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校园是向青少年学生传播文化的最佳场所,舞龙活动是民族传统体育运动,在长期发展中形成的舞龙文化从属于传统文化,其传播和发展,在校园中具有天然的优势,在青少年中弘扬舞龙文化,也能更好地传承其独特的文化和教育价值。本文主要分析舞龙文化在我国校园中的传播和发展,以期推动舞龙文化运动在校园中的开展,弘扬和培育传统文化。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对广西高校开展舞龙舞狮运动的可行性进行了研究。结果表明:舞龙舞狮运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,舞龙舞狮运动步入高校体育课堂是现代竞技体育和中华民族传统体育项目的结合,有利于高校体育教学改革的进一步深化,对弘扬中华民族传统文化,振奋民族精神,促进龙狮运动的普及与提高具有十分重要的意义;悠久的历史,深厚的民族文化底蕴,良好的高校教学环境为舞龙舞狮运动在广西高校中的开展创造了有利条件。 相似文献
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21世纪我国高校舞龙舞狮运动前瞻 总被引：3，自引：0，他引：3
为推动21世纪我国高校龙狮运动的进一步普及和发展、锻炼和增强大学生身体体质、弘扬民族文化和传承民族精神，通过文献资料法、数理统计法和逻辑推理法，对我国高校民族传统体育活动中的龙狮运动进行研究分析。结果表明：舞龙舞狮运动如今在高校已有一定的群众基础；未来高校开展该项运动有其必要性和可行性，21世纪在高校开展舞龙舞狮运动具有良好的前景。 相似文献
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我国民族传统体育项目高达上千种,内容丰富、形式多样。舞龙运动作为一项民族性的传统体育运动项目,其包含的文化理论与技术,对小学生群体身心健康起到积极促进作用。依托校园,通过开设舞龙课程,编写适用性教材、开展具有针对性的培训,提升师资水平以及举办以龙文化为主题的运动竞赛等路径,实现文化培养与技术传授的"齐驾并驱",其发展才能保持长久的生命力。利用好校园文化空间,让中国传统体育文化蕴含的精神品质、道德素养得到继承与发扬。 相似文献
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文章通过对和谐树园文化内涵的阐述，从中华龙狮文化特征出发，就目前我国高校舞龙舞狮运动发展现状进行分析，论述了高校舞龙舞狮运动在推动和谐校园文化建设中起着重要的作用。高校体育工作者应充分发挥舞龙舞狮运动在构建高校和谐校园文化中的作用，积极推动和谐校园文化建设。 相似文献
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随着国家鼓励各级学校积极开创更多民族体育项目进校园来增强学生素质,这给优秀民族传统体育项目步入高校体育提供了机会。舞龙舞狮作为中华民族传统体育的重要组成部分,蕴涵着深厚的文化基础,高校开展舞龙舞狮运动具有多种的意义和多方面的价值,尽管当前高校开展舞龙舞狮运动还存在着诸多亟需改善的地方,但江苏省普通高校开展舞龙舞狮运动现状已表明,普通高校开展舞龙舞狮运动是可行的,前景是乐观的。今后还需采取借助校园文化建设,加大龙狮文化宣传;降低技术难度,开展形式多样;转变认知,加强师资队伍建设;利用比赛,发挥竞赛的杠杆作用和立足市场,解决现实中的经费难题等对策,以便加快舞龙舞狮在我国普通高校的开展。 相似文献
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随着民族传统体育项目研究多元化深入,舞龙运动正在成为高校体育课程教学的重要内容,对河南省舞龙运动在高校的开展研究可以促进全国高校舞龙运动的普及。文章运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对河南省普通高校开展舞龙运动课程进行了深入分析。结果显示,河南省普通高校武术课程普遍开展,能够为舞龙运动提供良好的师资条件。舞龙文化在河南省高校有着深厚的积淀,尤其是在学校运动会开幕式中较为常见。舞龙运动的开展为高校体育课程教学提供了良好素材,符合高校教育改革需求。 相似文献
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发挥课程优势,建设具有特色的舞龙舞狮课程,有利于民间民俗体育项目得到更大的传承,有利于更多的青少年了解这一优秀的体育文化。通过学校课程资源的开发,加大课程改革力度,能使高校体育教育教学质量的不断提高。本文在分析了高校舞龙舞狮课程建设的必要性和可行性的基础上,指出龙狮专项课要进行"学训结合"的新模式,从而更好地让学生学会舞龙舞狮的基本技能和了解龙狮文化的精髓。 相似文献
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体育传承的是一种文化、一种精神,对于我们来说能够很好的提升自身的身体素质,对于自身的精神也是很好的洗礼.近几年正是因为这个原因,大家对于体育的认识也在不断地增加,在这方面的教育重视的程度也在加强.在高校体育方面的发展是我们的重点,在我国大学生运动会已经成为一门非常重要的赛事,充分的体现了对于大学体育的检验.大学是我们人生重要的一部分,我们迈入成年的第一步,高校体育伴随我们成长,体育课的设计与制定针对于我们大学生的生理与心理,课程的特点与内容是非常的合理.本文针对这些方面展开了讨论希望能够带给大家帮助. 相似文献
