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作文之于语文的重要性不言而喻,但当下相比较初中课文教学而言,大家对作文教学的重视程度明显不够,作文教学常常变成语文课堂的点缀,有"被边缘化"的倾向。究其原因,主要是当前初中作文教学行为存在以下几个方面的缺失。一.作文教学缺乏自身的训练体系,没有一套规范的、操作性强的教材在大部分的语文教材(无论是以主题为单元的还是以体裁为单元的教材)中,作文教学指导往往嵌在单元教学内容之后,一般只是寥寥 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(2)
作文训练中,不论是话题作文,还是材料作文,多向立意的好处是毋庸置疑的。由话题提示或材料引出的"意",应呈现出贴切而丰富的面貌,绝不可剑走偏锋,信马由缰。我们看下面一道作文考题阅读下面的文字,按要求作文。散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径/儿子说/把路走弯/路就延长。要求请根据你对这段文字的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 相似文献
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赵文汉 《中学语文(读写新空间)》2005,(15)
在谈及制约中学生作文水平提高的瓶颈这一问题时,人们首先想到的是中学生的生活贫乏,缺少写作的源泉,另有人认为,中学生缺乏的不是生活,而是对生活的感悟能力。我以为这两种观点说得都有道理,生活的丰富与否确实对写作有着重要关系,但仅有丰富的生活还是不够的,还必须有一双发现“东西”的眼睛,两者缺一不可,两相比较似乎后者更为重要。然而大家于此还疏漏了一个重要的环节,那就是当有了丰富的生活且有了对生活的感悟之后,用什么东西去把它表述出来?在日常教学中发现,有不少学生作文写不好既不是缺乏生活,也不是缺乏对生活的感悟,缺乏的仅是… 相似文献
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１９７８年起 ,我国各地小学作文教学的研究开始活跃起来 ,大家都把作文教学的规律和作文训练的序列作为主要研究课题 ,取得不少成果。但是从总体上看 ,目前我国的小学作文教学仍然存在训练序列不够清晰、书面习作起步太迟、训练方法千篇一律、文体训练刻板单一等弊病 ,比较严重地阻碍学生作文水平的提高和素质教育的落实。究其原因 ,除了受应试教育的思想支配外 ,主要还是对小学作文教学的整个体系缺乏有高层次理论指导的、系统而深入的研究。我认为小学作文教学必须有三个基点 :社会的需要、作文知识技能的逻辑体系和学生心理能力的发展规… 相似文献
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吴小方 《中学生(作文版)》2009,(12):38-39
话题作文具有一定的开放性,只要你扣住话题写作,不论是描述过程、发表议论,还是表达感悟都是可以的。陆机在《文赋》中说“精鹜八极,心游万仞”,即人的心神可以到达极远处、极高处。这句话在文学创作中即指进行艺术构思,可以不受时空限制驰骋无边。话题作文就有这样的特点,话题作文给我们提供了一个开放的写作空间,虽然我们的生活经历、成长阅历各不相同, 相似文献
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唐建 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6):8-11
自1998年高考以“中学生的心理承受能力”为话题命题以来,至今连续几年的高考命题都是话题作文。尽管人们对这一命题形式所带来的负面效应颇有微词,然而就目前来说,还未找到比这一命题形式更具灵活性和开放性,更有利于学生展示个性、施展才华,更能体现素质要求的形式。因为这种命题形式在近几年还会延续下去,既然这样,对高三学生来说,就要做好这方面的准备工作,就要去主动适应这种命题形式,而不能打无准备的仗。“大军未动,粮草先行”,这个道理大家都懂。所以说,高三的话题作文训练更应该有计划、有步骤,要把握高考的脉搏,适应话题作文这一… 相似文献
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王国兴 《新语文学习(小学作文)》2005,(9)
