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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
采用文献资料法、数理统计法等,对美国高校学生运动员文化教育管理经验进行研究,结果表明:美国高校学生运动员有着较高的学业成就和毕业就业率,凸显出其文化教育管理的良好成效。美国高校学生运动员文化教育管理经验主要包括系统的制度治理体系、严格的招生与毕业标准、竞争性的奖学金政策、强大的学术资源保障。对我国体教融合背景下学生运动员文化教育管理工作的启示:协同学生运动员文化教育制度,多方主体合作共治;健全学生运动员培养目标体系,持续追踪提供支持;坚持学生运动员文化教育标准,杜绝毕业条件“放水”;优化学生运动员奖学金政策,奖助结合激励学习;加强学生运动员文化教育保障,制定差异学习方案。  相似文献   

2.
普通高校高水平运动员学习管理的若干问题综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了高水平运动员的“学训”定位问题、学分制问题、运动员文化底子差问题、过程管理问题,并提出在“以人为本”的教育观念下,普通高校办高水平运动队应有自己的特色,考虑国家和高校利益的整合,从育人的角度出发,规范高校的入学途径。学分制的实施尚待进一步完善,同时应加强过程管理,以保障运动员文化学习的系统性和完整性。  相似文献   

3.
体育教育专业实施学分制管理是主动适应科技进行和社会发展,提高学生社会适应性的需要,是深化体育教育改革的重大举措,对从事体育教学教务管理的人员来讲需要学习并掌握学分制管理的方法。本以教育教学规律为依据,探讨实行学分制的基本条件、保障资源、选修课教材等以及在实践过程中出现的问题进行了分析研究,并提出完善实施学分制方案的若干建议。  相似文献   

4.
体育教育专业实施学分制管理是主动适应科技进步和社会发展 ,提高学生社会适应性的需要 ,是深化体育教育改革的重大举措 ,对从事体育教学教务管理的人员来讲需要学习并掌握学分制管理的方法。本文以教育教学规律为依据 ,探讨实行学分制的基本条件、保障资源、选修课教材等以及在实践过程中出现的问题进行了分析研究 ,并提出完善实施学分制方案的若干建议。  相似文献   

5.
“三合一”之后的新山东体育学院,运动员文化教育包括四部分,即对年龄处于九年义务教育阶段的专业队运动员、五年制专科运动员、成人教育大中专专业队运动员、普通教育本科专业队运动员的教育。为切实加强运动员的文化教育工作,全面提高运动员的思想道德水平和科学文化素质,学院专门下发文件进一步明确各有关部门和单位的职责,优化整合学院内部的教育资源,把不同年龄阶段、不同层次的运动员文化教育纳入到统一管理的轨道上,实行院校化管理,掌握运动员教育的特殊规律,破解学训矛盾,推进体教结合,积极探索实践运动员文化教育的新模式并取得一定成绩。  相似文献   

6.
采用文献资料法、专家访谈法和实地调研法等方法对美国青少年运动员学训现状进行研究,总结出其学训制度对我国运动员文化教育工作的启示。研究结论:1)美国青少年运动员的训练、参赛和文化教育主要由州立高中运动协会联盟(NFHS)和大学体育联合会(NCAA)负责管理;2)青少年运动员培养形成以学校体育为主导,各种社会组织为辅助的体系,参赛途径多样,注重竞赛公平和维护运动员权利;3)通过制定与执行教育法规,理顺升学通道和采取学业帮助等主要措施缓解青少年运动员的学训矛盾,使得青少年运动员文化教育问题在教育系统内得到较好解决。通过研究引发对我国运动员文化教育工作的启示,是进一步探索"体教结合"的途径与方法,明确体育系统与教育系统各自的管理范围与职责;加快运动员文化教育政策法规的制定与实施;制定学生运动员文化成绩的硬性指标,坚持将其纳入各级各类体育运动学校的考核体系。  相似文献   

7.
学训矛盾使优秀运动员文化教育工作举步维艰.鉴此,国家体育总局将大力推进优秀运动员文化教育列为北京奥运会后的重要工作内容之一.本文对优秀运动员网络学习系统进行探讨,认为随着信息技术的发展和普及,实施网络学习的时机已成熟.借助WEB浏览器进行自主和协作学习,以及通过网络对学习过程进行全面管理,可使优秀运动员文化学习突破时空制约,是深化教学改革、解决学训矛盾的破题之举和必由之路.  相似文献   

8.
实行学分制主动适应求发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
优秀运动员的文化教育存在着不少问题,特别是运动训练、比赛与文化学习在时间、学习的人数安排上是个变数.一改传统教学模式,采取学分制和平均学分绩点更能实现人才培养多元化,体现以学生为主体的教育思想,建立灵活的教学机制.建立学分制必须转变教育观念,深化课程改革,探索新的管理模式,不断提高教师队伍的素质.  相似文献   

