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1.
重复和渐变是生活环境与设计造型中常见的物体形态。由重复构成、渐变构成设计出的图案千变万化，给人以一种简单有力，具有一定内涵的效果。在数码界面设计中，重复构成、渐变构成是最基本的构成形式之一。本文介绍了有关重复构成、渐变构成这两种构成形式元素的性质特征，以及在数码界面中的应用。 相似文献
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浅谈三个构成的递进关系 总被引：2，自引：0，他引：2
郑哲 《山东教育学院学报》2002,17(5):87-88
本简述了三大构成的基本原理，展示出构成在实际中的应用，探讨了三大构成之间的关系，明确了平面，色彩，立体构成的递进方式，提出了学好，用好三大构成的重要意义。 相似文献
3.
本文就高等学校体育教师所必须具备的知识构成和能力构成进行论述，对体育教师的培养目标、模式进行了分析、研究，并针对我校的实际情况，提出了具体的方法和建议。 相似文献
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王岳 《柳州职业技术学院学报》2004,4(4):51-54
构成理论作为现代设计的基础理论，普遍为国内设计院校所重视。然而其具体的教学方法存在诸多问题，本文从构成理论的本身特性出发，提出将摄影运用于构成理论的教学方式，通过两者的互补性提升教学效果。 相似文献
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赵晓荣 《陕西师范大学继续教育学报》2003,20(4):97-98
中国水墨画形式分析研究，是现代中国画创新的重要研究课题。本文认为，现代水墨画构成实践中应当重新认识传统．吸收并借鉴现代西方平面构成的造型理念．从中国水墨构成元素的基本特征出发，重新整合水墨构成语汇，探索新的中国水墨构成规律。 相似文献
6.
王莘 《海南广播电视大学学报》2004,5(3):84-86
在美术界，构成是一个近代的造型概念，是研究造型基础的一门学科，是一种理性和逻辑性的艺术。构成是以形态材料为基础，结合视觉感受形式美的法则，以及力学和心理、物理学原理进行组合。在自然界中，万事万物都有它自身材料的物理属性，透过抽象的元素背后，就是能引起共鸣的心理作用，这就是对材料恰当运用的重要所在。 相似文献
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平面构成、色彩构成、立体构成，简称“三大构成”，是现代艺术设计的基础：构成课最大的特点是理论与实验相结合，在当前的色彩构成教学中存在着课时较少，练习量大的矛盾。将电脑作为辅助工具引入可以解决这一矛盾。本文从电脑辅助设计在色彩构成教学中的优势出发，探讨了该问题。 相似文献
8.
潘英莲 《华南师范大学学报(社会科学版)》2015,(2)
伴随着社会发展的多元化、经济发展的全球化和文化交流的国际化趋势,中国工笔画作为中华民族的优秀传统文化,也顺应着时代发展的潮流,不断吸收新理念,进行着多样化的发展.工笔画家从平面构成原理中得到了很多新的启示,把平面构成中的对比构成、重复构成、肌理构成、密集构成等基本形式都运用到了作品中,营造了既有传统审美情趣又有时代特色的绘画样式. 相似文献
9.
刁子安 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(2):121-123
图案课是艺术设计教育中基础教学的重要课程。近年来，随着平面构成、立体构成、色彩构成在设计教学中的比重越来越大，图案教学受到一定冲击。寻找基础图案教学中图案造型的新途径势在必行。本就这方面的问题加以探研，以期图案教学能够适应时代的发展。 相似文献
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王忠恒 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):159-160
“三大构成”课是艺术设计专业学生学习如何运用点、线、面知识构图、色彩知识着色、立体知识解决现实的三维空间和平面视幻空间问题。而“平面构成”是“三大构成”的灵魂所在，构成是组装、安装、组合、排列的意思，即如何安排画面的构图。构图是设计或创作的基础，构图是否恰当，直接关系到广告设计、艺术创作的成功与失败。 相似文献
11.
杨芬 《武汉职业技术学院学报》2007,6(6):76-78
包豪斯作为现代设计教育的发源地，在现代设计史上具有里程碑的意义。源于包豪斯基础教育体系之一的构成教学从上世纪80年代初引入我国，其科学的教学思路和方法对当时的设计教学起到了积极的推动作用。随着时代的发展，新材料、新技术、新观念不断涌现，社会对设计教育提出了新的要求，“三大构成”教学也面临着新的挑战。本文针对目前高校构成教学中普遍存在的教学观念陈旧等现象，对“构成”教学中存在的问题略述己见．以期共同探讨。 相似文献
12.
王静 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):117-118
构成是对纯形态色彩与质感等方面的研究，它对实际设计有着重要的理论指导和实践意义。其可提高对平面设计形式美规律的认识，同时要求平面广告设计以一种构成的观念从点、线、面的编排，外观色彩的审美等方面来进行设计，并将构成学的形式法则应用于平面广告设计中。 相似文献
13.
卞莉 《合肥教育学院学报》2006,23(3):149-152
表见代理构成是合同法制度中最复杂、也是争议最大的一个环节。学理上，根据本人的主观过失是否构成表见代理的必要条件，有单一要件说、双重要件说和折衷要件说之争。从当前表见代理认定中的观点分歧和认识误区着手，分析了表见代理的构成要件，以期推动表见代理理论研究的进一步深入和相关立法、司法的进一步完善。 相似文献
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构成课程业已形成相对固定的模式。如何更好的传承包豪斯的遗产，培养学生对自然构成形态的观察，并结合实践以及利用新技术手段对构成课程教学进行必要的改进，是当今设计基础教学面对的重要课题之一。 相似文献
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李山赓 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(5):165-168
新闻媒体在社会政治、经济、文化生活中诸多功能和作用越来越明显，人们对媒体功能构成和变化也越来越关注。文章重点分析媒体功能的构成与变化，使人们对文章主题有一个客观、全面、公正的认识。 相似文献
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商业秘密的构成要件在立法上存在一定的差异，在学说上也纷杂不一：有三要件说、四要件说、五要件说等不同的观点。从严谨、科学的角度而言，商业秘密的构成要件应为秘密性、价值性和保密性三个独立的不可缺少的要件，实用性、新颖性和不违反公共利益等不应作为商业秘密的构成要件。 相似文献
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郑俭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(6)
加强中国画画面形式构成的整体性，是现代绘画的审美取向。再认识传统中国画中历代先贤大师创造的“空白中整体”与“黑满中整体”的形式构成风范，研究、探求他们的造型、笔墨、形式构成的规律，目的在于推动发展创造现代中国画 相似文献
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文章以高职艺术设计专业基础课存在的问题为切入点,对专业基础课的素描、色彩和平面构成、色彩构成、立体构成等课程的教学进行了改革研究与实践。 相似文献