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1.
通过对全国不同地区11所高校贫困生资助工作进行抽样调查,并基于现行资助政策对受助学生身心发展影响的视角进行研究,可以发现现行高校贫困生资助政策的积极效应及存在的问题,还需要在加强贫困生认定的准确性、推进高校学生资助工作的信息化建设、建立立体资助体系等方面作出努力。 相似文献
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肖晓哲 《荆州师范学院学报》2011,(1):126-127
从高校贫困生资助体系的发展变化及存在问题出发,结合当前贫困生资助政策的最新实践,建立一个更加完善的优化路径,最终实现＂资助＂与＂育人＂相结合,权利与义务对等的,稳定有效、公平的高校贫困生资助体系。 相似文献
3.
浅谈高校贫困生资助体系建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高校贫困生资助体系是促进教育公平的一项重要措施,是保证贫困生顺利完成学业的有效保障。全文分析了我国高校贫困生资助体系现状与存在的问题,提出了解决问题的建议,并对贫困生资助体系建设提出了思考与展望。 相似文献
4.
高校贫困生资助体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(17)
伴随高等教育的广泛普及和大学生数量的激增,高校贫困生绝对数量日益庞大,贫困生问题已成为制约高校发展的一大瓶颈.虽然我国高校贫困生资助帮扶体系日益健全,但在具体实践中仍存在不少困难和问题.本文通过查找分析高校贫困生资助工作中存在的问题,并提出解决对策,以加强高校贫困生资助体系建设,切实提升高校贫困生资助工作成效和水平. 相似文献
5.
我国高校贫困生新资助政策体系探析 总被引：2，自引：0，他引：2
赵勤 《湖北成人教育学院学报》2009,15(5):21-23
贫困生新资助政策体系在高校全面施行,对于切实解决我国高校家庭经济困难学生的就学问题具有重要意义。本文从新资助政策体系的内容、特点入手,阐述了新资助体系的政策效果,并从高校实践的角度分析了新资助政策体系在实施过程中存在的问题,并提出了进一步完善新资助政策体系的途径。 相似文献
6.
高校贫困生和贫困生资助工作成为社会关注的一个焦点。我国在长期实践中制定出一套高校贫困生资助体系。目前,采用奖学金、学生贷款（贷学金及国家助学贷款）、勤工助学、困难补助、减免学费等资助政策。通过分析我国高等学校贫困生资助工作存在的问题。提出了完善高校贫困生资助工作的政策建议。 相似文献
7.
当前高校贫困生资助体系问题分析及其解困途径 总被引：1，自引：0，他引：1
我国已基本形成了高校贫困生的资助体系,但仍存在着一些问题:贫困生认定缺乏合理机制、各种资助项目之间缺乏优化组合、国家助学贷款操作存在困难、勤工助学岗位难以满足需求、经济资助与精神帮扶力度不平衡等。要解决我国高校贫困生资助体系中存在的问题,必须进一步完善资助政策,建立科学的贫困生认定体系,优化各种资助资源,创新助学贷款政策,拓展勤工助学岗位,发挥助学工作育人功能。 相似文献
8.
我国高校贫困生资助体系存在的问题及对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高校已经初步建立了以"奖、贷、助、勤、补、减、免"等为一体的多元化贫困生资助体系,但现有高校贫困生资助体系仍然存在很多问题,如:贫困生资格认定缺乏合理机制、部分资助政策不合理、勤工助学岗位供不应求、对高校贫困生的健康缺乏关注、银行惜贷现象严重、资助主体单一等,针对这些问题,本文提出了改进高校贫困生资助政策、拓宽资助经费来源渠道、加强高校对贫困生在经济、精神上的资助等对策。 相似文献
9.
近些年高校贫困生资助问题越来越多地受到国家和社会的关注,成为社会稳定发展及其我国高校体制改革顺利进行的关键因素.本文在分析研究广西贫困生资助体系现状及问题的基础上,从规范认定程序、完善勤工助学体系、引导社会力量参与及整合资助项目四个层面提出了构建完善而科学的广西高校贫困生资助体系的对策建议. 相似文献
10.
随着我国高等教育体制改革的不断深入,高等教育规模不断扩大,高校贫困生问题日益突出,高校中贫困家庭的数量有较大增加,尤其是民族地区高校贫困生比例较大,产生的各种矛盾和社会问题日益尖锐.从实际情况入手,理清当前高校贫困生资助体系中存在的诸多问题,从多方面、多角度提出可行性建议,对于民族地区高校贫困生资助工作具有重要的现实指导作用,也为进一步完善高校资助体系提供重要参考. 相似文献
11.
研究生“全面收费”政策的合理性在萨缪尔森的“公共产品理论”和约翰＆#183;斯通的“成本分担理论”里得到充分的理论论证。研究生教育规模扩张、国家财政性教育经费紧张、收费试点工作的顺利推进为“全面收费”政策提供了现实基础。然而政策隐含的逻辑错位、高校新奖助制度配套改革滞后以及普通院校执行困难等问题不容忽视。为了更好地贯彻落实研究生全面收费政策,政府要及时调整外部问责方式,高校要积极推进内部改革协同,同时有关方面还要对偏远地区院校、冷门学科专业以及贫困家庭学生等弱势群体利益予以政策补偿。 相似文献
12.
