排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 234 毫秒
1
1.
伴随着科学技术的发展,人民生活水平的不断提升,人们对于教育的要求也在不断提高,尤其是新时期素质教育的实施发展,我国高校在教育活动中十分重视学生德智体美的全面发展。高校校园体育文化建设是非常重要的一个方面,体育文化在建设中一方面要结合新时代的体育精神,体现竞争合作意识,另一方面就是要发扬我国传统体育的精神和魅力,做好我国传统体育的教学,展现我国传统运动的风采。在我国传统体育项目中,舞龙运动是受众非常广泛的一项体育活动,它在运动中体现着"龙"的精神内涵,还能够从整体提升参与者的身体素质,对于我国高校校园的体育文化建设有着积极的促进作用。下面文章我们就对舞龙运动对我国高校校园体育文化的影响进行深入的分析,希望能够健全我国高校校园科学、合理的体育文化体系。 相似文献
2.
徐明胜 《体育科技文献通报》2010,18(3):94-95
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、统计分析法对影响我院初级篮球裁判员在判罚准确性的主要因素进行分析。通过现场观看和前辈指导,以及对裁判规则的熟悉、对裁判法的掌握及运用、临场实践、执法心理的提高,从而培养高水平篮球裁判员。 相似文献
3.
4.
5.
徐明胜 《体育科技文献通报》2011,19(9):97-99
采用文献资料法、数理统计法对扬州大学附属中学学生身体自尊进行调查研究,旨在探讨身体锻炼对高中生身体自尊的影响。结果发现：高中女生的身体自尊显著低于男生;不同锻炼时间对高中生身体自我概念的影响也不同。研究结果对改善高中生身体自尊水平提供了一定的参考依据。 相似文献
6.
在高校思想政治教育中,中华优秀传统文化的有效融入,已成为必不可少的教学方式,借助优秀传统文化其中所包含的道德观、人生观等,在高校学生的正确人生观、世界观和价值观树立中发挥至关重要的作用。同时也需要对两者的相互融合和发展加强研究,本文对中华传统的舞龙文化在高校思想政治教育中融入必要性进行分析,并对有效融入途径进行探讨。 相似文献
7.
通过调查扬州工业职业技术学院(以下简称"我校")的教师和学生,提出以积极心理学理念为指导,构建层次分明的高职院校心理健康教育制度体系和内容体系;全方位、多层面地开展心理健康教育,以期对未来的高职院校心理健康教育有一定的实践意义与理论价值. 相似文献
8.
不同体育锻炼时间诱导情绪的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为研究不同性别、不同运动锻炼持续时间之间诱导情绪的差异,通过问卷调查法,调查在健身房进行锻炼的人群中不同性别、不同持续时间的锻炼人群之间诱导情绪的差别。结果认为,不同性别之间的锻炼诱导情绪无显著差异,不同锻炼持续时间之间诱导情绪存在显著差异,锻炼持续时间较长和锻炼持续一段时间对诱导情绪的生理疲惫纬度有显著的差别,锻炼持续时间多于12周的疲惫较多。 相似文献
9.
拓展训练课程突破了单纯体能训练的范畴,与体育教学既密切相关,又体现了更为丰富、多元的内容、目标与形式。本文主要针对拓展训练的内涵、适应性以及高职院校学生身心素质与特点等方面进行分析,提出高职院校开展拓展训练课程的措施方案以及提升成效的途径,更加有利于促进学生的全面发展。 相似文献
1