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主要采用文献资料法、访谈法、观察法,对影响我校篮球裁判临场判罚的因素进行了以下具体的分析认为:在篮球比赛中裁判临场判罚时容易出现的问题是理论知识不熟、临场实践少、基本功不扎实、临场心理因素不稳定、体能欠缺、思想因素等方面有关系,解决问题的关键是加强我校篮球裁判对篮球规则和裁判法的理解,通过不断的实践,逐步提高自身的执裁水平;通过学习理论然后结合实践,不断积累临场经验,通过参执裁不同层次比赛的,在实践中不断增强自身的执裁能力,增强自信心;加强心理素质的培养和身体素质的锻炼。 相似文献
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对大学生篮球裁判员错漏判成因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对韶关学院部分二、三级学生篮球裁判员调查访谈,结果显示:大学生篮球裁判员临场执法的错漏判主要成因是对竟赛规则理解不透彻、基本功掌握不扎实、移动跑位不到位、对篮球技战术理解不透、校内外临场实践机会较少、执法时缺乏自信心等.通过分析此因,为今后大学生篮球裁判员在执法中减少错判、漏判,进一步提高大学生篮球裁判执法水平提供... 相似文献
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陈涛 《体育科技文献通报》2012,20(6):120-121
本文运用文献资料、分析比较等方法,对关于社会体育学生裁判员的临场执裁进行分析研究,结果显示：社会体育专业篮球裁判员对规则和裁判员手册理解不透彻、基本功掌握欠缺、选位与移动不到位、临场经验不足,缺乏实践机会、临场时心理紧张,缺乏自信等因素是影响学生裁判临场执裁表现不足的主要原因。通过分析原因,为今后社会体育专业学生篮球裁判员在比赛执裁中减少不足表现提供理论参考依据。 相似文献
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论高校体育教育专业篮球裁判的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球裁判员作为篮球工作的重要部分,其裁判能力对篮球比赛的顺利进行和推动篮球运动的发展方向起重要作用。根据现代篮球运动的特点和发展趋势,论述体育教育专业学生成为一名合格的裁判员的裁判能力并探讨成为一名合格的篮球裁判员途径。对篮球班学生裁判能力培养是很重要的一环。在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识,采取了各种不同的策略与方法,培养学生的临场裁判能力。 相似文献
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以2011、2012级学习篮球裁判者为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法,对初学篮球裁判在执裁时易犯错误的影响因素探析,结果发现,影响的因素主要有:裁判员对篮球规则和裁判法的熟悉程度、临场执裁时视野掌握程度、选位与移动的准确程度、对场上队员的控制与管理、临场执裁经验、临场执裁的心理素质程度等等.针对这些影响因素指出建议,旨在为培养篮球裁判的教学过程提供有利的理论与实践参考依据. 相似文献
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采用文献资料法、访问法、问卷调查法等研究方法。针对学生篮球裁判员临场裁判能力不足的现状,发现问题,提出学生篮球裁判员能力的培养途径:(1)加强学生裁判员思想教育工作,篮球技战术理论和规则等基本素质的培养,(2)注重理论与实践相结合,充分加强学生心理素质培养手段,使学生更直观的观察到临场执裁时裁判员位置移动的变化,从而达到提高学生执裁的能力。 相似文献
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从长春市高校培养大学生篮球裁判员的实际情况出发,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对长春市高校体育专业大学生篮球裁判能力的发展现状进行研究。研究结果表明:长春市高校体育专业大学生对篮球裁判技能掌握得不好,高水平裁判员稀少。影响其发展的主要因素是:篮球裁判技能教学中,教学目标与教学内容的安排不合理,理论和实践脱轨,裁判临场实践机会少,对裁判法掌握不够娴熟,裁判员等级考核的机制不够完善。建议从社会需要和学生自身实际情况出发,加强学生社会实践能力,提高理论知识学习和完善考核制度,更好的促进大学篮球裁判技能的发展。 相似文献
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本文采用文献资料法,问卷调查法对体育院系学生篮球裁判的临场＂失常＂现象进行了分析,认为体育院系学生在篮球临场裁判时由于缺少经验、自信心的不足、规则掌握不精细、个人情感控制不当等多种原因导致其失常现象。只有针对性地解决这些相关问题才能够有效地提高学生临场裁判能力;并提出了相应的措施。 相似文献
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本文采用文献法,收集了有关篮球裁判法教学的资料,并通过调查法了解实际体育教学中裁判法学习的状况及采用的方法,综合进行逻辑分析,提出在篮球裁判法的教学中存在教学方法简单、教学过程简单笼统,没有对相关篮球细则进行细致比较学习,缺乏临场实践等问题,提出在进行篮球裁判法教学过程中,应采用多种教学方式手段对学生进行裁判知识的教学,提倡学生主动学习,给学生打下良好的裁判基础,为群众体育及社会提供合格的篮球裁判员。 相似文献
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惠建华 《西安体育学院学报》1986,(1)
<正> 根据国家体委颁布的《体育院系教育计划》及《篮球专选课教学大纲》内容:篮球专选课总学时为369,其中规则裁判法理论课讲授15学时,临场实习课66学时,共81学时,占总学时的21.9%。为了使学生通过专选课的学习能具备篮球教学训练、组织竞赛和担任裁判工作的能力并达到二级裁判的水平,规则裁判法教学便成为本科篮球专选课中的一个重要组成部分。近年来,我在担任77级、79级、83级篮球专选课的教学与训练中,根据教学计划的安排,在对学生裁判工作能力培养方 相似文献
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邱哓桦 《体育科技文献通报》2012,20(9):46-50
本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数据统计法对篮球裁判临场错判、漏判情况的原因进行统计调查,分析影响篮球裁判判罚准确值的主要因素,以求全面了解篮球裁判在临场出现的各种问题,旨在为裁判员更准确的判罚提供参考依据。并提出篮球裁判初学者首先要精通：t-L~4和裁判法、要多参加临场实践和不断地加强心理素质训练等建议。 相似文献
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徐明胜 《体育科技文献通报》2010,18(3):94-95
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、统计分析法对影响我院初级篮球裁判员在判罚准确性的主要因素进行分析。通过现场观看和前辈指导,以及对裁判规则的熟悉、对裁判法的掌握及运用、临场实践、执法心理的提高,从而培养高水平篮球裁判员。 相似文献
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篮球运球模块教学设计 总被引：1，自引：1，他引：0
一、教材
1.传授技术知识的需要.篮球运球,作为篮球教材的基本内容之一,本课改变传统只教动作技术,不学规则、裁判法的观念.在学生掌握一定技术情况下,教学中适时渗透规则、裁判方法. 相似文献
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通过调查和了解得知，不少的篮球裁判员都是篮球运动员出身，他们不仅掌握篮球技术、战术，了解篮球运动的发展规律，而且掌握篮球规则、裁判法的知识，他们反应好，有体力，有一定的临场经验。但为什么在临场时总是吹不出高水平?究竟是什么原因影响和阻碍这些裁判员向更高的水平发展呢?一句话，心理素质是影响和阻碍他们裁判水平提高的主要原因。下面结合裁判工作，谈一谈篮球裁判员应具备的主要心理素质。 相似文献
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高校篮球公选课裁判规则教学实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
经过教学实验研究得出结论：在高校篮球公选课教学中增加裁判规则理论与实践的学习，有利于提高学生学习积极性，培养了学生篮球意识和裁判意识。 相似文献