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1.
《湖北函授大学学报》2017,(14)
微信打造了思想教育工作的新载体、开创了新的师生互助平台。同时,微信使大学生的思想引导难度增大,削弱思想政治教育工作者的影响力。本文阐述了微信给高校思想政治教育带来的影响、机遇及挑战,提出了教育工作的应对策略。 相似文献
2.
刘静 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,30(5)
微信是腾讯公司开发的提供即时通讯服务的免费应用程序,它具有实时对讲、朋友圈、群发助手、微信公众平台等功能.微信给高校思想政治教育带来机遇,有利于优化教育环境、创新教育方法、拓宽教育渠道,但同时也给高校思想政治教育方式、教育监管、学生思辨能力培养和学生学习带来挑战.合理运用微信平台,创新高校思想政治教育工作的措施有:利用微信阵地搭建高校思想政治教育平台;发挥微信功能,创新高校思想政治教育方式;加强微信管理,优化高校思想政治教育环境. 相似文献
3.
谢小珍 《长春教育学院学报》2016,(8)
微信作为当今最为流行的即时传播媒介,以其特有的功能受到了人们,尤其是大学生的追捧。微信的出现,在一定程度上阻碍了高校思想政治教育工作的有效开展。因此,各大高校要充分挖掘并发挥微信对大学生思政教育的积极因素,学会运用微信的各种优势,积极主动构建思政教育工作微信平台,强化思想政治教育队伍建设,提升教育和引导大学生对微信理性、合理运用的指导力度。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(24):87-88
微信作为备受青睐的新媒体,深刻地影响着青年大学生的生活习惯、价值观念与行为方式:从积极方面来讲,它迎合了高校大学生个性发展需求和情感心理需要,增加了青年学子的信息来源,拓宽了他们的信息渠道,提高了其关注时事政治的责任感,助推大学生形成社会责任意识。从消极方面来讲,它对高校大学生的认知能力、道德形成、人生信仰均有着巨大的冲击,使得部分大学生沉溺网络的虚拟世界,自控力减弱,学习无趣,学业下降。"微时代"对高校思想政治教育既是机遇,也是挑战,高校应该积极采取措施予以应对,包括加强微信平台阵地建设,创新思想政治教育实践,加强媒介素养教育和队伍保障建设,完善规章制度,予以正面引导和规范。 相似文献
5.
许婕 《长春教育学院学报》2017,33(8)
笔者调查了广东培正学院在校大学生的微信使用情况,发现微信为高校思想政治教育带来了机遇,同时,也面临着新的挑战.所以,要培养教育者网络媒介素养,拓宽思想政治教育的传播"微"路径;增强受教育者使用微信的自律性,真正提高思想政治教育的"微"实效;充分利用微信平台,积极拓展思想政治教育的"微"手段;加强网络管理,优化思想政治教育的"微"环境. 相似文献
6.
国佳 《长春教育学院学报》2013,(3):19-20
大学生思想政治教育工作在我国高校教育体系中有着重要的作用,对高校教育管理发挥着服务保证功能。在当前新形势下,如何加强和改进大学生的思想政治教育工作,全面推进社会主义核心价值体系教育,建立彰显大学生特色思想政治教育工作新模式,是高校培养合格人才的重要途径,也是当前高校教育工作者面临的一个新课题。本文分析了新形势下大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性及大学生思想政治教育工作中存在的问题,研究了大学生思想政治教育面临的现实,并提出了大学生思想政治教育工作的创新与对策,以引导高校大学生树立正确的世界观,培养良好的思想道德品质。 相似文献
7.
任清华 《安徽职业技术学院学报》2014,(2):67-70
随着人类社会进入"微时代","微"载体为创新大学生思想政治教育提供了新的契机。高校要提高运用"微"载体的技巧,搭建微博、微信、微电影、微活动等平台,创新思想政治教育的形式,提高思想政治教育工作的实效性。 相似文献
8.
作为信息传播的一种方式,微信舆情对大学生群体影响越来越大,成为高校开展思想政治教育工作的重要载体.校园热点事件中大学生的微信舆情具有集体偏好、个体性显著、非理性等特征.随着网络的快速发展,高校要建立完善微信舆情管理体系,控制源头,积极引导,加强互动沟通. 相似文献
9.
