共查询到20条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
改善采煤学直观教学的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采煤学是实践性很强的课程。采煤学的直观教学（即学生接受矿井实习、模型课、录像课的教学等）很重要。原因之一是目前采煤技术更新较快,而模型、录像等教学设备的更新却较慢。要想使学生能较容易了解并掌握新技术,必须改善目前的直观教学系统。从1997年暑假起,我们开始做了采矿CAI的部分工作,取得了可喜的成果,初步完成了采区布置、矿井运输、工作面模拟、胶带运输、矿车运输、箕斗提升、采煤机、液压支架、掘进机等数幅三维动画。由于三维动画色彩鲜明、形象逼真、动作连贯,较之书本上或课堂上挂的平面图形有明显的优点。学生一… 相似文献
2.
高职机电专业的实践教学应以培养学生的技术应用能力为主,在实验教学中应做好验证型、演示型实验;开办设计综合实验,强化技能型实验;在实训教学中应注重基本实训、生产实习、毕业实习;举办技能大赛,提升学生能力. 相似文献
3.
夏志清 《河南师范大学学报(教育科学版)》2003,22(4):27-31
本着提升高师生的教育教学理论与教学实践相结合的能力，教育实习中增加了说课内容。从说课的内涵、意义和作用、内容、应注意的事项等方面向参加教育实习的师生介绍说课，以促进说课的实施。 相似文献
4.
5.
6.
7.
穆铭中 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):34-35
工科专业课教学能否将认识实习、理论知识和生产实习有机地结合起来,对学生的学习成绩和心理感受有重要的影响。按照教学进度适时安排认识实习,对课堂上理论联系实际并进行必要的辨析和模拟演示,课后进行有针对性的生产实习(或模拟练习)是工科专业课教学的最佳形式。 相似文献
8.
对提高职校《钳工生产实习》课教学质量的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
宋秀兰 《湖北广播电视大学学报》2010,30(5):28-28
《钳工生产实习》是我校工科专业开设的一门重要专业技能课,钳工实习是培养学生实践能力的重要工种之一。按照书本上项目来进行实习,部分学生感觉到枯燥乏味,没有主动获取知识的积极性。为了提高钳工实习教学质量,对实习教学进行调整,让学生从消极变积极参与,从而提高教学效果。 相似文献
9.
王绪岗 《世界职业技术教育》2004,(3):30-33
本以《钳工生产实习》课为平台，初步分析了中等职业技术学校机械类专业技能教学现状，提出应以围绕培养学生的职业能力为核心展开技能教学，并就如何提高《钳工生产实习》课的教学质量进行了探索。 相似文献
10.
本文以《钳工生产实习》课为平台，初步分析了中等职业技术学校机械类专业技能教学现状，认为应以围绕培养学生的职业能力为核心来展开技能教学，并就如何提高《钳工生产实习》课的教学质量进行了探索。 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
16.
论加强高职学生心理素质的必要性及培养途径 总被引：6，自引：0，他引：6
高职学生心理素质的培养，应根据高等职业教育的特点由传统教学的小课堂向高职教育教学实习和生产实习的大课堂延伸，重视隐性因素的教育作用，上好新生心理素质教育的第一课，分层次、有针对性地做好心理健康教育和心理辅导，构建学校与社会和家庭的心理素质教育网络等。 相似文献
17.
高职信息技术类专业生产实习困境及解决途径 总被引：1，自引：0，他引：1
高职信息技术类专业生产实习面临很多问题,如难以找到与专业对口的实习单位,实习质量难以保证等。化解生产实习困境,主要措施是建立功能互补的校内外实习基地;采取引导学生自主选择与学校审核把关相结合的实习方式;做好生产实习的前期准备工作,使生产实习教学工作制度化;规范生产实习,强化生产实习过程管理;合理选择校外生产实习时间,提升生产实习质量。 相似文献
18.
周素莹 《辽宁科技学院学报》2014,(1):69-71
生产实习是本科教育阶段的重要实践环节,是工程技术人才培养过程中的重要途径。文章着重分析了电气工程专业生产实习的重要性,总结了目前生产实习模式的不足。从充分利用本专业的实验室资源、建立多种实习形式、规范实习要求及考核标准等方面进行了探索,形成以学生为中心的实习新模式,提升学生学习效果。 相似文献
19.