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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
溪梦 《教育》2013,(21):9
7月6日,中央电视台《焦点访谈》披露了海南省和广东省江门市违规更换教材版本事件,引起了社会舆论的关注和热议。尽管两省违规更换教材事件似乎已尘埃落定,但这个"历久弥新"的问题不能不令人深思。"教材虽小而教育事大",这是每位教育工作者,尤其是教育官员应该知晓的常识。尽管我国中小学教材建设,正在从统编制走向审定制和自由选择制的结合,但从教育常识来看,教材版本不得  相似文献   

2.
"校车事故"最近频繁发生,引起人们的广泛关注。从教育视角来看,"校车事件"背后反映出我国目前存在的一系列教育问题。解决"校车事件"问题需要社会各方面的通力合作。  相似文献   

3.
在转化"问题学生"的过程中,存在着"关键事件"。"关键事件"为转变"问题学生"带来了难得的契机。基于"非连续性教育"的微关怀就是指教师在"危机"性质的"问题学生"教育"关键事件"中,通过唤醒、激励、告诫和召唤等方式触动学生的内心,从而改变他们的心理状态和行为方式。  相似文献   

4.
近年来幼儿园虐童事件屡见不鲜。怎样预防和制止这种事件的再次发生,已成为人们关心的大事情。本文统计了近五年来社会反映较大的"虐童"事件,以及近一年来人们所提出的建议,从裴斯泰洛齐"爱"的教育对"虐童"事件进行了分析。  相似文献   

5.
为提高教研员的课程指导力、提高教研活动的有效性,我们积极研究、探索、推进以创造"关键教育事件"为内容的,以有栽体、有聚焦、参与式、开放式为特点的教研模式.本文阐释了"关键教育事件"与教师专业发展的关系、创造"关键教育事件"需要考虑的四个问题,以及基于"关键教育事件"的教研流程.  相似文献   

6.
朱晓兰 《考试周刊》2013,(10):161-161
近年来,学困生是社会、家庭、学校教育比较关注的一个群体。在推进素质教育的今天,要提高全体学生的整体水平,坚持教育公平。"精英主义"教育向"大众主义"教育的转轨已迫在眉睫。面向全体学生,转化学困生,是每一个教师面临的挑战。教师要学会分析他们的心理并进行心理疏导,用科学的方法,以素质教育为目标,更要用"朋友和志同道合者那样"的态度对他们,达到"亲其师而信其道"的效果。  相似文献   

7.
当前,我国正处于社会转型和社会主义和谐社会建设的关键时期,人们的社会生活和社会心态都在发生着深刻的变化,处于思想和心理上的"躁动期",致使近年来我国的群体事件也呈现出多发和高发的总体态势。思想政治教育作为党的优良传统和政治优势,能有效防范和处理各种社会问题和社会危机,在群体事件的预防和处置过程中承担着不可推卸的责任,是预防和处置群体事件的重要力量,贯穿于群体事件预防和处置的全过程,发挥着政府调控、经济调节和法律治理难以替代的柔性作用,具有预警,沟通化解、稳定人心以及心理调节和心理疏导等作用。  相似文献   

8.
近年发生的清华大学学生刘海洋的"泼熊"事件,成都的"微波炉烹小狗"事件,以及学生自杀的频繁上演,使大家不禁要问:我们的孩子怎么了?我们的教育又怎么了?他们为何如此不知珍惜生命?殊不知,这正是我国教育一向"重科学,轻人文"结出的恶果。因此,培养学生的人文素质,已成为摆在每一位教师面前的刻不容缓的任务。  相似文献   

9.
重庆沙坪坝区实验中学,把"艳照门"事件作为反面教材引进课堂,一石激起千层浪。教育能否直面"艳照门"?教育素材的选择是否应该事先过滤?各种观点,莫衷一是。围绕这一事件,我们选编了两篇观点针锋相对的评论,无意裁定孰是孰非,用冷静、理智的思维来对待教育问题才是我们的初衷。  相似文献   

10.
公共战略学的"战略拐点"理论,可以有效地分析中国高等职业教育发展的战略转折点。从历史上看,美国职业教育经历了至少两次"战略拐点"。2014年,中国高等职业教育战略拐点的"窗口期"已打开,因此,策动中国高等职业教育的"战略拐点",必须紧扣"学位制度建设"这一关键事件。  相似文献   

