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1.
在当今时代,大学生获取信息和生活生存资源的重要途径是大众传媒,它已逐渐成为不可取代一种途径。它的主要载体有报刊、电视电影和互联网等。大众传媒在大学生思想政治教育过程中起着重要的作用,大众传媒是一种话语权威,它始终处在主导地位,在传媒体系与网络体系的影响下进行的大学生思想政治教育,受大众传媒的冲激是不可忽略和避免的。正因如此,本文对大众传媒对高校学生思想政治教育激影响与应对措施进行了探讨。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
科学的不断进步,使得大众传媒也凭借其数字化、交互性和高技术支持等构建了一个全球性、全方位和开放性的信息空间。数量众多的当代大学生比以往任何一代都更充分的接触和利用媒介资源,他们的学习与生活也更多的受到大众传媒的影响,那么如何在大众传媒环境中提升大学生思想政治教育工作就显得格外重要。 相似文献
3.
石笑寒 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(9):87-91
当今大众传媒的飞速发展对大学生的思想意识、价值观念产生了越来越广泛和深远的影响,如何在新形势下教育大学生正确对待媒介、有效利用媒介,发挥大众传媒的价值导向作用．已成为高校思想政治教育一个具有强烈时代感和现实性的重要研究课题。应结合高校思想政治教育实际和大学生特点,将媒介素养教育与高校思想政治教育有机结合,以素质教育为依托,逐步探索符合我国国情的大学生媒介素养教育内容和方式方法。 相似文献
4.
随着科技的飞速发展和信息时代的来临,纷繁复杂的信息渠道和丰富多彩的信息已经彻底改变了传统意义上的生活模式。大众传播具有信息量大、覆盖面广、导向性强的鲜明特征,并渗透到社会的每一个角落,也渗透进校园,因此,对学生的各个方面,包括思想道德、审美方式和日常行为产生了潜移默化的影响。一方面,大众传媒已经成为学校思想政治教育的载体,而同时也由于大众传媒的多元而复杂的内容, 相似文献
5.
把媒介素养教育纳入高校的思想政治教育体系中去,是思想政治教育在教育内容和培养目标上的发展,是新时期高校思想政治教育的一个重要而崭新的课题.应让媒介素养教育走进高校课堂,通过利用现有高校的资源和大众传媒的支持、参与,建立一套完整科学的大学生媒介素养教育工作机制. 相似文献
6.
曹晨 《泰州职业技术学院学报》2010,10(2):31-33,79
大众传媒对于社会进步、个人成长都发挥着巨大的促进作用,尤其是对于大学生的思想观念、道德观念起着极大的引导作用和情感的教化作用。只有强化媒体引导艺术、疏通主流媒体与大学生的沟通渠道、增强大众传媒对大学生群体的主流道德文化信息传递功能,才能更有效地发挥大众传媒的思想政治教育功能。 相似文献
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大众传媒是意识形态斗争的重要阵地,推动大众传媒发展,对加强和改进思想政治教育工作、建设教育强国意义深远。基于GROW模型,从信息引导、信息传播、信息筛选、信息反馈四个方面,探讨大众传媒对大学生思想政治教育的影响路径。通过建设“大众传媒+高校第二课堂”,建设立足实践的全方位渗透机制,构建正逆向反馈机制,可以为大众传媒与大学生思想政治教育结合指明新方向、提供新思路。 相似文献
8.
大众传媒的思想政治教育功能浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
刘东建 《思想理论教育导刊》2007,5(1):42-44
在信息技术迅速发展的今天,大众传媒对于社会和个人的影响都日益增强。在我国,大众传媒要服从、服务于思想政治教育这个大局,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人提供有力支持。大众传媒具有学校教育难以比拟的优势,并且可以设置思想政治教育的议题,引导舆论。大众传媒还作为思想政治教育“授受合一”的演练场而发挥作用。加强思想政治教育的功能,要把正确引导大众传媒的娱乐化倾向、增强其主流道德文化信息传递功能、提升“公信力”作为着力点。 相似文献
9.