高校贫困生资助模式创新探析 总被引：1，自引：0，他引：1
季枫 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(1)
自我国高校实行扩招和收费制度改革以来,贫困生问题日益突显,成为高校发展过程中的一大难题。现行高校贫困生资助模式以"奖、贷、助、补、减、勤"为主,虽可以解决物质之需,但不能解决贫困生的心理和能力等方面的贫困问题。高校要以经济资助为起点,以心理扶持为重点,以能力提升为关键,不断创新贫困生资助模式,从而提高贫困生资助工作的资助效益。 相似文献
13.
刘当远 《温州职业技术学院学报》2003,3(1):82-85
贫困生是改革开放、高等教育实行收费上学以后出现的一个新问题，虽然我国经济建设总体形势很好，但不可否认有一部分家庭确实承受不起高等教育的收费压力。本把目前我国的贫困生资助体系“奖、助、贷、减、免”中的勤工助学与学分制联系起来，探讨学分制的助学功能。 相似文献
14.
地方高枝经济困难学生现象日显突出。已经成为一个群体性的社会问题。本文以甘肃兰州理工大学为例,调查研究了甘肃地方高校经济困难学生资助的现状、经济困难问题出现的原因及存在的问题。并从政府、社会、学校、家庭、学生的五维视角出发,构建甘肃地方高校经济困难学生资助体系。 相似文献
15.
张箴 《九江职业技术学院学报》2011,(4):72-74
贫困生的认定是高职院校贫困生资助工作的基础环节,其准确性直接影响到高职院校贫困生资助的效益与效率,影响到高等教育机会的公平与均等。在新资助政策下,高校家庭困难学生认定工作存在一系列问题。本文阐述了高职院校当前贫困生认定工作的现状,分析了当前贫困生认定现状中存在的问题以及问题存在的原因,并提出了对应的改进措施。 相似文献
16.
随着高校收费制度的改革,我国经济发展不平衡的状态使来自贫困地区和贫困家庭的大学生数量不断增多,贫困生资助是高校教育和管理的重要内容。事实证明对于贫困生的关心和帮助孤立地从经济上帮助是无法根本解决问题的,在物质解困的同时,心理的关爱和理解更为重要。 相似文献
17.
高校贫困生资助模式探究 总被引：16，自引：0，他引：16
张怡真 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(4):46-48
自我国高校实行扩招和收费制度改革以后,贫困生问题日益突显,成为高校发展中的一大难题。贫困生群体数量庞大,比例不断增加,不仅影响了学生的正常学业,而且引发了一系列的社会问题,严重制约了我国高等教育的发展。政府、高校均采取了一系列措施来救助贫困生,但仍存在许多问题。国外高校的先进做法值得借鉴,应在此基础上构建新的高校贫困生资助模式。 相似文献
18.
黄贵闽 《潍坊教育学院学报》2010,23(6):53-55
随着高校扩招,高校中家庭经济困难学生的人数也急剧上升,现有的高校贫困生资助体系在经济助困上勉强能够满足学生的需求,但在智力和能力扶持等方面却相当薄弱。通过建立校企合办、学生自主经营的勤工助学经济实体,让学生主动参与创业,在获得相应报酬的同时,还有利于学生发挥创新潜能、培养实践能力、树立和强化自强自立精神、提高自信心和工作热情,从而实现家庭经济困难学生在经济和智力上的双丰收。 相似文献
19.
郑育琛阙明坤 《宁波大学学报(教育科学版)》2022,(4):78-087
以两所不同类型高校作为研究场域,基于扎根理论的质性研究,通过对深度访谈资料进行编码、文本分析以及理论饱和度检验等分析,发现当前高校学生资助在贫困认定、公示伦理、制度宣传和育人机制中存在多重育人困境,这种困境背后是高校学生资助政策制度局限性的外化表现,蕴含着深层的制度逻辑:其中贫困生身份认定的“阿喀琉斯之踵”体现资助育人的运行机制和政策目标的脱节;学生资助政策中的公示环节和政策宣传过程中所产生“两难”背后是政府政治逻辑和贫困生情感逻辑的一定程度的匹配偏差;资助育人执行“困境”凸显了高校育人逻辑和管理逻辑名实分离。新时代充分发挥学生资助育人功能,应推进信息化条件下贫困生甄别的技术重建,贫困生权利义务均衡的机制重塑,去污名化前提下的贫困生自尊自信的情感重现以及“立德树人”理念下资助育人的模式重构,从而实现高校学生资助“解困—育人—成才—回馈”的突围。 相似文献
20.
以学生为本做好高校贫困生工作初探 总被引：3，自引：0，他引：3
贫困生是大学校园中的有着相当数量的弱势群体。贫困生问题的解决，关系到高校人才培养的质量和学校、社会的稳定。高校工作必须以学生为本，把资助困难学生完成学业作为一项重要工作来抓。本文从以人为本指导思想出发，对贫困生产生的原因、存在的问题以及做好贫困生工作途径作一些粗浅的探讨。 相似文献