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1.
佘远富 《北京教育(高教版)》2001,(Z1)
高校合并是手段,办学是目的,其宗旨在于通过合并提高质量和效益。合并后的重点应放在学校事业的发展上。 一、尽快完成合并办学的体制改革任务,构建综合性大学的基本框架 高校合并后首要任务是合并办学的体制改革。第一,理顺管理体制。合并后要按照综合性大学的新目标进行具有实质性内容的合并和调整,形成“一个班子、一套机构”,实行 相似文献
2.
国际化与地方大学的角色——基于北京联合大学的实践研究 总被引：2，自引：0，他引：2
我国高校的管理体制随着国家的政治、经济体制的改革而不断变化、发展.到2000年,高等教育体制改革基本完成,在这十几年的时间里,组建了一批新的综合性和多科性大学,增强了高校的办学实力,高校布局也日趋合理.地方大学应保持自己的办学特色和办学定位;加强学科专业调整,使之更好地适应社会的需求;积极实行国际化发展战略;首选应用型大学建设发展之路. 相似文献
3.
关于我国职业教育改革发展的若干思考 总被引：21，自引：0，他引：21
面对“十五”期间我国经济社会发展的现状和产业结构的重大调整 ,职业教育存在种种不适应 ,也面临难得的发展机遇。为此 ,职业教育要面向经济 ,面向市场 ,通过政府统筹 ,完善体系 ,调整学校布局和专业结构 ,深化办学体制、办学模式、教育教学改革 ,提高人才培养的质量和适应性 相似文献
4.
对地方综合性大学办学特色的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
地方综合性大学是高等教育事业的重要组成部分 ,在为地方经济和社会发展服务、培养人才方面做出了很大贡献。但由于长期以来照搬计划经济体制下重点综合大学的办学模式 ,目前已无法适应市场经济新形势的需要。学校要增强办学实力和竞争能力 ,就要充分发挥各种优势 ,更有效地为地方发展服务 ;就必须突破原有的办学模式 ,找到自己生存发展的新的生长点、立足点。因此 ,突出办学特色 ,以特色求生存和发展 ,以特色求质量和效益 ,就成为地方综合性大学所面临的重要课题。一、办学特色是地方综合性大学发展的客观需要1.是改革开放和社会主义市场经… 相似文献
5.
我国西部大开发战略要求西部民族地区高师教育必须走综合化发展的道路。它在宏观上要放眼国际高师教育发展潮流,借鉴中外办学经验,恒守综合化办学理念;在中观上要立足本地区实际,挖掘内涵、服务地方,推动本地区高师教育综合化发展的进程;在微观上要采用灵活的办学模式,在强化高师教育的优势下充分利用高校办学自主权,立足地方设置应用性和综合性专业,不断提高综合化办学程度和竞争力。 相似文献
6.
职业教育集团化发展是职业教育调整发展方式、优化内部结构、促进校企优势互补和集约化发展的有效途径和办学模式。推进职教集团化发展是经济社会发展的客观需要,也是职业教育自身发展的内在需要。如何发挥政策的保障作用,推动集团化办学的更好发展是职业教育发展的要津。 相似文献
7.
新世纪综合性大学医学教育的发展方向与对策 总被引：6，自引：0，他引：6
世纪之末 ,我国高等教育管理体制改革举措的成功实施 ,使我国出现了众多具有真正意义的新型综合性大学。其根本目的是通过优化教育结构 ,合理配置教育资源 ,利用学科交叉、优势互补、资源共享等优势 ,建立可持续发展的动力机制 ,以提高教育质量和办学效益 ,最大限度地满足现代社会对高层次、高质量人才的迫切需求。合并后新型综合大学中的医学教育如何调整、适应、优化和发展 ,是必须认真对待的重要问题。要充分利用综合性大学的资源、结构、学科、人才等优势 ,使综合性大学中的医学教育健康、快速发展 ,以充分体现和尽快形成综合性大学医学… 相似文献
8.
袁俊茹 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
目前,我国成人教育的办学结构和办学层次都发生了较大变化,新的办学形势要求成人教育要适应发展的需要,调整教学模式,促进成人教育的健康可持续发展。 相似文献
9.
地方综合性大学首先要立足地方、服务地方，真正具有地方性；要让学生享受到综合性的资源。把学生培养成全面发展的高素质人才，才真正具有综合性。“地方性”和“综合性”都具有丰富的内涵，只有在认识上不断深化，地方综合性大学才能形成自己的办学特色。实现更好更快地发展。 相似文献
10.