王融 《湖北函授大学学报》2014,(17):40-41
90后大学生的人生观、价值观、恋爱观的差异,智能手机的普及,新媒体时代的蓬勃发展以及社会环境的多元化给当代大学生的思想政治教育工作既带来了机遇,又带来了挑战。作为一名高校思想政治教育工作者,本文以"微信"这个新媒体为杠杆,从增强思想政治教育工作的人文性、科学性、时代性出发,探讨如何创新大学生思想政治教育。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2013,(3):20-21
加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,各高校均很重视提高思想政治教育工作的成效。当下,高校学子面临众多压力,高校教师应如何进行开导从而使学生摆脱困境成为了当务之急。本文从"倾听——开导——共勉"前中后三大步骤出发,创新其开导技巧与手段,使思想政治教育工作达到事半功倍的成效。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2016,(7):41-42
网络时代的到来以及数字化新媒体的发展和应用对人们的生活产生了深刻的影响。微信作为移动互联网时代的一种新媒介,对大学生的学习、生活、思想道德和价值观念等产生了不可替代的附加影响力,也对传统高校思想政治教育提出了严峻挑战。本文在分析"微信+"概念特点的基础上,直面当前高校思想政治教育工作面临的挑战,提出了运用"微信+"思维升级高校思想政治教育工作的有效举措。 相似文献
12.
于卓言 《吉林省教育学院学报》2021,37(12):67-70
高校是思想政治教育的重要阵地,肩负着立德树人的重要使命.本文使用大数据技术对"00后"大学生群体进行画像描绘,发现大学生群体的特点与规律,以学生群体的共性与个性研究思政教育为路径,理性构建思想政治教育引导策略,探索其守正创新的方向.通过对大学生群体情感倾向与极端化的行为进行及时追踪和预测,寻找适合大学生思想政治教育的途径、方法,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观;开展精准的思政教育,使思政教育工作更具有主动性,更加具体化,使思想政治教育走向更加高效的、个性化的、多元化的和精准供给的模式,从而推进高校思政教育不断创新. 相似文献
13.
本文从当代大学生思想政治意识谈起,分析了大学生的思想特点,阐述了高校加强大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性,及做好学生思想政治教育应处理好四种关系;把握好传统文化的继承与创新的关系、把握好理论教育与实践教育并重的关系、把握好思想上的积极引导与行为上的严格管理的关系、把握好“两课”教育与校园文化建设的关系。 相似文献
14.
赵谦 《湖北函授大学学报》2015,(10):57-59
微信已经成为大学生学习生活中最重要的社交媒体之一,大学生思想政治教育必须紧跟时代的发展的需要,主动探究微信,创新思想政治教育的方式途径,利用微信使其成为思想政治教育的一项有效路径,提高思想政治教育的实效性。 相似文献
15.
《江西蓝天学院学报》2017,(1):5-8
现代信息化背景下,单纯依靠传统的思想政治教育方式已经无法实现它的价值诉求,微信的出现不仅为思想政治教育开辟了新途径,降低了工作成本,也从多方面丰富了教育的内容。另一方面,微信也对思想政治教育主体、客体和环体提出了挑战。因此,高校思想政治教育者在实际工作中要抓住机遇,迎接挑战,积极构建"微平台",切实提高"微能力",不断进行"微创新",建立健全"微监管",不断创新高校思想政治教育理论体系。 相似文献
16.
《吉林省教育学院学报》2017,(6):120-122
微信作为一种新兴的信息传播媒介和互动交流平台,凭借其特点和优势,有效满足了当代大学生对信息交流的需要,深受大学生群体喜爱,既对大学生党建工作带来了一定挑战,也为大学生党建工作创新提供了新的平台和渠道。本文通过研究,创新党建工作思路,借助微信平台将大学生党建工作由"虚"变"实";积极探索建立富有高校特色的"微模式",加强对当代大学生党员的日常管理;充分利用微信平台,及时掌握大学生党员的政治思想动态。 相似文献
17.
宋涛 《长春教育学院学报》2012,28(4):68-69
少数民族大学生思想政治教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,他们的思想素质教育成功与否直接关系到民族地区的稳定和社会的和谐发展。如何引导少数民族大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高大学生的综合素质,引导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面适应知识经济时代的需要,进一步加强思想政治教育工作的针对性和实效性,是每一个思政工作者都需要思考的问题。本文拟就加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作进行探讨。 相似文献
18.
在新形势下,高校思想政治教育工作究竟应该怎样加强和改进,这是所有思想政治教育工作者面临的共同课题。对兰州职业技术学院以京剧文化为手段作为大学生思想政治工作的创新途径作一探析,为高校大学生思想政治教育的革新提供重要的借鉴和载体,以期提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
19.
李明建 《长春教育学院学报》2009,25(2)
大学生的思想政治教育是高校工作的一个重要环节。坚持"以人为本"的原则可以促进高校思想政治工作顺利开展。在"以人为本"原则的贯彻实施中,应该注意把握思想政治教育工作的特殊原则,提高思想政治教育工作人员素质,创新思想政治教育工作的方式方法。 相似文献
20.
思想政治理论课在大学生思想政治教育工作中发挥着非常重要的作用,在新时期,高校如何发挥思想政治理论课的实效性是做好大学生思想政治教育工作的前提和基础。因此,应加强和创新思想政治理论课教学改革,把二者有机结合起来,切实做好思想政治工作。 相似文献