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课外阅读是语文课外活动中最重要、最普遍的形式之一。因此,我很重视课外阅读交流的有效性。每次的课外阅读交流,我都精心组织,并采用多种方式,让学生在交流中不断加深自己的阅读感悟,以切实提高课外阅读交流的有效性。 相似文献
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叶燕红 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):44-44
阅读是语文之本，想提高学生的语文素养，培养低年级学生课外阅读习惯显得很重要。教师们可以通过激发低年级学生课外阅读的欲望、教给学生课外阅读的方法、保持学生课外阅读的持久性等途径，让学生喜欢课外阅读，自觉阅读，养成习惯。 相似文献
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1.引言 课外阅读是语文教学的有机组成部分,提高课外阅读的质量是素质教育的必然要求,也是提高语文教学质量与效益的有效途径。然而当今小学生课外阅读的状况不容乐观,不仅在总量上达不到要求,而且很多小学生把课外阅读看得无足轻重,对课外阅读的重要性认识不足。为了进一步了解小学生课外阅读的真实情况,探索提高小学生课外阅读质量的有效途径,我们作了该项调查,以期能为小学课外阅读教学与改革提供参考和启示。 相似文献
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课外阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段。如何在新课程改革的环境下,设计一套行之有效的课外阅读教学方案,提高阅读效果,是值得我们思考与研究的。一、明确课外阅读教学的意义,端正对教学的认识苏霍姆林斯基认为教师应为学生的课外阅读提供书目,授予学生课外阅读的技巧,对学生的课外阅读进行评价,以有效地指导学生的课外阅读。江苏自高考实行改革以来,指定了一些必读名著作为考试的内容。很 相似文献
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俗话说,兴趣是最好的老师。学生课外阅读兴趣的培养也必须从小抓起。然而,在教学的实践中,尤其是在农村小学教育的实践中,学生的课外阅读现状还不是很乐观。因此,我们有必要对如何培养农村小学生的课外阅读兴趣进 相似文献
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张忠 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):92-92
语文课堂教学活动是学生学习的主窗口,而课外阅读是小学生语文学习的另一个窗口,也是一个很重要的窗口。广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径。课外阅读不仅对学生的学习有着重要作用,对学生的道德素质和思想意识也有重大影响。因此语文教师和家长有必要积极引导学生开展课外阅读。 相似文献
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在当前应试教育背景下,中学生的课外阅读时间受到了严重的挤压,一些数理化老师甚至认为学生课外阅读的行为纯属浪费时间。笔者认为,中学生的课外阅读对语文学习的作用是很明显的,大致可以归纳为以下几个方面。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(43)
课外阅读是语文教育中的重要组成部分,如何更好地推动学生的课外阅读,对提高语文教学效果很重要。大部分农村小学生不愿意主动阅读课外书,结合教学经验就如何更好地提高农村小学生课外阅读兴趣提出了综合的方法措施。 相似文献
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农村教学中缺乏一定的课外阅读,但是在学生的学习生涯中,课外阅读却占了很重要的一部分。培养中学生综合素质很重要的一个环节是培养学生的阅读能力。怎样让中学生学会阅读?这是社会、学校、家庭、学生一起努力的方向。中学生该如何去阅读?阅读量需要达到多少?所以文章主要就农村初中语文课外阅读的措施进行分析。 相似文献
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陈玉芸 《中国教育技术装备》2009,(7)
课外阅读使语文变得丰盈。著名语文教育家吕淑湘先生说：“凡是语文学得好的人,无一不是得益于课外阅读。”可见课外阅读不可忽视。因而很有必要加强对学生课外阅读的指导。怎样有效地帮助学生走进课外阅读的殿堂,并使他们喜爱阅读,乐此不疲呢？在教学实践中笔者对课外阅读指导做了以下几方面进尝试。 相似文献
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高丹 《新课程导学(上)》2012,(18)
课外阅读是小学语文课堂教学的延伸方式,能有效地辅助小学生提升语文综合素养.小学语文教师不仅要把课堂教学搞好,还要注意指导学生的课外阅读,让他们课外阅读取得实际效果.但农村小学由于受到客观条件的限制,课外阅读往往开展得很艰难.不过如果语文教师能做个有心人,也并非不可指导学生开展课外阅读活动. 相似文献
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课外阅读不仅在学好语文中很重要,在人的一生学习中都很重要.而目前初中生的课外阅读情况堪忧,这与我们的教学目标相背离,况且学生综合素养的提高更是离不开有效的课外阅读,所以教师应从阅读兴趣的激发、阅读环境的营造、阅读对象的选择、阅读方法的指导诸方面花功夫,在学生课外阅读中发挥积极的作用. 相似文献
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课外阅读可以扩大聋生的视野．增加学生的阅读积累量．提高聋生的语言文字能力和综合能力。现在我校为寄宿学生开设了周末课外阅读课堂,每周有节课外阅读指导课。然而,对于低年级聋生．课外阅读的现状却很不理想。 相似文献
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一块肥沃的土地——中学生课外阅读调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
王东声 《中国小学语文教学论坛》1984,(9)
当前,我们要努力提高学生的学习质量和开发他们的知识智力,课堂教学固然重要,但课外阅读绝不可忽视。人们认为课外阅读是课堂教学的延伸与发展,把课外阅读视为“第二课堂”,这种看法很有道理。最近,我校图书馆对全校学生就课 相似文献
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加强课外阅读是个老话题。建国以来，几次重大的《语教学大纲》的制定和修改，都将课外阅读放在一个很重要的位置。然而，由于升学压力和教育观念等因素，以往历次《大纲》中有关课外阅读的要求都没有落到实处。实践中，课外阅读是说起来重要、做起来次要、甚至不要。在语教学中课外阅读几乎是处在放任自流的状态，读得少一直是困扰语教学的顽症。 相似文献
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阅读教学在初中的语文教学中一直占有很重要的位置,而课外阅读在其中的重要性是不言而喻的.开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径.那么如何用新课程的理念来进行课外阅读,提高阅读的质量呢? 相似文献
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课外阅读是中学生开阔视野、陶冶情操、培养审美情趣、获取信息、扩大知识面的重要渠道。《语文课程标准》规定中学生应广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著,并推荐80篇优秀诗词供学生课外背诵。然而,当前边远山区中学生课外阅读的情况很不乐观,因此,加强指导边远山区中学生课外阅读显得格外重要。 相似文献