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相似文献
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1.
近年来,我国中等职业教育的发展面临着严峻的挑战,其所处的环境的变化,社会发展和经济建设对人才需求的层次和质量的不断提高,逐步富裕起来的人民群众对接受更多、更好教育的要求的不断增加,高等教育尤其是高等职业教育的快速发展,我国“入世”后,职业教育将如何应对境外的职业学校和教育机构的竞争等,这些都是中等职业教育发展过程中急需解决的一些重大问题,在此,就深化中等职业教育改革,加速职业教育的发展谈几点想法。一、明确培养目标,改革教育模式。宁波市在中等职业教育教学改革方面进行了一系列探索,确立了“中等职业教…  相似文献   

2.
章敢 《现代教育》2003,(14):10-10
自从上个世纪八十年代初对教育体制进行改革以来,中等职业技术教育得到了长足的发展,无论从办学规模还是办学质量都取得了巨大成绩。但是,从上世纪九十年代末至今,中等职业技术教育的发展出现了停滞,有些方面出现了大的滑坡现象。目前,我国已加入WTO,中等职业技术教育面临外部竞争的压力和挑战,同时也存在借机发展的机遇。现根据自己的工作经验,就中等职业技术教育中存在的问题及如何应对,谈一下看法。  相似文献   

3.
目前,我国中等职业教育发展面临着许多困难。如何尽快地摆脱困境,把中等职业教育推上一个新的发展阶段,带着这个问题我们分别选择安徽、江苏两省10所中等职业学校进行调研,发现一些值得探讨的问题。本文主要探讨中等职业学校的办学特色,提出几点建议,愿与同仁共商讨。 一、特色专业 在我国经济体制转型、产业结构调整的新形势下,不断改革创新,增强中等职业教育的活力和吸引力,积极主动地调整专业设置 ,形成品牌专业、拳头专业,以适应社会经济发展的需要,是中等职业学校生存与发展的前提。邓小平同志指出的“教育面向现代化、面…  相似文献   

4.
改革开放以来,特别是“十五”期间,我国的职业教育取得了长足发展。但职业教育仍然是我国教育事业中的一个薄弱环节,尤其是中等职业教育在目前的经济形势和教育形势的发展中存在着许多问题,面对当前“普高热”和“高学历热”,中等职业学校的发展面临着巨大困难。近年来,我国中等职业教育的招生人数、在校生人数出现连年下降的趋势,职业教育资源出现流失现象,职业学校办学条件相对较差,缺乏高水平、高素质的教师,中等职业教育的办学模式、管理体制仍存在许多亟待解决的问题。笔者在浙江省职业教育现状调查过程中发现宁波外事学校的办学模式对我国中等职业教育发展有所借鉴。  相似文献   

5.
改革开放以来,我国职业教育事业有了很大发展。各级各类职业学校教育和职业培训取得显成绩,为社会主义现代化建设培养了大量高素质劳动和实用人才。但是,职业教育的改革与发展也面临一些问题,一些地方对发展职业教育的重要性缺乏足够的认识;投入不足,基础薄弱,办学条件较差;  相似文献   

6.
中等职业教育亟需的主要任务是以就业为导向,培养适应社会生产发展需要的高素质的技术性职业工人和部分专门人才。但是,长久以来,我国的中等职业技术教育沿袭着传统的办学模式:学生进入职业学校,先安排所有化课、专业理论课教学,然后才进行实习、实践,无论是三年学制或四年学制的学  相似文献   

7.
中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,多年来为社会各行各业培养了大量专业技术实用人才,为社会主义现代化建设做出了巨大贡献。在当前改革开放和社会主义市场经济条件下,中等职业教育面临严峻挑战,在发展过程中出现了许多亟待解决的问题。主要表现在:招生人数严重下滑,中等职业学校招生数和在校生数与普通高中招生数和在校生数的比例与《中国教育改革和发展纲要》提出的目标有相当大的差距。  相似文献   

8.
随着国家产业结构的调整,社会对各类专业技能型人才的需求剧增,中等职业教育面临难得的发展机遇和挑战,如何适应社会转型期对中等职业教育提出的新要求,为社会培养各类高素质的劳动者,就成了摆在中等职业学校面前的重大课题.本文就如何落实科学发展观,深化中专教育教学改革提出了自己的看法.  相似文献   

