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女儿瑶瑶,现在七岁半,自从去年开始上小学起,我就给她布置了一份额外的任务:每天写篇日记.女儿倒很自觉,天天都坚持记日记,从无间断,天长日久,竟然也写下了厚厚两本.看女儿夹杂大量拼音的日记,成为家里人一件快乐的事情.不久大家都发现,在女儿日记中,出现频率最多的一句话就是:我很高兴,平时大家都喜欢仿照女儿日记中的语气逗她:"今天我吃饱了,我很高兴."今天我没尿床,我很高兴."女儿也听出大家是在取笑她日记中这句话用得太多了,很不好意思地辩解说:"我就是很高兴嘛."我曾经想告诉女儿同样的意思可以用不同的词汇表达,别老是用这一个词,后来想毕竟是一年级的小学生,哪有那么多的词汇,便作罢了.闲下来再一想,为什么女儿会不厌其烦地使用这个句式,除了词汇贫乏之外,另一个重要的原因就是值得她高兴的事情确实很多. 相似文献
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珊珊的妈妈在一场车祸中去世了,爸爸忙于工作又很少回家,珊珊养成了上网聊天的习惯。她认识了一个网名叫"猫头鹰"的人,珊珊把他当成最好的朋友,苦闷伤心的时候就会向"猫头鹰"倾诉,"猫头鹰"一通有哲理的话语也会让珊珊解开心结。欧阳老师把校园网制作网页的任务交给了童童和加威,加威受到鼓励,破天荒地没有去网吧,而是留下来参加"六一"大合唱的彩排。素不相识的"猫头鹰"为什么会准确说出"电脑大虾"的名字呢?这神秘的猫头鹰会是何方神圣呢?随列车长去第三节车厢瞧瞧吧。列车长:丹丹 相似文献
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班上的小胖子珊珊,一笑就露出两排整齐的小白牙齿,油黑闪亮的短发上,别着个小花蝴蝶卡子,一脸稚气,非常讨人喜欢。珊珊穿的毛衣是与众不同,都是她妈妈亲手为她编织的。今天上操,我注意她又穿了一身淡紫色套装,十分合体。第二天,又出操时,我注意到珊珊那套毛衣的裤腿上多了两个红苹果,正好在膝盖上,特别引人注目。 相似文献
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[剧情简介]
心理剧社团成员珊珊在和班主任发生了冲突后,意识到自己由于当前承担了过多的社团工作,导致学习成绩下降,继而引发她的思考,并作出了当下的选择.
[心理剧技术]
替身技术
[主要人物](依出场顺序排列)
魔鬼——珊珊内心的本我力量,男,冲动、叛逆;
天使——珊珊内心的超我力量,女,理智、正能量;
珊珊——本剧主人公,女,17岁,高二学生、心理剧成员,任班长、学生会主席和校运会主持人,聪慧上进、善于反思;
杨晓——珊珊的闺蜜,女,17岁,温暖,善解人意;
宋阳——珊珊的同班同学,男,17岁,嫉妒心强;
孟老师——珊珊的班主任,女,三十多岁,关心学生,说话刻薄;
同学一——珊珊的同班同学,女,17岁,喜欢讲八卦和闲话;
杨澜——著名主持人媒体人,女,珊珊的偶像,知性;
龙应台——著名作家,女,珊珊的偶像,睿智;
十年后的珊珊——女,27岁,沉稳干练. 相似文献
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杨明福 《数学学习与研究(教研版)》2010,(6):119-119
平时总以为日记是语文课的专利,也就未敢私自把它引入到数学教学中来,免得被人称之为舶来品.直到有一次一名学生在她的课堂作业本中夹了一页日记,我才意识到原来数学作业本上还有一块未被我开发的处女地——数学日记. 相似文献
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雨桐妈妈 《课堂内外(小学版)》2012,(9)
现在,雨桐已经开始正儿八经地写日记了,这当然是因为老师把日记当成作业来布置的缘故.听说她的第一篇日记还被老师朗读了呢.小丫头心里美滋滋的,对写日记不再抵触.
虽然过了心理关,但雨桐还是不太会写日记.上星期六,小丫头把日记本摊着,一会抓抓头发,一会又挠挠脑门,很明显不知道如何下笔.她说:"妈妈,今天没发生什么事,我不知道写什么."我笑笑:"整整一天什么事都没发生?你今天跟着奶奶去了什么地方?遇到了什么事?看到了一个什么场景也行呀,写写自己由此产生的一些想法,很简单嘛!"雨桐想了想说:"我跟奶奶上了菜市场,但是我不太想写菜市场的事."看着女儿如此为难,我决定吃过晚饭带她出去散步,帮她找找素材. 相似文献
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愿望这个礼拜六就是父亲节了。朋友问我:“第一次过父亲节是什么感受?”我忽然觉得好鲜、好欢喜,仿佛一下子获得了很多的荣誉和祝贺。我郑重其事地提醒妈妈: “礼拜六是父亲节,我想你大概已经替珊珊准备好礼物了。我的意思是说,你可能早就为她备妥了一份礼物要送给我——珊珊的爹。”“天哪!她出生才五十几天你就——你好意思就要她礼物?”妈妈显然十分惊讶,甚至有点懊恼,怎么父亲节竟比母亲节来得早呢。 相似文献
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陈文松 《小作家选刊(小学)》2003,(8)
我做梦也没有想到,老师会认错,而且当着全体同学的面自我批评。那天下午,于老师走上讲台,微微镇定了一会儿,然后诚恳地对大家说:“同学们,昨天我在走廊里吐痰,被陈文松同学发现了,她在日记中批评了我,批评得对!我今天当众认错,并对她的批评表示 相似文献
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冯珊珊哭得好伤心,几个同学过来劝她,有的说：“珊珊,别哭了,我也漏写过作业。”也有的说：“女孩子就爱哭,咱们班谁没忘过写家庭作业呀!” 相似文献