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钢琴集体课是上世纪90代年开始在我国高等师范院校和综合性大学音乐学院中逐渐开展起来的钢琴教学新模式,经过近20年的发展,得以日益普及和重视。钢琴集体课打破了传统的＂一对一＂钢琴教学模式,是一门综合性的全新钢琴课程。本论文主要针对钢琴集体课中的重奏教学进行研究分析。 相似文献
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如何选择钢琴启蒙教材 总被引：1，自引：0，他引：1
现在钢琴启蒙教材的引进与出版也越来越多,一方面为教学提供了更多的参考和选择,另一方面也对教材上的选用提出了新的挑战,教材的选择直接影响教学的质量.本文向大家浅谈在教学中选什么教材比较适合当今的幼儿钢琴启蒙. 相似文献
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实践教学是幼儿音乐艺术专业教学体系的重要组成部分,实训体系的构建是培养学生的艺术能力和实践专业技能的重要平台。依托幼儿音乐艺术专业技能实训体系,稳步推进＂专业认知、课程实训、教育实习＂人才培养模式的建立,确立＂双师型＂的幼儿音乐艺术人才培养的办学思想,改变传统的教学方法,对目前幼儿音乐艺术学科教学效率的提高和学生就业社会认可度的提升都有重要的积极意义。 相似文献
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“好之”不如“乐之” 总被引：1，自引：0，他引：1
教学实践表明,只要抓住激发兴趣这个基本点,那么,不管是为发现和满足幼儿的直接兴趣＂生成＂的活动,还是培养激发幼儿间接兴趣＂预设＂的活动,都是受幼儿欢迎的,都是有益于幼儿积累经验的。 相似文献
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钢琴教育中教师的作用至关重要,本文从四个方面详细阐述了幼儿钢琴教育中的教师素质：热爱孩子、形象教学、提高音乐素养、不断创新。 相似文献
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近年来,随着人们生活水平的普遍提高,钢琴这一乐器之王也开始走进寻常百姓人家。本文从激发幼儿的兴趣、启发幼儿的创造性思维、制定不同的培养计划三个方面论述了幼儿教育中的钢琴教育,为幼儿的健康成长提供参考价值。 相似文献
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音乐是一门充满灵性色彩和智慧光芒的艺术学科,也是向幼儿实施美育的重要途径。幼儿学习音乐的动机并非为主动完成教师预定的教育目标,而是服从于自身兴趣和需要。可以说音乐活动在幼儿教学中发挥着很大的作用。本文围绕作品选择、音乐活动、正确把握＂教师主导、幼儿主体＂等几方面进行阐述。 相似文献
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中职学前教育专业学制短,钢琴科目课时分配要合理教学方法要科学,短时间内使学生达到幼儿教学的弹奏水平。 相似文献
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随着幼儿园课程改革的深入,＂优化一日活动＂已成为幼儿园教育改革的重点。但是,在幼儿的一日生活中,往往存在着由于各种原因引起的时间利用率不高的现象,使幼儿在＂等待＂中浪费了宝贵的时间,这种等待对幼儿的身心健康有着诸多的不利影响。作为幼教工作者,必须珍惜幼儿在园的分分秒秒,优化一日活动。实践告诉我们,解决这一问题,得从以下几方面抓起。 相似文献
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在幼儿园,幼儿教师通常会用＂指令＂来告诉幼儿该怎么做。＂指令＂除了能让幼儿明白教师的要求外,还隐含着其他的涵义：体现了现行教育体制下幼儿教师相对于幼儿的权威、对幼儿言行的控制以及教师自身的价值判断。 相似文献
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＂感恩＂是中华民族的传统美德,对幼儿实施感恩教育,应成为素质教育重要内容之一,情感教育的一个切入点。家长应给幼儿理智的爱,以亲情教育幼儿感恩;教师应注重情感因素对幼儿的影响,对幼儿实施感恩教育;应充分利用各种新闻媒体,拓展幼儿的感恩思想。 相似文献
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《巴斯蒂安钢琴教程》是一套优秀的钢琴启蒙教材。在钢琴启蒙教学同时进行初步的钢琴即兴伴奏教学,一套教材在教学过程中和学习中可以发展两方面教学作用,受到业余学生的喜爱。 相似文献
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钢琴教学是音乐教育的一种,促进学生创新素质的发展成为当下教育改革中的重要部分。为了培养出有创造性的人才,使钢琴教学真正的发挥作用,对钢琴教学的创新模式就要有一定的构建和思考。 相似文献
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中国儿童早期阅读现状调查与研究表明：＂早期阅读是终身学习的基础,是基础教育的灵魂。＂早期阅读可以帮助幼儿尽早进入知识的海洋,开阔幼儿的视野、启迪幼儿的智慧、陶冶幼儿的性情,还可以让幼儿借助早期阅读积极主动地去建构生活经验、表现亲身体验、表达个性情感。它为幼儿打开了一扇认识世界的窗口,架设起了一道健康成长的阶梯。本文从四个方面入手,对托班教师指导幼儿有效的阅读进行了讨论,为幼儿早期阅读提供了一定的实践基础。 相似文献
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随着经济的发展,我国的钢琴在教学水平上得到了较大的提高,为我国开创了钢琴教学的新局面。本文主要介绍了钢琴在中小学教学课堂上的创新思维,但结合钢琴教学新的发展趋势和实际教学的要求,引发了对我国中小学钢琴教学课程新的思考。用于节奏律动训练以及在音乐欣赏教学中对自然界声音的模仿,发挥着多媒体设备不可替代的作用,在一定程度上提出了中小学在钢琴教学中要转变钢琴教学的观念,对钢琴教学的内容进行有效的改革。 相似文献
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幼儿绘画形式之美多表现于物的表象,而物的表象所传达的则是心中的情感和语意,即所谓＂诗情画意＂。诗（对儿童而言包括故事）中的情和意与画中的情和意是可以相通的,诗和画是可以互相转化的。所以,在幼儿绘画教学中,我将绘画和语言紧密结合起来,以期达到两者相辅相成的效果。 相似文献
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钢琴教学是音乐教育中基础而关键的一环,是整个艺术教育体系中最为核心的部分,因此,高校历来重视钢琴的实际教学。在时代发展的背景下钢琴教学出现了教师、学生、教材上的变化,因此不能守着传统钢琴教学模式来僵化地进行钢琴教学,必须对钢琴教学模式进行创新和改革,使钢琴教学得到进一步发展,达到钢琴教学的预定效果与目标,实现对学生发展目标的有力支持。 相似文献