9.
面对经济全球化和教育国际化,特别是我国加入WTO后的激烈的国际竞争,我国的职业教育越来越面临着严峻的挑战。《中国教育改革和发展纲要》及《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》指出,到2010年,全国中等职业学校在校生要达到2100万人,为适应中等职业教育事业这一发展规模,我们必须进一步探索与之相适应的高等职业技术师范教育体系。本文在对我国中等职业教育师资现状进行初步分析的基础上,就如何完善我国高等职业技术师范办学模式与其课程体系代化发展进行了一些初步思考。一.我国中等职业教育师资建设存在的问题改革开…  相似文献   

10.
中等职业教育是我国教育的重要组成部分,在市场经济大潮中,中等职业教育出路在哪野?本从办学体制和管理体制改革,培养模式改革以及学校内部管理改革三个方面进行了分析和阐述。  相似文献   

11.
《职业技术教育》2004,(24):14-17
目前,全省共有中等职业学校687所,独立设置职业技术学院63所,本科院校设立职业技术学院17所,成人技术培训学校和各类社会培训机构8000多个,基本形成了以中等职业教育为主体、高中等职业教育相衔接、与普通教育相沟通的职业教育体系框架。“十五”以来,各级各类职业学校共培养毕业生100多万人,培训城乡劳动者400万人次;  相似文献   

12.
中等职业教育作为职业技术教育的组成部分,包含了职业中学教育、普通中等专业学校、技工学校等。目前,中等职业教育为国家和社会培养出了大量的初、中级技术人员和技术工人,因此需要我国大力发展中等职业教育,在培养学生初、高中基础教育内容的同时增强学生的职业素质和专业技能,通过不断完善中等职业教育改革发展示范校建设机制,实现中等职业学校的教学目标,探索出符合时代要求的新型人才培养模式。本文就国家中等职业教育改革发展示范校建设机制进行了简要的分析。  相似文献   

13.
从适应我国中等职业技术教育发展的必然趋势出发,同时针对其多层次多形式开展的特点,提出:高等师范院校应当分别培养“渗透职教”的师资、职业中学的师资、中等专业学校的师资;并为此而提出了高师院校应从几个方面深化改革,服务职教的具体建议。  相似文献   

14.
发展中等职业教育,除了必要的宏观调控、政府统筹外,应从中等职业学校内部着手。为此,本文提出了中等职业学校发展的“五字”方针。  相似文献   

15.
俄罗斯中等职业教育的现状及发展趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
俄罗斯中等职业教育是国家教育体系中一个重要的组成部分。中等专业学校是国家经济发展中普通技术人才的主要培养基地,20世纪90年代,中等职业教育经历了重大变革,近些年来有了稳步的发展。分析、研究俄罗斯中等职业教育的现状,并在此基础上预测俄罗斯中等职业教育的发展趋势,对我国中等职业教育的发展将有一定的启示和借鉴。  相似文献   

16.
近几年来,我国中等职业教育得到快速发展,为社会主义现代化建设事业培养了一大批急需的技术应用型人才,为提高人力资源的整体素质,为建设社会主义精神文明,促进社会进步和经济发展做出了积极的贡献.如何坚持中等职业教育的质量标准,切实提高教育教学质量就成为中等职业教育面临的重大课题.中等职业学校应该从加强师资队伍建设、专业和课程体系建设、教学督导建设、实践教学基地建设和校企合作、就业指导等方面提高教育教学质量.  相似文献   

17.
中等职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分,担负着培养数以亿计的高素质劳动者的重要任务,是我国社会经济发展的重要支柱。随着我国加入WTO、社会主义市场经济体系的更加完善以及社会经济的飞速发展,在需要大量具有高素质科技和管理人才的同时,更需要大批应用型的技能人才和技术工人。因此,如何发展新时期中等职业教育,提高教育质量,培养和造就大批适应时代和社会发展需要的高素质技能型技术人才,己经成为广大职教工作者关注的焦点。  相似文献   

18.
当前中等职业教育面临着很大的困难,如何摆脱困境,求得发展,是中等职业学校需着力解决的问题,本文试图就以上问题作了一些探索和思考。  相似文献   

19.
中等职业学校培养目标多元化探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶有澄 《教育导刊》2004,(13):42-44
随着经济和社会发展,20世纪末高校扩招,劳动人事制度及就业形势的变化,不少地方中等职业学校面临生源贫乏,办学艰难的问题,一些办学也颇有迷惘不知所措之感。如何理解、掌握中等职业学校的任务、培养目标,摒弃终端教育观念,引入终身教育的理念,开创新局面,是每个办学面临的新课题。  相似文献   

20.
对中等职业教育面临困境的原因分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
中等职业教育是教育体系的重要组成部分,如今,中等职业教育面临着严峻的困难,如何正确认识和分析这些问题是其进一步发展的基础。  相似文献   

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