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夏玉华 《邯郸职业技术学院学报》2001,14(2):14-14,18
教师职业道德是教师在从事教育活动中所应当遵循的道德规范和准则。加强教师职业道德建设，是社会主义精神文明的重要内容，是实施素质教育的关键。本文就教师职业道德的特点及作用谈了笔者的一些看法和认识。 相似文献
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本文围绕教师职业道德和素质教育之间的相互关系为论点,阐述了当前我国教育界的现状,提出了教师职业道德是完成素质教育的前提.学校是育人的主要场地,教师是素质教育的实施者,如何提高教师职业道德是新时代赋予学校和教师的新的使命. 相似文献
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教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施。教师队伍职业道德素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，到亿万青少年的健康成长，关系到国家和民族的未来。教师职业道德建设为何如此重要呢？我们不防从教师承担的多种角色作一分析。 相似文献
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由“应试教育”向素质教育转变受多种因素影响，其中大力提高教师的自身素质是关键。因为，在素质教育中教师自身素质的高低直接影响着学生素质的优劣，只有高素质的教师，才能担负起实施素质教育、培养高素质人才的重任。现实中往往只注意如何提高学生的素质，而忽视教师的素质在实施素质教育中的主导作用。那么，素质教育中教师究竟应具备哪些素质呢？一、对教育事业的爱心与责任心这是教师必备的、最基本的职业道德。对此，职业教育家黄炎培早有论述，他认为职业道德十分重要，如果缺少职业道德的培养训练，职业教育就失去了意义，他把职… 相似文献
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沈思好 《合肥教育学院学报》2000,17(3):82-83,92
素质教育是现代教育发展的必然趋势。教师是实施素质教育的主力军，只有全面地提高教师的思想政治、职业道德、创新思维、文化、智能、身心等各方面的素质，才能把素质教育落到实处，保证素质教育的成功实施。 相似文献
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教师自身素质的高低直接影响着学生素质的好坏。教师的素质包括教师的道德素质、业务素质、心理素质、身体素质、审美素质等,其中道德素质起着导向的作用。所以,教师的道德素质是实施素质教育的关键,教师的职业道德建设又是保障教师顺利实施素质教育的关键。 相似文献
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郭丽娜 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(2):24-25
素质教育时代实施素质教育,教师素质的提高是直接关系到学生的素质,职业道德素质是教师素质的核心,是为人师表的前提,教师要有良好的、健康的心理素质,教师要不断提高自己的文化素质和教学管理素质. 相似文献
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新的教育实践活动需要有新的教师职业道德与之相适应。素质教育过程中出现的新特点对教师道德提出了一些特殊要求,促使教师在实施素质教育中充分发挥其能动作用,推动素质教育的全面实施。 相似文献
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加强教师职业道德建设是全面提高教师素质的关键，也是实施素质教育，培养德才兼备的合格人才的重要保证，本就新时期教师应具有的师德内容，加强教师职业道德建设的意义及对策进行顾探讨。 相似文献
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樊静静 《中国基础教育研究》2009,5(4)
教师的职业道德,是教师从事教育教学工作时应遵循的道德规范和必备的道德品质。在深化教育改革,实施素质教育的过程中,教师素质的提高无可争议地成为首要焦点,其中,师德修养由于其在学校中的特殊地位和作用,尤其显得重要。表现为：教师的职业道德能通过自身的调节功能理顺工作中各种人际关系,保证教育工作的顺利进行;教师的职业道德也能通过自身的激励功能,激励广大教师自觉献身于党和国家的教育事业,促进科学文化事业的发展;教师的职业道德还能通过自身的教育功能,促使教师以自身的高尚品质去教育、影响学生,成为学生的楷模。因此,当前加强中小学教师的职业道德教育迫在眉睫,对实施素质教育具有深远的现实意义。 相似文献