9.
运用文献资料法、质的研究方法、逻辑分析法,以我国自由式滑雪空中技巧队为个案研究对象,深入分析优秀运动员个性化教育的内涵、意义、方法及保障.结果表明,对优秀运动员实施个性化教育的意义体现在:将重视运动员文化教育落到实处、调动运动员学习的积极性以及提高学习效果三个方面;优秀运动员的个性化教育包括自学、网络教学及“送教上门”三种方式;要想对优秀运动员有效实施个性化教育,必须在以下三个方面具有良好的保障,即管理者端正态度,训练、管理与文化教育相协调,具备良好的物质条件,以及运动员具备认真的学习态度和较强的学习能力.  相似文献   

10.
《少年体育训练》2013,(2):19-21
2010年3月,《国务院办公厅转发体育总局等部门关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知》(国办发〔2010〕23号)正式印发,对运动员文化教育和运动员保障问题作了具体要求,指明了青少年体育后备人才培养和体校办学的发展方向。随后,安徽省、阜阳市的实施意见也相继制定下发。这一系列政策,如春风化雨,为各级各类体校的转型发展带来了新的政策机遇。  相似文献   

11.
足球的赌球风波折射出我国体育界人文精神的严重缺失。为此,要加强对运动员传统文化的"仁"、"信"教育及奥运精神教育,并奖惩结合。旨在提高全民的健身运动,实现体育强国的理想。  相似文献   

12.
我国运动员文化教育体系构想   总被引:4,自引:0,他引:4       下载免费PDF全文
运用个案法对广州市的运动员文化教育进行研究,探索适合运动员特点的文化教育体系,认为应以体教结合为突破口,改革运动员文化教育模式,充分发挥高校特别是体育院系的作用。  相似文献   

13.
我国优秀运动员文化教育理念的重构   总被引:17,自引:0,他引:17  
在回顾我国优秀运动员文化教育方针政策的基础上,对我国优秀运动员文化教育实践和理念上存在的问题进行反思。分析我国优秀运动员文化教育的必要性,指出实施文化教育的途径:加强文化课学习,营造文化环境和文化氛围,执行《中华人民共和国义务教育法》,发挥“举国体制”的优势,加快“体教结合”步伐,构建体育系统内的教育体系等。  相似文献   

14.
关于构建广东优秀运动员文化教育体系的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对影响新时期广东省优秀运动员文化教育体系的教学保障及管理、教育观念和教学改革等因子的分析,提出在全面普及优秀运动员九年义务教育的基础上,进一步完善包括普通高中教育和中等职业技术教育在内的高中阶段的教育,逐步提高高等教育,适度发展成人教育、继续教育和远程教育,以全面构建开放性、多元化的优秀运动员终身教育体系。  相似文献   

15.
运用问卷调查、专家访谈和文献资料法,对目前我国青少年皮划艇运动员的学历状况、实际文化水平、文化学习时间、对课程的兴趣等进行了研究,提出构建新的运动员文化教育模式、提高训练效率和形成良好学习习惯的建议。  相似文献   

16.
江苏省优秀运动员文化教育的现状与发展对策   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过对江苏省优秀运动员化教育的现状调研,阐明了江苏省优秀运动员化教育面临的机遇和存在的主要问题,在总结成功经验的基础上,进一步提出了加强江苏省优秀运动员化教育工作的对策。  相似文献   

17.
对我国近十年普通高校高水平运动员的心理健康进行研究,旨在找出其存在的问题,为进一步推动我国普通高校高水平运动员的心理健康研究以及高校高水平运动员的管理工作提供参考。  相似文献   

18.
雪上运动作为冬季室外运动项目,运动员必须要忍受其他项目所难以想象的极度严寒.随着市场经济的快速发展,在改善人民物质文化生活的同时,也对人们的思想观念、行为方式、文化生活带来了冲击和影响,这些负面影响不可避免地会对运动员产生冲击,侵蚀他们的思想,使其对雪上运动的前景堪忧,缺乏信心与斗志.教育理念存在偏差、训练比赛任务重、运动队结构复杂、文化层次普遍低、辨别是非能力弱等是影响政治思想教育效果的主要因素;"重训练比赛轻管理教育"的误区、对思想教育重视程度不够和教育理念有偏差等问题,在各个滑雪运动队都不同程度的存在.从提高滑雪运动队人员的科学文化素质,持续夯实教育根基入手,坚持把感恩教育作为成人成才的关键,大力塑造运动员良好的道德基础;从"讲政治"的高度,重视思想教育工作,培养运动员牢固树立"祖国利益高于一切"的政治思想觉悟.  相似文献   

19.
采用文献法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,在总结分析我国运动员文化教育存在问题的基础上,结合国内外相关研究和实践,提出了贯穿运动员九年义务教育、普通高中和中职、高等教育全程的,体育、教育与社会各界共同参与的开放式运动员文化教育新机制,以供相关方面参考。  相似文献   

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