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孙海燕 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
学完了杜甫的《绝句》后,我便准备布置本节课的作业。“同学们,这首诗你们学得都很好,今天的作业是……”“老师,还是由我们自己定吧!”学生七嘴八舌,兴致很浓。“好吧!”我微笑着说,“你们打算给自己留点什么作业呢?” 相似文献
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教学完杜甫的《绝句》,我准备布置作业。“同学们,这首诗你们学得很好,今天的作业是……”“老师,还是由我们自己定吧!”学生七嘴八舌, 相似文献
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课堂回放《新诗诵读》教学实录师:诗歌鉴赏应该从诵读开始,诵读就是把我们读懂的诗歌用声音呈现出来.(投影《泥土》:老是把自己当做珍珠,/就时时有怕被埋没的痛苦,/把自己当做泥土吧!/让众人把你踩成一条道路.)请一位同学读这首诗.(生读诗)师:我先来问你一个问题:你读诗的时候,考虑过这首诗是什么人在什么样的情境下向什么样的对象在讲话吗?生:我觉得……,这里所指的“珍珠”的那一个人,是那种一直把自己当做是高高在上的人.师:“高高在上的人”?生:对.作者想对这类人说:让自己变得平凡吧!在平凡中奉献自己,为大家做一些事情,而不是只求官位、成绩,求地位、金钱.师:你说哪里读出“求官位、金钱”这个意思?生:我觉得“珍珠”是指那些比较贵重的东西,贵重的东西也可以是一种地位的象征. 相似文献
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郭佳佳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):50-51
现在左手队员听令!“Yes,Sir!”(异口同声)开始点名!“是!”“我是大拇指!”“食指!”“中指!”“无名指!”“我是小指,报告完毕!”常言道:男左女右。我的朋友们想要了解我的左右手,因为我是男孩,所以要召集你们。现在你们愿不愿意为我的朋友们介绍一下自己呢?“Noproblem!”不错,看你们个个都很有精神,那么谁先开始呢?“小弟说吧!”“让大哥先说吧!”“不,不,不,还是四弟先说吧!”既然这样,我们先让小指开始吧!“我啊?我,嗯……”小小,别紧张,放松,他们都是好朋友!“嗯,那好吧!我叫小拇指,我是老小,我比较喜欢唱歌。我是很柔弱的,一不小… 相似文献
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陈涛 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2013,(3):34-35
“呼呼、哈哈……”我正躺在沙发上得意地看着发表的作文,觉得从古至今没一人写得比我好。突然一阵声音传来：“这也叫好？今天让你看看什么叫好!先从李白的诗开始吧!”话音刚落,我就被卷入一阵狂风之中,不知去向…… 相似文献
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学完了杜甫的《绝句》后,我便准备布置本节课的作业。“同学们,这首诗你们学得都很好,今天的作业是……”“老师,还是由我们自己定吧!”学生七嘴八舌,兴致很浓。 相似文献
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李军 《课堂内外(高中版)》2009,(11):14-14
我的生活不可以说是富得流油,只是衣食无忧。自己想去旅游或者满足一些愿望的话,只要不是太苛刻,大概都能实现。但是也许我的家庭教育比较好。又抑或自己的观念比较“先进”吧,我不屑于做一个“二世祖”。 相似文献
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范媛 《语文世界(高中版)》2002,(1)
小时候，我从爸爸的嘴里知道了普希金。后来从老师那里我知道了普希金是位外国诗人，更多地了解普希金还是读了《普希金诗选》以后的事。我从六年级开始读《普希金诗选》一直读到了初二。说来真惭愧，当初翻开这本书的时候，我就傻了，或许是国度的原因，或许是我理解能力的原因，几乎每首诗我都有不理解的地方。所幸随着年龄的增长和知识阅历的丰富，我总算可以较轻松地理解和揣摩一些短小、易懂的诗了。比如我最喜欢的《假如生活欺骗了你》：“假如生活欺骗了你／不要忧郁，也不要愤慨／不顺心时暂且克制自己／相信吧，快乐之日就会到来。… 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(9):31-31
同学们好!新的学期已经开始,你对自己的学习和生活都有什么新打算呢？肯定又认识了很多新同学、新朋友吧!作为“开心果”,呱呱鸟先给大家上几道有关新学期的“笑料”,在笑声中我们一起开开心心迎接新的学习生活吧! 相似文献
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管晓成 《七彩语文(小学低年级)》2014,(5)
正孩子们创作的第三首诗,主题是"童年",这首诗意义重大,它是一个新的起点,开创了我们班级儿童诗创作的一个崭新时代。或许是这首诗的主题更加贴近孩子们自己的生活吧,每一首诗都极具个性化,所以几乎每一首诗都是我眼中的精品。信手采撷几句—— 相似文献
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要巧于激发阅读兴趣。阅读一开始,就要把学生的注意力紧紧抓住,使他们对课文产生好感,受到鼓舞。例如讲授《周总理,你在哪里?》一课。一上课,我满怀感情地向大家介绍:“小提琴演奏家盛中国,在法国巴黎演奏一首乐曲,轰动了整个巴黎,这就是《周总理你在哪里?》。它的歌词是这样的,……”于是,我深情地背诵诗的开头一节,然后说:“这是诗的开头一节,下面的就让大家自己朗读吧。”话音刚落,大家就深情地朗读开了。 相似文献
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张成新 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(2):91-94
有个哲人说,生活中不是没有美,缺少的是发现美的眼睛。小朋友们如果能在平凡的生活中发现美,不能不说也是一种作文选材的能力,也是一种敏锐观察力的体现。每个小朋友都有自己一个美丽的姓名。我叫张成新,成功的成,新旧的新。我的名字并非父母所取,而是一位善良热情的户籍民警所为。在申报户口的时候,那位民警叔叔随口问我父母哪个“成”、哪个“新”。父母摇头,因为父母都是不识字的文盲。于是,民警叔叔说,那就成功的“成”,新旧的“新”吧!“成功”在于“创新”,我喜欢我的名字,美在我的名字,真所谓一个名字一首诗,一个名字一支歌。旅游是… 相似文献
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