贺祖斌 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(2)
随着教师教育的发展和改革,我国地方高等师范院校也在变革中发展,传统意义上单一为基础教育培养师资的办学目标也在向综合性方向发展,同时,综合性大学积极参与教师教育的客观形式也给师范院校带来了压力. 相似文献
11.
人文环境是人为自身及他人所设置的,适合于人身心及智力发展所需要的环境,是高校图书馆文化内涵、精神底蕴的重要表现,是高校实施素质教育的重要组成部分。文章从如何打造高校图书馆人文环境入手,探讨了高校图书馆人文环境与学生成才之间的内在联系,旨在建议高校图书馆重视人文环境建设,更好地为学生的成才架桥、铺路。 相似文献
12.
宗玉梅 《洛阳师范学院学报》2004,23(1):142-143
进入信息网络化时代 ,高校图书馆的功能必须有所扩展和转换。除为高校师生提供全方位、高质量的信息服务之外 ,高校图书馆还要为建立学习型社会承担职责 ,为大众终身学习提供服务 ;在远程职业技术和学历教育中发挥作用。与此相适应 ,高校图书馆员也要实现角色转换 ,重构自己的知识体系和职业技能。高校图书馆必须彻底打破旧的循环模式 ,建立新的发展机制 ,才能跟上时代步伐 ,在知识创新和人才培养中切实担负其应有的职责。 相似文献
13.
民族院校图书馆在大学生素质教育中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
目前我国教育领域正在进行人才培养模式的转变，即从专业和技能教育转向素质教育，使大学生的综合素质得到全面提高，以适应人才市场的需求，本文针对少数民族大学生的特点，讨论民族高校图书馆在其素质教育中的作用。 相似文献
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高校图书馆人力资源建设存在着馆内的相关管理制度不健全、人才队伍不稳定、图书馆员综合素质有待提高等问题。通过健全图书馆管理制度、加强硬件和软件建设、促进服务理念与时俱进、坚持＂走出去、引进来＂的人才战略等途径可以加快高校图书馆的人力资源建设。 相似文献
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高校图书馆的图书资料、期刊报纸、台式电脑等物件,均存在一定量的多种细菌和有害物质,与这些物件关联的室内空气、工作台面及工作人员,均会受到污染.其污染又往往被忽视,这对读者尤其是工作人员的健康构成了潜在的危害.文章对高校图书馆馆内污染物的主要来源、种类及危害;工作人员常见的健康问题等进行了分析,提出卫生安全管理对策.首先,要确立高校图书馆卫生与健康文化理念,采取日常定期消毒措施,防控污染源,改善馆内卫生环境质量;其次,要培养读者良好的卫生借阅习惯,建立高校图书馆卫生防疫制度与馆员健康的保护制度. 相似文献
16.
完善高校图书馆考核机制的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆考核是高校图书馆管理的重要组成部分。高校图书馆人员构成的特殊性决定其考核管理的特殊性，结合高校图书馆的特点建立与其相适应的考核办法，细化考核标准，完善考核体系，才能不断推动高校图书馆事业的发展。 相似文献
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高校图书馆的建设与利用——基于湖南第一师范学院图书馆的传统与现实 总被引：1，自引：1，他引：0
阚小良 《湖南第一师范学报》2010,10(6):83-86
毛泽东求学第一师范时的图书馆,不仅藏书丰富,而且特色鲜明,其建设与利用的传统对于现代高校图书馆的发展,仍有诸多可资借鉴的地方。高校图书馆应丰富图书馆文献资源,满足读者多样化的需求;提高图书馆文献质量,促进文献资源充分利用;完善图书馆管理制度,一切以方便读者为中心;提高图书馆馆员素质,真正做学生的良师益友。 相似文献
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要加强民办高校图书馆的建设,首先,学校领导必须提高对高校图书馆重要性的认识,从资金、人员、馆舍等方面给予大力支持;其次,教育行政部门对民办高校图书馆也要提出具体要求,加强检查指导. 相似文献
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20.
黄德建 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(1):131-134
高职学院图书馆核心能力应该定位在：具有持续搜集、整序文献信息资源的能力和满足师生需求的服务能力。构建高职学院图书馆核心能力,要着力抓好文献信息资源建设,图书馆员队伍建设和服务质量、服务能力的提高。 相似文献