小编郑重宣布:不管你是老师,还是写作爱好者,只要你对写作有独到的看法,都可以和大家一起“说”作文,说说该如何写作文,说说你对作文的喜爱,说说你的成功秘笈。欢迎大家都来“说”作文。 相似文献
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创新作文教学的有关话题,即便是在应试之风盛行的年代里也是常常被提及的,只是很少被深入探讨过而已。近来,这一话题随着教改的进展而越来越多地被人们所讨论。尽管如此,如何进行创新作文教学还是个未能圆满解答的问题。不少讨论或者因为大而空洞,无法实施,或者因为失当,陷入另一个误区。现在我们可以确定的是,大家都反对搞着眼于培养学生的模仿写作能力的那一套,而赞成把培养他们的创新写作能力作为作文教学的目标。我们从培养创新写作能力这一目标出发,提出以下一些具体方法,以供讨论。 相似文献
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陈高林 《中学语文(读写新空间)》2005,(7)
一、关系型话题作文的难点以往的高考作文只有一个话题点。自从2003年高考作文以“感情亲疏与对事物的认知”为话题之后,一种叫“关系型话题作文”的类型备受师生重视,大家纷纷研究和练习。关系型话题作文的特点是出现了两个或两个以上的话题点,这两个点之间又有必然的联系。这无疑增加了写作难度,学生稍不小心,只写了一个话题点那就算离题,高考只能是40分以下。真不是闹着玩的,这是第一难。其次,学生必须说清楚这两个点的关系,要有一个明确又正确的判断,把这当作是议论文的观点。例如“幸与不幸”,你可以立论为“幸与不幸是可以相互转化的… 相似文献
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一道话题作文,一般包括话题导入材料、话题解说材料、话题本身和作文要求四部分(有些文题,导入材料和解说材料只保留一个)。这四者中,作文要求目前已基本定型,自然无庸赘言,而其他三个方面,从近年高考题的命制来看,确实还存在着一些问题。注意并解决这些问题,是否意味着话题作文的路会走得更开阔一些呢? 相似文献
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近几年来的话题作文呈现出开放、灵活和创新的特点。但并不是说写话题作文就可以不顾话题和材料而信马由缰 ,信口开河。写好话题作文仍需认真审题 ,我们知道 ,话题作文题主要是由材料和话题两部分组成 ,这就给我们一个启示 :审题时 ,既要审话题 ,又要审材料 ,也就是说只有找准了材料与话题的相通点、共同点和交汇点 ,才算审准了题、立准了意。如果审题只顾及话题或只顾及材料 ,都会出现立意上的偏差。请看下面一个话题作文题 :俄国作家屠格涅夫走在街头 ,突然有一个衣衫褴褛的乞丐向他伸出脏污不堪的手 ,红红的双眼里露出令人不忍拒绝的希望… 相似文献
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吴根华 《中学语文(读写新空间)》2003,(4)
高考几年来所采用的话题作文,尽管一再降低了审题的难度和要求,但在阅卷中我们惊奇地发现,仍有相当多的考生在写作中出现了这样或那样的偏题现象。究其原因,其中很重要的一条是考生对话题作文内在和外在的特征缺乏清楚、准确的认识,尤其是对“提示语”的审视这一环节重视得不够。 相似文献
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目前的高考作文,无论是话题作文,还是新材料作文,都是不限文体的。很多同学都尝试过写记叙文,但往往写得平铺直叙,缺乏可读性。下面我就谈谈记叙文的叙事结构的处理。 相似文献
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王洪勋 《中学语文园地(初中版)》2005,(11)
近几年来高考作文一直是话题作文,话题作文一般所给话题范围较宽,降低了作文审题的难度,有利于同学们打开作文思路,扩展作文写作内容,让大家写出较好的文章。但是,这并不意味着,像许多同学想的那样,话题作文什么都可以写,怎么写都可以。任何作文在写作前都要进行思考酝酿,然后构思、整合成文。我觉得话题作文在行文前要做到五个定位:立意定位“意”是文章的统帅和灵魂。虽然一篇好文章常常是由多方面的因素决定的,但在实践中,一篇文章的立意,常常是关键之关键。所以,我们通过对话题的内容和要求进行分析,进而把握话题以后,就需要从跟话题有… 相似文献