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相似文献
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1.
贺昌波  张帆 《中学俄语》2011,(5):107-109
众所周知,在中学俄语教学中,名词复数第二格是个比较复杂、比较难讲解的知识点。因为名词复数第二格的词尾变化较多,还有一些特殊情况,所以学生学习、记忆起来比较困难,易混淆。  相似文献   

2.
刘亚兰 《初中生》2007,(1):60-61
名词可分为专用名词和普通名词。普通名词又分为可数名词与不可数名词。近年来,各地中考对名词的考查侧重于:可数名词复数、不可数名词的复数概念、名词的所有格、名词与数词作定语的搭配、名词的常识用法等方面。  相似文献   

3.
一般来说,在单数名词和不以一S结尾的复数名词词尾加“'s”,在以一S结尾的复数名词后加“'”,如果是复合名词,则在最后的词的词尾加“’s”。  相似文献   

4.
随着英语缩写名词的逐渐增多,缩写名词的复数形式自然就成为了每个英语学习必须面对和妥善处理的语言问题。本立足于大量例词,力图从中总结出一些解决缩写名词复数形式的规则。  相似文献   

5.
对于英语形容词比较结构和名词的搭配,一般语法书籍有所涉及,但往往失之偏颇。本文对"as…as…"结构或者"more…than…"结构相搭配的名词、单数名词、复数可数名词或者是不可数名词。这两种结构与以上这三类名词进行搭配的能力和搭配的词序有以下几种情况。  相似文献   

6.
名词,即表示物质名称的词。从计数上分类,名词可以分为可数名词和不可数名词。本文简要讲解并分析了可数名词的复数形式,尤其注意名词变化的不规则复数形式。  相似文献   

7.
卓静 《考试周刊》2012,(1):30-32
由于多方面的原因,英汉语都有复数名词作定语的现象,其中英语复数名词定语的使用情况比较复杂,汉语在强调复数概念与中心词正确搭配等方面的原因与英语有相似之处。英语复数名词定语的语义特征表现在限制中心语和描述所属关系。汉语复数名词定语的语义特征表现在限制、描述中心语的特征、性质和范围。与英语不同的是,汉语复数名词定语还可以通过夸大的方法来修饰中心语名词,也可通过添加复数名词定语使得中心语在人们概念中的范围最大化,本文称后者为"泛范围修饰功能"。  相似文献   

8.
文章描述了汉英名词复数的表现形式,对比发现:英语名词复数通过形态表达,汉语名词复数借助其它词汇表达;英语以复数标记"-s"为主要特征,表现形式相对单一,汉语复数以数量结构为特征且表现多样化;英语"-s"使用范围广且有强制性,汉语复数标记"们"使用范围小且不具有强制性;汉语个体量词丰富,英语集体量词丰富。文章还从文字类型、语言类型、语法特性及中西思维方面,分析了导致这种差异的原因。  相似文献   

9.
一、忽略语境而用错名词的数由于汉语名词通常没有单数和复数之分,所以在名词的实际运用中,有的同学往往会忽略名词单数与复数的正确使用。比如汉语说我用鼻子闻,说成英语是I smell withmy nose,其中的nose要用单数,不能用复数,因为一个人只有一个鼻子;  相似文献   

10.
一、名词单复数形式的误判【典例1】——What do you think the____should do first?——They should learn to take____as well as share rights in life.A.grown-up;responsibility B.growns-up;responsibility C.grown-ups;responsibilities D.growns-ups;responsibilities【错因分析】此题容易误选B。考生误以为grown是复合名词的中心词或主体词,其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不可数名词,没有复数形式,从而错选B。【正确解答】grown-up没有中心名词,其复数形式应该在up后面加-s。同时根据语境可知,responsibility指义务,该  相似文献   

11.
一、前置词с(сo)可以与第二格、第四格和第五格的名词连用  相似文献   

12.
在俄语中,具体名词存在动物名词和非动物名词的对立。动物名词是人和动物的名称:例如:非动物名词是人和动物以外的其他各种事物的名称:例如: 这种对立不仅体现在语义上,而且还体现在语法上。用于单数时,阳性动物名词第四格同第二格,非动物名词第四格同第一格,而阴性、中性动物名词与非动物名词第四格相同;用于复数时,动物名词第四格皆同第二格,非动物名词第四格皆同第一格。 然而,应该指出的是,俄语中动物名词与非动物名词是语法上的划分,是人为规定的,与自然界中活物与非活物的划分并不完全一致,存在着种种特殊情况。本文…  相似文献   

13.
本文使用了两种调查方法,真值判断任务和判断改错任务来调查英语名词短语习得的情况,看研究对象能否正确理解光杆复数名词短语类指义、有定复数名词短语定指义和指示复数名词短语定指义。  相似文献   

14.
张婷 《海外英语》2011,(2):256-258
一般认为,英语名词的复数可以通过词尾的屈折变化得以实现,而汉语名词的复数不具备这种屈折变化,这种差异也就充分体现了英语的形合性和汉语的意合性。该文试图通过对"形合"、"意合"两大概念的界定与分析,结合数念与数形的区别,着重阐释英、汉语名词复数系统中,汉语名词复数所表现出的"形合性"和英语名词复数所表现出的"意合性",从而论证"形合"与"意合"的相对性。  相似文献   

15.
初中英语名词复数反馈矫正教学可以在教学准备、新课教学、课堂练习等教学环节中实施,提高学生对知识点的应用能力,达到英语名词复数矫正教学的目的。  相似文献   

16.
邱伟力 《嘉应学院学报》1994,(1):131-133,139
初学英语就必然要学到英语名词的复数构成规则。可以说英语名词复数是一个相当简单的课题,因而,不少的英语爱好者们学了一些基本规则后往往认为对英语名词复数的形式已了如指掌。但实际上英语名词复数的构成,并不那么简单。本文通过收集和阅读,从例外中总结归纳出几点复数构成规律,以此来充实英语名词复数构成的方式,为英语读者和同仁们提供了一份学习参考资料。  相似文献   

17.
随着英语缩写名词的逐渐增多,缩写名词的复数形式自然就成为了每个英语学习者必须面对和妥善处理的语言问题。本文立足于大量例词,力图从中总结出一些解决缩写名词复数形式的规则。  相似文献   

18.
集体名词在句中用作单数还是用作复数,后面该接单数形式的动词还是复数形式的动词,这些都应根据不同情况或意思加以处理。下面将集体名词归纳为三类。  相似文献   

19.
名词就是表示人或事物名称的词,在句子中经常作主语、宾语、表语等。中考试题对名词的考查涉及名词复数的构成、不可数名词数量的表达法、名词所有格、名词作主语时的主谓一致、语境中名词的选择、近义词辨析等。下面把名词考点加以简单归纳,以便于同学们掌握和运用。  相似文献   

20.
俄语中的非一致定语,可以用名词第二格形式来表示,表示所属关系。  相似文献   

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