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1.
党的十四届六中全会指出,社会主义精神明建设的重要内容是思想道德建设,抓精神明建设,必须坚持以思想道德建设为核心,这是精神明建设的灵魂和导向。高校教职工的思想道德建设是高校精神明建设的重要组成部分,更是事关高校人才培养成败的关键。 相似文献
2.
党的十四届六中全会审议并通过的《中共中央关于加强社会主义精神明建设若干重要问题的决议》为我们明确提出了精神明建设的根本目标：“培育有理想、有道德、有化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、明的社会主义现代化国家。”特别强调：“当前要以加强职业道德建设，纠正行业不正之风为重点。”要实现这一根本目标，当前和今后一段时期必须坚持不懈地加强包括职业道德建设在内的道德建设。 相似文献
3.
马瑞灵 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,2(3):34-37
党的十六大报告正式提出了“政治明”的概念，把政治明建设与物质明建设、精神明建设并列为三大明建设。政治明内涵法治明，法治是政治明的重要组成部分和根本标志，没有法治很难说有什么政治明。依法治国，是我国政治明建设的必然要求和重大突破，也是我国政治明进步的重要标志，是我们全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。 相似文献
4.
贯彻和落实《公民道德建设实施纲要》精神，加强大学生的公民道德意识教育，努力提高大学生的思想道德水平，培养和造就一代“四有”人才，是高等学校义不容辞的责任。因此，高等学校要把公民道德建设放在学校工作的突出位置，充分发挥在全社会思想道德建设和社会主义精神明建设中的示范作用和窗口作用。 相似文献
5.
党的十六大对社会主义政治明建设做出了全面系统的阐述．并把它列入全面建设小康社会的宏伟目标之一。贯彻落实十六大精神，全面建设小康社会，必须与时俱进地深化对社会主义政治明建设的认识．始终把加强和改善党的领导放在首位．必须实行依法治国．实现民主的制度化和法律化，要贯彻人民民主．保障人民群众当家作主的权利，这是加强社会主义政治明建设的前提。 相似文献
6.
赵维云 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(6):135-136
学工处劳动科自1997年以来．在发展建设中，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，在学校各级领导的关心和支持下，经过全校师生的共同努力，取得了丰硕的成果，为培养学生健康的思想道德情操和良好的化素养．进一步美化校园环境，为学校精神明建设和校园化建设做出了巨大贡献。 相似文献
7.
党的十六大提出的“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明”。社会主义精神文明包含思想道德建设和教育科学文化建设。发展科学技术、弘扬科学精神，提高科学素质是社会主义精神文明建设的基本任务之一。科学的精神是一种理性的求真精神、求是精神，其内涵反映了实事求是，它具有批判性、创造性和实践性的特征。 相似文献
8.
江泽民同志提出的中国共产党要“始终代表中国先进化的前进方向”，具有先进性、创新性和人民性三个显特征，发展了马克思主义建党学说，是党的性质和任务的根本要求，是中国共产党80多年历史经验的科学总结，是对新时期党的先进性的新概括；其科学内涵包括发展中国特色社会主义的化、加强社会主义思想道德建设、继承和借鉴人类一切优秀化成果和加强社会主义精神明建设等内容；这一论断，树起了党在思想上精神上保持先进性的旗帜，升华了马克思主义的化异向论。 相似文献
9.
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步推进加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》文件，全面推进党的基层组织建设年活动，我校学生以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记的“八荣八耻”的社会主义荣辱观为指导，以党的基层组织建设年活动为契机，积极开展以“懂得感恩”为主题、以弘扬和培养民族精神，加强我校学生道德养成教育为主要内容、以实施“三关”（关心农民工、关怀无助老人、关爱留守儿童）工程为载体的感恩教育活动， 相似文献
10.
学校作为社会主义精神文明建设的阵地,担负着对学生进行思想道德建设的重要任务。中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》明确指出:“学校是进行系统道德教育的重要阵地,各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书育人紧密结合起来。”各级各类学校应抓住贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神的契机,切实加强思想道德教育,努力提高学生的思想道德素质,培养和造就“四有”人才。 相似文献
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樊敏 《黔东南民族师专学报》2001,19(4):5-6
社会主义精神明建设是一个值得高度重视、深入研究和迫切需要解决的问题，党的十四届六中全会明确提出了今后15年我国精神明建设的奋斗目标，完全符合我国社会主义现代化建设发展的要求，章结合经济、思想及化素质建设、党风廉政建设和加强民族团结进步几个方面来谈它的实现途径。 相似文献
13.
任东方 《黄河科技大学学报》2004,6(3):50-52
建设社会主义精神明，离不开法制的保障，只有健全完善法制，我国的精神明建设才能走上规范化的轨道。只有加强思想道德教育和法制教育，才能更好地改革开放，加速社会主义现代化建设。 相似文献
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社会主义政治明建设，是党的十六大提出的全面建设小康社会的重要目标。章从四个方面谈了对社会主义政治明建设重要意义的认识。 相似文献
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胡锦涛主席在十七大报告中指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”党的十六大报告站在历史和时代的高度，把“思想道德建设”明确写进了党的工作任务和指导方针。增强高职院校学生的思想道德建设是社会全面发展理论的重要组成部分，大学生在思想道德建设方面要走在全社会的前列。 相似文献
16.
韩兢 《江苏广播电视大学学报》1997,(Z1)
1电大思想道德教育面临的形势和挑战江泽民总书记在党的十五大报告中提出：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是我国文化建设长期而艰巨的任务。”他还指出：“青少年是祖国的未来、民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设。”要“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。这既是新时… 相似文献
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加强农村精神明建设，提高农村精神明建设的发展水平，必须：（1）明确农村精神明建设的地位，协调好农村物质明建设与精神明建设的关系；（2）把握农村精神明建设的内容，协调好农村精神明建设中的思想道德建设与教育科学化建设的关系；（3）组织农村精神明建设的力量，协调好农村精神明建设中的干部领导与群众参与的关系。 相似文献
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加强未成年人思想道德建设，学校是主阵地．家庭是基础，社会是平台。几年来，学校从完善教育功能、开发家庭教育潜力、整合社会教育资源人手．实施“五个一”(一个学生快乐成长的乐园、一个教师自主发展的平台、一个社区全民学习的中心、一个精神明建设的窗口、一个培养高素质人才的基地)工程，有效地促进了未成年人的全面健康发展． 相似文献
19.
张鸽翔 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(1):26-29
“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，全面建设小康社会，全面推进社会主义精神文明建设，必须以“三个代表”重要思想为指导。按照党的十六大要求，与时俱进，开拓创新，繁荣社会主义文化，发展文化产业，加强思想道德建设，开创我国社会主义精神文明建设新局面。 相似文献
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党的十四届五中全会和八届四次会议明确提出，要把社会主义精神明建设提到更加突出的地位，并把它正式列人已经组织实施的跨世纪发展《纲要》。今年将召开的党的十四届六中全会，把社会主义精神明主要是思想化建设作为主要议题。这预示着我国的社会主义精神明建设将迈上一个新台阶。积极响应党和政府的号召， 相似文献