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何金 《体育科技文献通报》2014,(5):95-96,123
龙狮运动有着悠久的历史渊源和广泛的群众基础,具有较强的健身性、观赏性、娱乐性和竞技性。社区体育是我国体育事业的重要组成部分,直接关系到占全国人口绝大多数成年人的身心健康、体格健美与幸福生活指数。加速高校龙狮运动发展就必须加速其社会化进程,让龙狮运动进入社区。调查显示,江苏省社区体育中鲜有龙狮运动的身影,本文从普及全民健身的角度,对我国城市社区体育的现状及存在的问题进行分析,论述了高校龙狮运动与社区体育互动发展是必要可行的。认为二者能够取长补短、优势互补,实现"双赢"局面,并提出了将高校龙狮运动与社区体育有机结合的新思路。 相似文献
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国家精神形象是国家形象的重要部分,是一个国家软实力的重要体现。国家精神形象构筑主要体现在民族精神和国民性构建上。传统武术作为中华民族文化载体,其具有的尚武精神文化符号、身体运动文化符号为筑牢我国和平自强民族精神和塑造国民修身健体之美提供了丰富的养分。传统武术服务新时代我国国家精神形象构筑要抓住这些着力点,加强实践建设:一方面要强化传统武术实战运动的创新性开展,加强传统武术的功法性能激活建设和传统武术的技击对抗建设,助推具有民族特色的中华尚武精神形成;另一方面要以传统武术校园化教育为手段,加强尚武伦理教育,助推具有民族特色的国民人格形成。 相似文献
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本文运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,从幼儿体育活动课程建设的角度出发,以幼儿园的学生为研究对象,贯穿幼儿阶段发展的基本培养目标。认为:舞龙体育课程可促进幼儿全方位成长,多元智力的开发以及道德修养的养成。幼儿舞龙体育课程应遵守循序渐进的教育方法,体育与游戏结合以及营造体育环境氛围三个维度的教育原则,传承和发展民族传统体育舞龙文化活动,促进幼儿的健康和谐成长。 相似文献
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把握校园体育文化的实质、内涵以及校园体育文化的特性,分析校园体育文化的传承性、民族性、导向性、多元性、人文性、发展性、教育性等;明确高校体育文化的作用,探讨校园体育文化与社会的需要和教育目的的关系、学生价值观以及校园体育文化的价值体系等问题。并指出重视和加强校园体育文化建设,对学校的精神文明建设以及全面发展都具有重要意义。以培养学生综合素质为核心,是加强新时期高校校园体育文化建设的重要途径。 相似文献
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高校体育文化是一个学校精神风貌的具体体现,是大学生文化素养和体育素质的综合反映。校园体育文化作为现代教育和现代体育两大文化体系的交汇点,既是体育文化的重要组成部分,也是校园文化的重要内容和形式。本文针对新疆高校校园体育文化内涵、功能以及现状进行分析和研究。旨在推进新疆高校的素质教育,促进各民族学生身心和谐发展,培养学生的终身体育意识,养成体育锻炼习惯,促进学生身心全面发展。 相似文献
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文章阐述了在农业高校开展舞龙舞狮课具有继承、弘扬与传播民族传统体育文化,推动农业高校体育课的改革,丰富大学生的文化和娱乐生活,培养大学生的团结协作精神艺术欣赏能力等方面的价值。 相似文献
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体育精神是体育锻炼过程中形成对人的发展具有启发意义的价值观念。大学体育精神是高校校园文化内涵的有机组成部分,它的沉淀、整合、提炼贯穿于高校校园教育文化建设整个过程。应通过营造良好的体育文化氛围、形成工作长效机制、构建体育活动价值体系,彰显体育精神价值等有效途径,进一步提升大学体育精神在校园的影响力。 相似文献
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大学生体育社团是校园文化的一个重要组成部分,在高职院校中体育社团发挥着特殊的教育作用.根据中央有关教育文件精神,结合实际,进行了舞龙社团在高职院校的实践与发展研究,详述了实践过程,总结了阶段成果,分析了遇到的问题,论述了发展对策 相似文献
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邵文兴 《体育科技文献通报》2012,20(9):103+119-103,119
营造良好的高校体育文化氛围,使人文精神充分渗透进高校的体育教学中,是高等院校体育教学的发展方向。本文从高等院校人文体育教学的现状着手,提出高等院校体育教学中融入人文精神的有效途径,以期对高校的体育教学有所裨益。 相似文献