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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“民以食为天”,这句话形象地反映了“食”在人们日常生活中的地位。一所万人大学,每日保证三餐,看似简单平常,可实际上,它牵涉到多少环节、多少事务!它不仅是人们生存的必需,更是学校稳定的必需。每一天、每一人、每一餐、每个环节和每道程序,都可能引发意想不到的矛盾。难怪某所重点大学的负责同志把过去高校的伙食工作比喻为:“每天提心吊胆地面对千万根导火线”!但是,在那“计划供应”的年月,物资短缺,经费紧张,广大后勤工作者虽想改变这种局面,却是心有余而力不足。1992年,邓小平同志的南方讲话,犹如解冻的春风,…  相似文献   

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4月27日,陕西省教育厅在西安召开了2007年全省职业教育与成人教育年度工作会议,学习、传达教育部全国职成教年度工作会议精神,总结交流各地职业教育工作的情况和经验,安排部署2007年全省职成教工作。各市(区)教育局分管职业教育工作的局长和职成科长以及省教科所、省职教学会等有关方面负责人参加了会议。省教育厅副巡视员穆谦远出席会议并代表省教育厅作了重要讲话。 本刊以下发表穆谦远同志讲话的主要内容,供同志们结合实际认真学习,贯彻落实。[编者按]  相似文献   

3.
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉.”——这是江泽民同志总结20世纪世界各国政党,特别是共产党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论.代表中国最广大群众的工会组织在工作中也必须具有创新理念,结合工作实情创新制度,采用创新的工作方式,做到与时俱进.  相似文献   

4.
前不久,我正急匆匆地赶路,为了准时搭上回家的末班车。对面走来一位20多岁的小伙子,看见我,远远地跟我招呼。我很惊讶,因为我并不认识他,我想,他肯定认错了人。及至面前,又很亲热地问候,同时问起我们学校现在的一些情况,分明很熟悉的样子。我心头一闪:莫不是我原来教过的学生?  相似文献   

5.
邹永平 《文教资料》2011,(28):127-129
班主任工作是一项琐碎而辛苦的工作。在班级管理中,要把硬性管理和软性管理有机结合,有意教育和无意教育有机结合,激励教育与惩罚教育有机结合,使学生在师爱的温暖下健康成长。  相似文献   

6.
由于成人教育及其对象的社会性、广泛性、多样性特点,因此,它的招生工作具有比普通高校招生工作更多的复杂性和特殊性。我们应通过分析和理解成人招生工作特点以及改革和发展情况,不断研究和完善工作机制,强化管理措施,使成人高校招生工作向着规范化、科学化、制度化...  相似文献   

7.
段翠英 《考试周刊》2009,(38):227-227
"‘万事开头难’,要带好一个班,在刚组班或刚接班的时候是最关键的。底子打得好,以后就会越来越顺手",刚走上工作岗位并担任班主任工作时,我们的领导就这样给我们传授经验。班主任是学校班级工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,是班级管理的主要负责人。这就要求班主任要热衷于本职工作,尽职尽责,持之以恒,讲究方法。经过两年多的实践,我深有体会,无论带什么样的班,要想带好,必须做到以下几点。  相似文献   

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在前不久举行的“让我们更好地相处”主题班会上,我设计了一个“与班主任对话”栏目。“对话”中,一个女同学向我提出:“老师,在初中一次考试后,我向数学老师请教我的数学成绩为什么不好,没想到他却回了一句‘在我的印象中,你的数学成绩从来就没好过’,我听后十分难过。请问,您怎么看这件事?”我愣了一下,一是没  相似文献   

10.
谭海荣 《学周刊C版》2014,(9):190-191
“百年教育,德育为先。”德育工作是教育教学工作的重要组成部分,是不可或缺的。本文从寓德育于生活中、于学校各类活动中、于教学之中等几方面进行阐述如何把德育自然渗透到平时的教育教学过程和学生的日常生活之中,让学生在接受知识的同时,受到思想上的启迪和情操上的陶冶。  相似文献   

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在实现"中国梦"的伟大进程中,教育面临新的挑战和机遇。基础教育工作者正感受着中国教育领域的理念及行动的变革。如何做好农村小学班主任工作,是我们面临的一个需要不断探讨的问题,不仅要从孩子处着手,关爱孩子,建立新型的师生关系,而且要从家长处着手,及时与家长沟通交流学生的情况。三管齐下,才能切实做好农村小学班主任工作。  相似文献   

12.
燕云霞 《文教资料》2012,(4):139-140
提高德育的有效性是教育工作的重要方面,作者从转变观念、坚持育人为本、德育为先的办学方向;狠抓常规,突出重点,增强德育工作实效;创新方法,加强实践,提高德育工作效率;以教学为载体,以活动为纽带,讲求德育工作方法的多样性;抓好家庭教育,做好家校沟通,发挥家庭教育在学校德育工作中的重要作用等方面阐述增强德育实效的方法。  相似文献   

13.
"百年教育,德育为先。"德育工作是教育教学工作的重要组成部分,是不可或缺的。本文从寓德育于生活中、于学校各类活动中、于教学之中等几方面进行阐述如何把德育自然渗透到平时的教育教学过程和学生的日常生活之中,让学生在接受知识的同时,受到思想上的启迪和情操上的陶冶。  相似文献   

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班主任作为班集体的管理者、组织者,要管理好班级,形成良好的班风、学风,关键是要做好后进生的转化工作.转化后进生工作不能急功近利,它需要长期积累,潜移默化,是一项系统工程.其关键问题是教育的策略.作为班主任,必须坚持爱护、信任、激励的原则,以爱护为前提,以尊重、信任为基础,以激励为有效手段,只有这样才能取得较好的教育效果.  相似文献   

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一个好的班集体,应该是积极健康、文明向上的。每一个班主任都在朝着这个方向而努力。在几年的班主任生涯中,我感觉在管理上要做到。物尽其用,各司其责”,此招效果甚好。  相似文献   

16.
夏盛群 《考试周刊》2011,(44):198-199
在学习生活中,经常会遇到这样的情况,同学们因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松学业,甚至放弃学习。我们在教育学生时要以人为本,付出师爱;要因材施教,循循善诱;更要本着绳锯木断、水滴石穿的精神,把他们塑造成对社会有益的人。  相似文献   

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李方觖 《时代教育》2009,(10):187-187
班主任是教师队伍中的骨干力量,是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者,是学生健康成长的引领者,也是沟通家长、社区和学校的桥梁.因此,班主任工作的核心又是德育工作.  相似文献   

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正好像每天过得都十分忙碌,偶尔能有一个空当是很难得也很幸福的事情。倘若真的给了你这么一天悠闲,你最喜欢哪一时段呢?早晨:喜欢早晨的人喜欢领先别人,不喜欢处在落后群中,因此是属于勤奋型的,主动性很强。做事有计划,且工作能力强,对自己的人生持乐观的信念。中午:喜欢中午的人是热心肠的人,十分健谈,因此容易与人相处,很受朋友喜欢。傍晚:喜欢日落的人很重友情,喜欢和朋友在一起,就算  相似文献   

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班主任工作繁杂而艰辛,在工作中,总有一些需要我们思索,只有不断修正工作中的错误和不足,我们才能做得更好.笔者认为,在班主任工作中,良好的师生关系是必不可少的.一位优秀的班主任应当贴近学生的心灵,了解和利用学生的心理特点和规律,来实施教育教学过程.  相似文献   

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