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目前,学生的学习方式主要依赖于两种方式,一种是接受式学习,另一种是探究式学习,两种学习相辅相成,缺一不可.但是,基础教育过多地注重接受式学习,忽略了探究性学习在人的发展中的重要价值,使探究性学习,如观察、实践、调查、实验等,在教学中处于被忽略的地位. 相似文献
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杨明福 《中国教育技术装备》2005,(10):52-54
网络的普及使得数字化语言实验室逐步取代传统型语言实验室。传统的语言实验室与数字化语言实验室在功能、结构、应用效果等方面,有着很大的差别。在实验室建设、产品种类及安装调试等方面,数字化语言实验室有着明显的优势。 相似文献
3.
杨明福 《数学学习与研究(教研版)》2010,(6):119-119
平时总以为日记是语文课的专利,也就未敢私自把它引入到数学教学中来,免得被人称之为舶来品.直到有一次一名学生在她的课堂作业本中夹了一页日记,我才意识到原来数学作业本上还有一块未被我开发的处女地——数学日记. 相似文献
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目前,学生的学习方式主要依赖于两种方式,一种是接受式学习,另一种是探究式学习,两种学习相辅相成,缺一不可。但是,基础教育过多地注重接受式学习,忽略了探究性学习在人的发展中的重要价值,使探究性学习,如观察、实践、调查、实验等。在教学中处于被忽略的地位。 相似文献
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