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全媒体时代的到来,对高校图书馆在读者服务、文献信息资源建设等方面都提出了新的要求,全媒体时代对图书馆来说虽然面临着一些挑战,但更多的是发展机遇。图书馆应当综合利用各种媒体资源的优势,在信息资源建设、信息服务提供与满足读者个性化需求上发挥更大的作用,从而奠定图书馆作为信息提供中心、信息共享中心、知识服务中心的地位。 相似文献
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图书馆网络信息咨询服务中的信息产权问题 总被引：11，自引：0，他引：11
信息产权问题是知识经济环境下图书馆开展网络信息咨询服务中不可回避的问题。文章分析了图书馆开展网络信息咨询服务中可能遇到的各种具体的信息产权问题，并就图书馆如何避开此类问题而有效利用各种媒体信息资源开展网络信息咨询服务提出建议。 相似文献
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在全媒体环境下,读者的信息需求内容和需求层次都发生了变化,以读者为中心建立图书馆资源联盟、加强图书馆资源采购和资源利用,开发媒体融合的统一检索平台,是实现图书馆读者服务体系构建的有效思路。 相似文献
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信息素质包括人们使用图书馆的素质和媒体、计算机、因特网等方面的素质,以及从事科研和思考的能力。图书馆开展信息素质教育就是要对读者进行信息意识、信息道德教育和信息能力培养。对读者进行文献检索及网络信息知识教育,为其提供丰富多彩的信息素质教育服务,是图书馆的重要责任。 相似文献
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曾媛 《上海高校图书情报工作研究》2005,15(3):62-63
形式多样、富于特色的图书馆近几年来发展迅速。与传统的图书馆不同，特色图书馆“以读者为主”，应读者的需要而建立，又根据读者的需要不断增加或改进服务内容，这些图书馆呈现出网络化、研究型的特点，方便快捷地为读者提供各种知识和信息，深受广大读者的欢迎。 相似文献
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杨晓岚 《福建图书馆理论与实践》2004,(4):24-25,60
读者服务工作是图书馆利用各种形式具体满足读者需要的服务活动，是馆藏文献信息与读者之间桥梁和纽带。中学图书馆的读者服务工作更具特殊性。当代中学生是跨世纪的一代，是21世纪中国走向繁荣、辉煌的希望。他们聪颖好学，敏锐好思，富于幻想；他们求真、求善、求美．对未来充满憧憬． 相似文献
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陈颖 《福建图书馆理论与实践》2006,(1):54-55
随着知识经济时代的来临，各种载体形态的文献大量出现，网络技术得到广泛应用，公共图书馆传统的服务方式已难以满足读者方便快捷地利用文献信息的需要。读者需要的是普通阅览服务与专业参考服务相结合、实体文献收藏与数字资源相结合的新型图书馆。而图书馆各阅览室以专题来集中各种文献，变“分类集中”为“主题集中”，正越来越受到读者的欢迎，各种特色图书馆的方兴未艾也说明了这一点。公共图书馆应根据读者的需要不断改进服务内容和服务方式，探讨公共图书馆引入“专题馆员”制度就是其中一个重要方面。 相似文献
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电子期刊及其对传统图书馆的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
电子期刊这一新的媒体传播方式的出现对信息的传递和储存方式产生了具有深远意义的影响。本文探讨了电子期刊对图书馆及图书馆业务和读者的主要影响，并就此提出了图书馆所应采取的对策。 相似文献
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对高校图书馆借阅证办理及其管理工作的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
作为读者在图书馆借阅和查找文献信息资料的重要证件，图书馆的借阅证是图书馆与读者沟通联系的桥梁，它的办理和管理体现了图书馆对读者的全方位管理，我们应加强对读者借阅证的科学管理，充分发挥馆藏文献信息资源的社会效益和经济效益。 相似文献
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马丽波 《福建图书馆理论与实践》2009,30(2):43-44,30
高质量的信息服务工作是高校图书馆发展、生存的关键所在,挖掘读者潜在的信息需求是图书馆人的服务宗旨。高校图书馆要拓宽馆藏信息源,利用各种手段对信息源进行深层次的7~：r-、整理,达到读者对信息资源较高的满意度。 相似文献
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信息时代，各种信息服务机构、媒介应运而生，使高校图书馆面临巨大的挑战，不仅对图书馆的服务和建设提出了更高要求，也为图书馆带来了发展的机遇。如何吸引当代读者的注意力，利用图书馆资源，是当前图书馆变革的工作重点。 相似文献
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在图书馆读者服务工作中,普遍存在着诸如读者信息素质教育的缺失或滞后;馆藏文献信息资源体系、标识的专业化或滞后;馆员缺乏主动性;流通部门与其他部门之间。机构、制度建设和宣传的缺失或滞后等与读者对图书馆文献信息资源利用的信息不对称现象。应对读者服务中的各种信息不对称现象的策略主要是提高图书馆的内涵竞争力,即馆员和读者的信息素养。 相似文献
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123图书馆是以蒲公英商业模式为核心,以互联网为媒体,以读者(会员)的阅读需求为趋动力的循环阅读推广平台,通过读者(会员)的闲置图书租借实现价值增值。文章通过对123图书馆的运作模式分析,指出高校图书馆应借鉴123模式,从满足读者的信息诉求、阅读需求和服务要求入手,实现高校图书馆的价值延伸。 相似文献
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杜胜镭 《福建图书馆理论与实践》2004,(3):40-41,35
读者是图书馆在社会中赖以存在的基石，读者对文献信息服务的不断需求是推动图书馆事业发展的原动力。公共图书馆作为一个社会文化教育机构，它的宗旨是为公众提供文献信息服务，读者工作自然成为它业务活动的出发点和归宿。但是，相对于公众对文献信息需求的多样化和公众对图书馆服务的了解程度而言，公共图书馆的读者教育工作依然显得相当薄弱。开展图书馆读者教育在过去20年里已引起了西方图书馆界的广泛重视，我国图书馆读者 相似文献
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王鲜萍 《高校文献信息研究》2003,(2):38-40
随着网络信息环境的形成与发展，读者接收并占有信息的能力越来越强，相应地读者在图书馆中的角色也由被动变为主动，尤其是在知识密集的高校图书馆。在这种情况下，图书馆只有在充分识别与有效释放读者能力的基础上，建立起满足读者日益个性化需求服务方案，才能在多变的形势下求得生存之路。本文阐述了什么是读者能力，及网络信息环境下高校图书馆的读者能力特点，并指出在网络信息环境下高校图书馆如何释放读者能力。 相似文献
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试论图书馆的信息传播 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从大众传播学的角度研究图书馆的信息传播过程，馆员处于传播者的地位，读者处于受众的地位。培养馆员的服务意识和读者的图书馆意识，沟通馆员和读者的关系，是保证传播渠道畅通从而提高图书馆信息传播效果的重要措施。 相似文献
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图书馆阅览室建设应注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
王月琴 《福建图书馆理论与实践》2005,(3):46-47
以往人们主要通过到图书馆查阅资料获取各种信息，随着信息时代的来临，人们越来越多地通过便捷的计算机网络检索、获取文献信息。这对传统图书馆构成了严峻挑战。为此，图书馆应当与时俱进，锐意改革，以期为读者提供更优质的文献信息服务。本文主要从阅览室的环境建设、图书资料建设等方面展开探讨。 相似文献