蔡峻 《重庆第二师范学院学报》2007,20(4):106-107
对置身于信息社会的思想政治教育工作者来说,大众传媒的发展既是严峻的挑战,也是难得的机遇。从可能性、必要性的角度分析大众传媒的积极作用及其对大学生思想政治素质的影响,以利用大众传媒加强和改进大学生思想政治教育实效性,具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
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张彩霞 《中国科教创新导刊》2011,(16):151-152
随着社会的发展和科技的进步,由大众传媒所构成的大众传媒环境已成为影响思想政治教育的一个重要的因素。大众传媒环境为思想政治教育既带来了机遇也带来了挑战。如何正确看待及优化大众传媒环境已成为新时期思想政治教育的一大新课题。 相似文献
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当今时代,大众传媒空前发达,对人类生活方式、价值观念的影响越来越普遍、越来越深刻。青少年学生作为一个对时代变革最敏感的社会群体,现代大众传媒对其生活方式、价值观念形成的影响尤为普遍深入。在大众传媒时代,青少年学生几乎成长在一个被信息传媒所包围的环境中,迅速发展的现代传媒对学生道德价值观的形成、嬗变产生着"双刃"效应,给加强当代青少年学生思想政治教育带来了机遇与挑战。 相似文献
14.
加强对大学生的媒介素养教育——高校思想政治工作者研究的新课题 总被引：1，自引：0，他引：1
在全球化、信息化时代,媒介作为信息传播的工具,成为影响当代大学生人生观、世界观的重要资源.媒介在服务于高校思想建设实践的同时,因其自身的属性难免会给校园精神文化环境带来一些新的问题.如何在充分利用大众传媒教育资源的同时,有效地规范和引导传媒影响力的发挥,已成为当前高校思想政治教育工作研究的新课题. 相似文献
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试论大众传媒与思想政治教育创新 总被引：11，自引：0，他引：11
大众传媒作为信息流动和人际交往的重要方式,已经深刻地渗透到社会经济、政治和文化各个领域,其 对思想政治教育的正、负面影响日益凸现。面对大众传媒给思想政治教育带来的挑战和机遇,我们要在继承和发扬 思想政治教育优良传统,更新观念的基础上,不断推进思想政治教育的创新. 相似文献
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媒介环境是由大众传媒构成的影响人的发展和社会发展的外部条件,其实质是信息丰富、变化迅速的现代信息环境。随着大众传媒的飞速发展,媒介环境以其信息容量大、传播路径宽、传播速度快、受众范围广等优势对创造性人才的成长产生了广泛而深刻的影响。在媒介环境的影响下,创造主体应提高其接收信息、鉴别信息、选择信息与处理信息的能力,排除消极信息的干扰,有效利用各类积极信息,促进其创造力的发展。 相似文献
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未成年人媒介素养教育浅论 总被引：1，自引：0，他引：1
李琳 《山西广播电视大学学报》2006,11(4):39-40
随着新闻传媒“娱乐化”趋势的逐渐升温,一些大众传媒业暴力、色情和虚假信息的泛滥,都给未成年人的世界观、价值观、是非观、正义感带来了强烈的冲击与考验。重视对未成年人的媒介素养教育,引导他们健康使用大众传媒、主动抵御媒介的不良影响,是教育工作者和传媒工作者的共同责任和紧迫课题。 相似文献
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现代社会中,大众传媒已经深入社会生活的各个层面,在潜移默化中影响着人们的思想观念,是思想政治教育不容忽视的环境因素。在现代化社会中,大众传媒凭借其自身的特点和优势,在思想政治教育中发挥着越来越大的作用。但是它在推进思想政治教育的同时,也为思想政治教育带来了挑战。本文通过系统分析大众传媒在思想政治教育工作的优势和挑战,阐明了发挥好大众传媒的正面作用,思想政治教育工作将会事半功倍。 相似文献
20.
莫翠姬 《长江工程职业技术学院学报》2014,(1):47-49,59
随着现代传媒技术的不断发展,传播手段的不断更新和日益丰富,大众传媒对大学生的思想政治素质、道德素质、心理素质发展的影响愈加深远,大学生的媒介素养水平成为影响思想政治教育实效性的一个重要方面。应在思想政治教育的视域下,了解当前大学生媒介素养现状,以研究培养大学生媒介素养对高校思想政治教育工作的积极作用,以及探索高校从现有条件出发对大学生进行媒介素养培养的有效途径。 相似文献