共查询到20条相似文献，搜索用时 175 毫秒
1.
体育教学的情感,是指教学双边活动中所产生的与个人需要是否得到满足的心理体验。在体育教学中,不但要重视对学生体育知识、体育技能的传授和培养,而且更需要重视对学生进行情感教育。情感教育是知、能、意、行的结合,它与体育专业技能教育是相辅相成的,共同促进。体育教师要充分把握体育教材的特点,有针对性地进行情感教育,培养学生树立正确的人生观、道德观、健康观以及积极的情感世界。要深入钻研教学大纲和教材,深入挖掘教材中蕴涵的情感教育因素,形成良好的情感教育模式。 相似文献
2.
3.
情感教育是贯穿整体教育过程的一个重要部分,是素质教育改革的需要,是培养全面健康发展人才的需要。学校体育有效实施情感教育能培养学生的责任心和义务感,增强学生的自尊心和自信心,培养爱憎分明的立场和勇于探索的精神。为了更好的在学校体育工作中实施情感教育,体育教师应更新教育理念,加强自身情感修养,确立新的教学目标,利用体育教学以及各种体育活动对学生进行情感教育;以学生为本,在开展和实施体育教学活动中注意对学生进行情绪疏导,形成健康的心态,通过体育教学的有效手段,改善和提高学生的心理健康水平。 相似文献
4.
情感教育是贯穿整体教育过程的一个重要部分,是素质教育改革的需要,是培养全面健康发展人才的需要.学校体育有效实施情感教育能培养学生的责任心和义务感,增强学生的自尊心和自信心,培养爱憎分明的立场和勇于探索的精神.为了更好的在学校体育工作中实施情感教育,体育教师应更新教育理念,加强自身情感修养,确立新的教学目标,利用体育教学以及各种体育活动对学生进行情感教育;以学生为本,在开展和实施体育教学活动中注意对学生进行情绪疏导,形成健康的心态,通过体育教学的有效手段,改善和提高学生的心理健康水平. 相似文献
5.
快乐体育是从情感教学入手,创设符合学生年龄特点的生动、活泼、和谐的教育氛围,激发学生的情感,唤起学生自主性,对学生进行健全的身体教育、人格教育的一种教学思想。本文阐述了在学校开展快乐体育的作用及实施方法。 相似文献
6.
情感教育主要是指培养学生的社会性情感,提高他们情绪的自我调控能力,帮助他们对自我、环境以及两者之间的关系产生积极的情感体验,最后达到整个教育目标的完成和健全人格的培养。情感教育在体育教学中占据很重要的位置。实际教学中,应大力培养学生健康向上的情感,教师应当正确引导学生向往积极的情感,更应帮助学生调解好情感的变化;而体育教师只有具备了良好的情感素养,才能在教学中适时适当地培养学生健康的情感。本文从情感教育的内涵入手,对情感教育在体育课堂上的运用策略做了初步探讨。 相似文献
7.
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对高中生在体育教学中对情感教育的需求展开调查研究。经数据分析认为,高中生在体育教学中对情感教育的需求迫切。本文有针对性地进行阐述,探究高中生在体育教学中对情感教育的需求,为体育教学实施过程中更好地贯穿情感教育提供有效意见。 相似文献
8.
随着新课改的实施,教学过程中不仅是培养学生的知识应用能力,还需要引导学生去理解学习方法,以及学习过程中情感、价值作用等。因此,初中体育教学也应该如此,初中体育教学中往往忽视情感渗透作用。基于此,本文对初中体育教学中情感教育的有效渗透进行了探讨。 相似文献
9.
随着新一轮教学改革的不断深入,新的教育理念正逐渐地渗透到广大教育工作者和学生的头脑中,改变着广大师生的生活。情感教学,就是随着这场改革洪流被推上了教学舞台,并初显其诱人魅力,迸发出耀眼光芒。体育教育作为学校教育不可缺少的一种教育形式,也应该顺应改革大潮,把情感教学纳入到体育教学过程中,这对提高学生的体育兴趣,形成终身体育观具有重要作用。 相似文献
10.
高校体育教学的情感教育具有丰富的内涵,它在体育教学中具有很多优势条件,结合高校体育教学与情感教育的现实性,高校在体育教学中应融合情感教育。 相似文献
11.
12.
顺应社会经济发展和人类自身发展需求,人们逐渐意识到了接受教育和知识熏陶的重要性。同时,人们明白仅仅依靠传统教育,已经不能够满足时代的需要,终身教育的重要性已经深入人心。随着信息技术的发展以及人们对于接受教育的渴望,网络教育这个时代的新生儿渐渐成为教育界的“领头羊”。本文通过分析网络教育的发展和特点,研究网络教育对于终生教育的影响,将会促进终身教育的落实,有助于更好地做到“人人学,时时学,处处学”。 相似文献
13.
本文在浅述我国的教育目的基础上,分析了当下教育存在的问题,阐述了知识教育与文化教育的相互关系,最后提出构建新的教育观。 相似文献
14.
21世纪是一个物质文明和精神文明高度发展的世纪,人们的科学文化素质和民主意识将有更大地提高。实施素质教育是新世纪的强烈需求,也是新世纪综合国力竞争的需要,因为综合国力竞争的实质是以国民素质为核心的经济、科技、人才的竞争。 相似文献
15.
浅谈就业教育在中职语文教学中的渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
就业教育在中职语文教学中渗透,不仅仅可以使中职语文教学实用化、具体化,同时还能够提升学生的就业素质,让学生能够尽快找到适合自己的工作岗位。本文首先分析了就业教育在中职语文教学中渗透的必要性,其次从合理安排各年级的中职语文课程教学内容,通过中职语文教学来给学生渗透面试能力训练等方面就就业教育在中职语文教学中的渗透进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。 相似文献
16.
中国传统文化中有许多精华值得后人借鉴,尤其是中国的传统文学瑰宝。只有清楚认识文学的诸多功能,方能广泛运用,发挥其最大功效。当代大学生的思想现状不容乐观,其原因可能非常复杂。思想品德教育是一个潜移默化的过程,必须从点滴细微之处进行。大学应重视文学教育,把文学教育作为有效改善大学生德育现状、培育人文精神的重要途径。 相似文献
17.
高校及其教师更新教育思想和教育观念的问题是一项长期的任务。本文简要论述了＂教育思想＂和＂教育观念＂的概念,对当今高校及其教师需要转变的一些教育思想和教育观念展开讨论,最后谈了对教育创新的一点认识。 相似文献
18.
19.
时政教育是中学思想品德教育不可缺少的一个重要组成部分,搞好时政教育,既是中学思想品德课程标准的要求,也是学生自身成长的需要。将时政教育融于思想品德课教学当中,有利于学生了解社会、了解中国、了解世界,拓宽视野,增长知识;有利于学生增强关心社会、热爱祖国的情感;有利学生感受身边变化,正确理解党的路线方针政策,增强拥护中国共产党的自觉性;有利于学生对课本知识的理解,并将书本知识与社会实际相结合,培养他们科学求是的态度;同时还有利于培养和提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。所以,要求每位教师给予高度重视。 相似文献
20.
中职语文教育中的情感教育是近几年来中职语文教师普遍关注的一个问题,对情感教育价值的重视有利于培养学生的人文精神,缓解学生的厌学心理,为培养中职学生高尚的职业道德打下扎实的基础。本文通过分析情感教育现状,为解决出现的问题提出切实可行的解决方法,进一步阐述中职语文教育中情感教育的价值以及对中职语文教师的教学要求。 相似文献