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基础教育课程改革是从教育思想到教学内容、教学方法的变革。课程改革的关键实施者是教师，实施的前提是转变教育教学观念。教师教育教学观念的转变和形成与其自身的职业道德意识具有密切关系。教师克服应试教育思想自觉实施素质教育需要职业道德意识的保障。 相似文献
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金海月 《中国教育研究与创新》2005,2(11):29-30
素质教育是一场从教育思想到教育内容、教育方法的深刻变革。医学教育要适应这一深刻变革。就必须改变原有的人才培养模式，加大教学改革力度。优化知识结构，加强能力培养。提高学生整体素质。然而，实施素质教育，提高全民族的素质。归根到底要依靠广大教师。加强教师职业道德修养。切实做好教书育人。是实现素质教育的基本保障。目前。由于我国普通高校扩招。医学教育层次增加。师资力量相应增加。出现了一些问题．个别医学院校片面强调学生的素质教育。而忽视了医学专业教师的职业道德教育。本文就教师在职业道德教育这一方面加以探讨。供医学教育工作者参考。 相似文献
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浅论师德在素质教育中的重要性 总被引：1，自引：0，他引：1
实施素质教育具有重要的现实意义和深远的历史意义 ,提高师德素质对于促进素质教育的实施有着巨大作用。一、提高师德素质是实施素质教育的前提要深入贯彻和实施素质教育 ,首先要提高教师素质 ,特别是师德素质 ,它是教师素质的前提。一个教师尽管有较高的业务水平 ,但缺乏良好的职业道德 ,不可能把教育教学工作做好。只有加强师德建设 ,不断提高师德素质 ,才能提高教师的思想认识 ,使其充分认识到实施素质教育的重大意义 ,增强自身的使命感和责任感 ,从而不断更新教育教学观念 ,探索科学的教学方法 ,促进自身素质不断提高 ,为实施素质教育打… 相似文献
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随着时代的发展,人们越来越期盼优质的教育,教育也正面临着前所未有的挑战,同时也对教师职业道德提出了新的要求,对教师的形象有了新的期待。教师的双肩承担的是民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。教师队伍职业道德素质的高低,直接关系到素质教育能否顺利实施,直接关系 相似文献
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本文主要从师德的基本原则与规范、师德在教师素质中的重要作用,以及提高师德素质的有效途径这三个方面论述了教师的职业道德是提高教师素质的关键,是实施素质教育的重要保证,是教师职业的灵魂。 相似文献
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在教育改革进行重大选择的关键时期,作为未来社会培养人才的教师其自身职业道德和职业素质的高低,直接影响着教育教学的水平和质量,也直接影响着素质教育的实施。本文简单论述了教师应该具备的职业道德和职业素质。 相似文献
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实施素质教育,须首先对教师进行素质教育,培训则是非常重要的。一、加强学校全员素质教育理论的学习学校应组织全体教师深入学习素质教育理论,搞清素质教育的内涵,理清应试教育与素质教育的区别和联系,从认识上解决好实施素质教育的一些问题。如：是单纯追求升学率还是全面发展？怎样摆正德智体美劳的位置？如何面向全体学生,面向全部学科,让学生生动活泼地发展？重要的是：要使全体教师认识到实施素质教育的重大意义,增强使命感、紧迫感。二、加强职业道德教育对于教师来说,热爱、忠诚党和人民的教育事业,是教师道德的根本原则和… 相似文献
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本刊讯教育部日前发出快于在中小学教师继续教育中加强教师职业道德教育的意见》,进一步推动中小学教师职业道德教育的深入开展,提高教师的职业道德素质。《意见》指出,实施素质教育不仅需要教师转变教育思想和观念,更新知识,提高教育教学能力,更需要教师爱岗敬业、无私奉献的精神。加强中小学教师职业道德教育的指导思想是：以邓小平理论为指导,以《中小学教师职业道德规范》为依据,解放思想,实事求是,用新的思想和观念研究和加强教师职业道德教育。教师职业道德教育主要内容应包括：政治理论,教育方针、政策,法律法规,教师职… 相似文献