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并列结构是语言中一种常见的句法现象.非典型并列结构有三种句法特性不一致的并列体.在X标杆理论的框架下,连词投射缺乏独立的证据,但并列结构的中心语偏向连词而不是并列体.并列结构有两种构成方式：句子并列和短语并列. 相似文献
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有些语病题里有并列词语或短语,这时,我们就应该特别关注。并列词语或短语出现的标志是词语之间用顿号或加“和”字。在语病题中如果发现并列词语或短语时,我们应该从以下几个方面去关注：看是否在语序上有问题;看词语之间是否有包容;看是否由于并列短语过长而使搭配混乱;看是否由于并列短语过长而导致不合逻辑等等。 相似文献
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李占炳 《云南师范大学学报(教育科学版)》2013,(5):47-53
在现代汉语中,谓词性并列短语的否定表达常采用NegANegB（“AB”表示由并列项A、B组成的谓词性并列短语）模式。当Neg重读或添加其他成分,或者当“AB”接近典型的自然并列短语时,才能采用NegAB模式,从而保证Neg能够对谓词性并列短语AB进行整体否定。 相似文献
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当主语是名词性并列短语NP1NP2时,在VS_(NP1NP2)语序的小句中,允许V只与NP1保持一致,即并列名词部分一致。本文从不同角度对该现象进行分析,试图找出其形成的机制模式,并作出相应的功能解释。 相似文献
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司富珍 《伊犁师范学院学报》2014,(4):97-101
关于并列结构的基础生成,学界有不同观点,在司富珍（2009）和叶雅琴（2013）的基础上,对学界观点进行批评性吸引后认为,并列结构的基础生成应该存在句子并列和短语并列两种情况,很多语言（如德语、英语等）的并列结构中存在的非成分并列、不同语类成分的并列等表面复杂的现象应该是由上面两种并列结构中的一种基础生成,再经过类似数学中的提取公因式,合并同类项的操作而来. 相似文献
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汉语句子的主要特点是它有比较严格的语序，主谓宾定状补的顺序相对比较固定，抓住主干，理清枝叶，句子结构方面的毛病应该比较清楚。命题者为了增加试题的难度，会在句子长度、结构上做文章，其中一种方式就是增加句子中的并列短语，使主干、枝叶变得更加复杂，干扰考生的视线。据笔者统计：1993年-2002年10年间，全国卷有7年涉及并列短语问题；2004年全国及各省市共14套试卷(上海除外)，有9套试卷涉及并列短语问题。并列短语在病句考察中出现率极高。 相似文献
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辨析修改病句可从寻找句中两面词、否定词、关联词语、并列短语等标志词语入手,不同标志词语对应不同的病句类型,如果句中出现并列短语则要注意如下几种语病: 相似文献
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对于联合短语,北京大学中文系现代汉语教研室主编的<现代汉语>中称"几个成分并列在一起,地位平等,不分轻重主次,这样形成的词组叫联合结构";胡裕树主编的<现代汉语>中对联合短语的定义是"由两个或更多的部分组成,组成部分之间的关系,有的是并列的,有的是选择的";黄伯荣、廖序东主编的<现代汉语>中认为联合短语是"有语法地位平等的两个或几个部分组成,其间是联合关系,可细分为并列、顺承、递进、选择关系.一般是同词性的词语相连,整体功能同部分的功能一致." 相似文献
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搭配不当是高考病句考查的重点之一,而并列短语往往是造成搭配不当的主要“病灶”。利用并列短语这个标志词可以帮助我们迅速辨析搭配不当。归纳起来,因使用并列短语而造成搭配不当的病句主要有以下几种类型。 相似文献
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复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。简单句是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)组成的句子。简单句和复合句之间是可以转换的。我们首先来学习复合句如何转化成简单句,其变法是将复合句中从句变成不定式短语、分词短语或介词短语,从而变成简单句。具体方法如下: 相似文献
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(一) 名词短语连用结构(以下简称NP连用结构)是汉语日常口语和文学作品中较为常见的一种特殊结构,即把两个或更多个名词或名词短语摆放在一起,前后紧密相连构成一个实体,在形式、语法功能、语义特征等方面都有别于一般的并列名词结构. 相似文献
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近年来,在各省市语文高考试题中,语病题是一类常见而且难度较大的题目。如何又快又准地诊断出句中语病是很多语文老师研究的课题。笔者在教学过程中,发现很多句子语病常常出现在并列短语中。并列短语一般有以下两种形式:一是用表示并列的连词"和"、"与"、"同"、"并"、"以及"、"及其"等等;二是用顿号表示的并列,这类并列短语出错 相似文献
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本文主要考察了三个方面的问题:一分析了并列短语语序的制约因素。从语义认识、文化因素、语用交际、韵律要求等方面展开讨论;二考察了并列短语的标记使用、松紧停连。三是考察了结构项的表义功能,发现了结构项加而必合、加而必分和可分可合的表义特点。 相似文献
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汉语并列短语标记隐现的认知研究 总被引：2，自引：0，他引：2
邓云华 《湖南科技学院学报》2008,29(9)
汉语中的并列短语的标记手段有两种：无标记和有标记,它们的使用并不是任意的,而是有理可据的。该文用认知语言学理论论证：标记的隐现主要相关于并列项之间语义的亲近性和其他一些制约条件。 相似文献
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并列短语充当句子成分,使句子结构复杂化,容易形成语病.纵观十年的全国高考试卷和各地的模拟试卷,在病句的考查中,并列短语致误的句子.占了相当大的比例.因此有的老师撰文说:"在病句题中,并列短语的出现,几乎就意味着病句的出现."这话虽然有失偏颇,但也有几分道理. 相似文献
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