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关于遏制高校腐败现象对策的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
钟英杰 《山西广播电视大学学报》2003,8(3):6-7
高校腐败现象已成为世人瞩目的焦点问题之一.遏制高校腐败现象的主要对策有:提高认识,加强教育,建章立制,注重自律,严格监督等,从而形成遏制高校腐败现象的立体防线. 相似文献
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分析高校腐败现象产生的原因,提出从加强思想教育、加强制度建设、完善监督机制、畅通信访渠道、加强高校纪检监察队伍建设等方面遏制高校腐败现象的发生。 相似文献
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高校腐败现象剖析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨勇承 《杨凌职业技术学院学报》2007,6(3):16-17
高校腐败现象的不断出现引起了社会各界的广泛关注，本文深刻地剖析了高校腐败现象产生的原因，指出了高校腐败现象的多发领域及其案件诱因，并指出应该从以教育促提高，以制度促落实，以监督促约束，以警示促转化，以惩治处邪恶等五个方面创建高校反腐倡廉长效机制。 相似文献
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高校辅导员作为大学生成长、成才的指导者,对大学生人生观价值观的形成会产生举足轻重的影响。但在个别高校,辅导员中出现了职务腐败的苗头,通过对辅导员腐败现象的特点和原因的深层分析,提出了预防辅导员腐败现象发生的有效策略。 相似文献
6.
温存华 《中国教育科研与探索》2007,(1):13-14
本文从高校容易发生腐败现象的实际出发，通过分析认识其表现形式和根源，提出了治理高校腐败现象的基本思路和对策是：必须坚持教育制度监督并重的方针，对加强高校反腐倡廉工作，保证高等教育事业沿着健康轨道快速发展具有积极的建设作用。 相似文献
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关于高校反腐败工作的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
腐败成本小于腐败收益、腐败现象的冲击、权力监督虚弱等原因造成了高校腐败现象的滋生和蔓延。应建立科学的管理体制、监督机制，坚持党纪约束与制度约束相结合，严惩腐败分子以减少腐败现象发生。 相似文献
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沈永锋 《荆门职业技术学院学报》2007,22(11):91-94
分析高校目前存在的主要腐败现象和形成原因,探讨新时期高校党风廉政建设和反腐败的对策,努力构建惩治和预防腐败体系,已经成为各高校高度重视和关注的问题. 相似文献
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在依法治国的社会时代背景下,依法治校是高校管理的必然发展趋势,而依法行政则是依法治校的主要手段。高校干部腐败现象主要是因高校行政管理层的疏漏导致,其中尤其表现在管理制度的不完善及其缺少强有力的法律效力,折射出高校依法行政在制度层面的缺失。本文主要是从高校干部的权力运行机制和权力监管制度着手,探究高校依法行政层面制度的缺失。同时积极寻求有效的应对措施,以期在制度层面有效杜绝高校干部腐败现象的出现。 相似文献
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陈汉生 《黄冈师范学院学报》2010,30(1):139-142
高校越是加快发展,就越要坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作。党风廉政建设和反腐败工作重在预防。有效预防高校腐败现象的产生,必须从三个方面人手：加强廉政文化建设,构筑拒腐防变的思想防线;健全和完善制度,堵塞可能产生腐败的制度漏洞;加大对腐败现象的惩治力度,形成强大的反腐威慑力。 相似文献
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当前,我国高校腐败现象多发高发,在腐败领域、腐败主体、腐败形式以及腐败影响等方面日益呈现出弥散性特征。这一特征的生成有着主观与客观、内部与外部等多方面的原因,需要从社会、高校等多个层面思考治理之策。 相似文献
12.