11.
小悦悦事件,刺痛每个中国人的神经。由此折射出来的社会冷漠,超过了"卖火柴的小女孩"冻死街头的故事。社会与教育总是相互关联的,社会的问题,也是教育的问题,特别能从基础教育中找到症结所在。我们的基础教育应该从教育的角度去审视小悦悦事件,并采取相应的行动,为矫正不良  相似文献   

12.
中华民族有五千年的优秀文化历史,历来崇尚善良、淳朴的优秀品质。直到21世纪的今天,这些善良的传统教育观念还一直影响着中国人的伦理道德观念。但是同时,社会上还出现了一些例如"复旦大学投毒事件"、"马加爵事件"等一系列恶性事件。这些事件让我们看到了人们精神层面存在的问题,所以,现在我们不得不重新审视当代的学校教育,重新提出学校的善良教育并加以重视。  相似文献   

13.
关键事件"是指个人生活中的重要事件,教师要围绕该事件作出关键性决策,并导致教师朝着特定方向发展.在教师的专业成长过程中,不同阶段的教师所面临的教育"关键事件"的主题不同.作为教育活动中的关键事件一般具有典型性、自我体验性、情境依赖性、创生性等特征."关键事件"在教师专业成长中具有重要作用,通过对关键事件及问题的梳理与思考,可以揭示内隐观念,触动教师"灵魂深处"的隐性教育观念,改变教师的教学行为;可以促进缄默知识与外显知识之间的转化;有助于教师个体生存方式的改变,启迪教师追求一种智慧的教学生活方式.因此,在基础教育课程改革中我们要重视教师教学活动中的"关键事件".  相似文献   

14.
"基于‘关键教育事件’的校本研修"是我校校本研修的主要研修方式,"基于‘关键教育事件’的校本研修"专栏是我校校报的一个固定的专栏。我校以"关键教育事件"为抓手,在专家、教育科研人员指导下帮助教师发表发生在自己身上的关键教育事件案例及反思,培养教师的专业自觉。一、内容选择——基于"关键教育事件"的校本研修教师在教育教学过程中,常会遇到各种教育事件,经由专业判断、理性思考,就能有助于研修效能的提  相似文献   

15.
近年来,在学校学生管理教育中问题日益凸显,从清华学校刘海洋硫酸泼熊事件,到马加爵事件以及中国政法学校学生杀害老师的事件……这是社会转型和价值观转变双向作用的结果,其实质则指向人格培养和发展的问题。因此,对"人格本位"的释义是必要和合理的。  相似文献   

16.
"关键教育事件"是指发生在日常教育活动中(尤其是在课堂中),对于教师和学生具有重要意义的事件。关键教育事件有助于提升教师的专业判断力,促进教师的成长。创造"关键教育事件",要找准关注的角度,聚焦关注的内容,对事件进行描述、反思和提炼。  相似文献   

17.
基于"关键教育事件"教师教育的行动研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
在借鉴国外有关教师教育理论的基础上,上海市长宁区教育学院进行了有关"关键教育事件"的理论探讨和行动研究,文章探讨了基于"关键教育事件"的教师教育的内涵、理念,并结合实例介绍了有关教师教育的教研模式和研修方式,总结了基于"关键教育事件"教师教育的行动研究的主要成效.  相似文献   

18.
"翟天临学术不端事件"的起因源于他不经意的一句话:"知网是什么东西"。看似这是一个偶然事件,背后却反映出知网与学者、学位授予单位及学术期刊之间其实存在着千丝万缕的关系。分别厘清知网与这三者的关系在于揭示事件本身不仅涉及"学术不端"和"人设崩塌"浅层次问题,还有教育公平、社会诚信、网络暴力、高校危机公关、政府舆情应对等深层次问题。  相似文献   

19.
从教17年来,担任了16年的班主任工作。在"教书育人"这个平凡而神圣的工作岗位上默默地挥洒汗水,将"以爱动其心,以严导其行"的教育原则落实到教育的每一个细节,把真诚和关爱送到每个学生心中。对  相似文献   

20.
刘丽琴 《班主任》2012,(1):14-15
正钱,本不是学校关注的对象,但学生"涉钱"事件日益增多,"钱的问题"逐渐成为学校教育中的一个话题,甚至演变成一个教育难题。因"钱"而引起的问题比较敏感,处理时明显异于一般的学习不良与行为不良,常常会遭遇各种矛盾冲突。1."不就是钱的问题"vs"不是钱的问题"  相似文献   

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