This paper will draw on standard international definitions of ‘corruption’ and apply them to the education sector. It will define corruption in education, explain why it is important, and describe various types of corruption and their causes. Emphasis will be placed on the role of higher education institutions in educational corruption, but the paper will not limit itself to higher education. In the end the paper will suggest four categories of reforms designed to minimize the risk of educational corruption. These include reforms to: (i) educational structures, (ii) the processes of management and adjudication, (iii) the mechanisms of prevention and when wrongdoing occurs, (iv) the system of sanctions. 相似文献
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Ararat L. Osipian 《Compare》2014,44(2):252-273
This study analyses the issue of comparative corruption in the national higher education sectors in the United States of America (USA) and the Russian Federation (RF). Corruption in higher education, as well as the way it is addressed in legislation and court cases and reflected in the media, appears to be consistent with the trajectory and pace of reforms that take place in the USA and the RF. The continuing massification of higher education, with increasing enrolment rates in both countries, as well as the emergence of the for-profit sector, necessitate more control and coordination on the part of the governments, educational institutions and the public. The two systems of higher education slowly and independently converge. In both systems, professional hierarchies based on meritocracy clash with managerialism based on the thriving for-profit principle. As a result, forms of corruption in higher education may become more similar. 相似文献
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随着高等教育规模的不断扩大,高校基本建设进入了一个全新的发展时期。高校基建领域的消极腐败现象也在数量上、程度上和范围上呈现上升、扩大的趋势。究其原因,既有体制和机制方面的原因,也有思想教育工作不到位等方面的原因。因此,对高校基建领域的反腐败斗争和党风廉政建设要高度重视,加强领导,通过教育、制度和监督的互动和综合效能,最大限度地遏制腐败现象的发生。 相似文献
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Amra Sabic-El-Rayess 《Peabody Journal of Education》2014,89(1):70-85
With its broader employability to the issues of underperformance that may emerge in educational systems internationally, this empirical study redefines and expands Albert Hirschman's theory of voice, exit, and loyalty within higher education. The article formulates a new education-embedded theoretical framework that explains reactionary behaviors of students in corrupt educational systems. The new corruption coping theory defines a set of coping mechanisms that students employ in reaction to failing institutions. Relying on the survey data collected from 762 students and interview-based data from 15 purposely sampled current students or recent graduates of the public higher education institutions in Bosnia and Herzegovina, the study reinterprets the voice mechanism that Hirschman sees as a political tool capable of bringing about change within underperforming institutions as, ironically, severely diminished in its power when observed within a corrupt environment. This research similarly differentiates amongst various types of exit and finds that Bosnian students often react in ways not predicted by Hirschman's model, leading to the emergence of a novel corruption coping theory presented in this study. 相似文献
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教育是惩治和预防腐败体系中的一个重要组成部分,发挥着正本清源、治标治本的决定性作用.在新形势下,要充分认识高校反腐倡廉教育工作的重要意义,并积极创新高校反腐倡廉教育的新途径、新机制,开创高校反腐倡廉教育工作的新局面. 相似文献
17.
对高等学校实行校务公开的若干思考 总被引：7，自引：0，他引：7
申建设 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(2):5-7
近年来，高校推行的校务公开制度已成为反腐倡廉的一项重要举措，取得了显著成效。但在实施中也存在一些问题。为此，必须采取措施，完善这一制度，才能完善民主法制建设，使群众更好地行使民主监督权。 相似文献
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高校诚信教育问题探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
社会上一些领域的道德滑坡，少数高校教师的学术腐败，给大学生诚信道德品质的形成带来严重的负面影响。高校的诚信教育面临严峻的形势，为加强对大学生的诚信道德教育，提高教育的实效性，应积极营造诚信的社会环境树立诚信的师德风范，强化学生诚信道德体验，建立诚信道德约束机制。 相似文献
19.
《Africa Education Review》2013,10(3):311-328
AbstractIn the struggle to combat corruption in Nigeria, popular and intellectual discourse has essentially been devoted to the behaviour of public officials such as politicians. However, only little intellectual attention seems to have been cast on corruption in the education sector. This article attempts to fill this knowledge gap. Based on desk analysis, it indicates that corruption proliferates in the education sector just as in other sectors in Nigeria with crippling effects on the ranking, and standard of tertiary education. Situated within the theory of functionalism, it ascribes the proliferation of corruption to negative societal influence, poor funding, poor reward system and acute infrastructure decay. However, it holds that there is yet the prospect of redemption based on some measures that have been undertaken in various tertiary education institutions to tackle the social malaise. It recommends the need for men and women of integrity to champion the desired reform in the ivory tower. 相似文献
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在新的发展阶段,深入推进反腐倡廉建设,必须科学把握和正确处理廉政文化建设与和谐文化创建、权力运行与权力监督、惩治腐败与预防腐败、思想教育与制度建设的关系,强调其相兼相制、互应互律、双向推动、相互促进。重视拓展源头反腐工作领域,着眼于治本,着重于预防和制度建设,走出一条中国特色的反腐倡廉道路。 相似文献