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相似文献
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1.
高校思想政治理论课实践教学与学生社团活动在育人目标上的一致性及各自功能特点决定了二者结合是提高思想政治教育实效性的重要途径。本文提出建立健全党委统一领导下的思想政治理论课实践教学与社团活动的联动机制。以思想政治理论课实践教学内容为主线,指导各学生社团开展有针对性的丰富多彩的活动,加强学生社团骨干队伍培训和指导。建立开放式的实践教学考核机制等。  相似文献   

2.
人文社科     
《全国新书目》2015,(3):36-37
培育社会主义核心价值观研究王双群著中国社会科学出版社97875161506102015-03 55.00王双群所著《培育社会主义核心价值观研究(以思想政治理论课教育教学为例)》是一本系统讨论"通过思想政治理论课教育教学培育大学生社会主义核心价值观"的理论著作。其理论来源于实践,并指导实践。坚持将内在机理的分析与外在机制的探求结合起来,在系统阐发培育理论的基础上,通过对思想政治理论课教育教学中培育社会主义核心价值观现状的调查分析,找出存在的  相似文献   

3.
2004年中共中央16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,社会实践是大学生思想政治教育的重要环节.要求高等学校把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲,规定学时和学分,提供必要经费。这一指导性文件旗帜鲜明地确立了实践教学在高校思想政治理论课教育教学中的重要地位,为深化新时期思想政治理论课教育教学工作指明了方向和目标。  相似文献   

4.
杨红  许文艳 《大观周刊》2013,(7):117-117
思想政治理论课是对高职学生进行系统的马克思主义教育的主渠道。如何根据高职院校和高职生的特点,激发高职生学习思想政治理论课的积极性和主动性,切实提高高职院校思想政治理论课的教育教学水平,是摆在高职思政课教师队伍面前的一项刻不容缓的任务。 本文总结多年的高职思想政治理论课教学实践,从教材建设、领导重视,加强教学单位建设、提高教师队伍素质、  相似文献   

5.
杨红 《大观周刊》2012,(25):178-178,174
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,思想政治教育要“坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生”,提高思想政治教育的针对性、实效性。为此,思想政治理论课教学不仅要科学把握课程的内容。更要改进教学方法,发挥学生在思想政治理论课教学中的主体作用。文章从心系学生,尊重主体意识;改进教学方法,调动主体积极性:学生主动参与.确保主体地位三个方面做了一些探索。  相似文献   

6.
尹燕 《大观周刊》2012,(34):241-242
实践教学是高校思想政治理论课的重要环节,是提高思想政治理论课实效性的有效途径。思政教师对实践教学投入力度的情况直接影响着实践教学的开展。必须加强教师对实践教学模式的探索。本文从加强对课堂自主教学实践的开展与指导,寻找思想政治理论教育科研与实践.教学的契合点,探索思想政治理论课多门课程联合课外实践的模式三个方面探讨了思政教师开展实践教学的有效模式。  相似文献   

7.
红色档案能增强思想政治理论课教学的吸引力、说服力和感染力。文章从早期中国共产党人海外留学档案在高校思想政治教育中应用的可行性分析入手,探讨其在高校思想政治教育中应用的必要性,并从深化对档案的研究、巧妙运用档案资料、培育档案意识三方面提出相应的策略,以提升思想政治理论课教育的针对性和实效性。  相似文献   

8.
当前高职思想政治课教学中客观地存在着对思想政治理论课认识不到位的问题,高职学生的职业素质基础薄弱,高职院校的思想政治理论课教学存在诸多困境。要改革高职思想政治课教学,必须加强教学研究、改变课堂教学模式、落实实践教学环节、改进教学手段、改革评价方式等。  相似文献   

9.
徐志勇 《新闻世界》2010,(12):182-184
本文认为高职思想政治理论课实践性教学包括课堂实践、校园实践、社会实践三种主要形式,政治理论课应该创设课堂实践、校园实践和社会实践“三位一体”的立体化教学模式。要实现思政课实践性教学目的,政治课教师必须具备思想政治素质、知识素质、道德素质、文化素质、能力素质等基本素质。  相似文献   

10.
高校档案的资证功能、教化功能与提高思想政治理论课教学实效性之间存在契合之处,主要表现在高校档案有助于推进思想政治理论课的案例教学,有助于改善思想政治理论课实践教学。  相似文献   

11.
"媒体互融"的融媒体背景下,高校思想政治理论课面临着全新的要求和挑战。思想政治理论课教学要贯彻"以人为本"、"立德树人"的教育理念,根据高校大学生群体接触媒体的主要特征,利用融媒体的功能优势开展教学,提升大学生的课堂参与程度,拉近与学生的心理距离,提高思想政治理论课教师的融媒体意识,牢牢把握思想政治教育的主阵地和主渠道。  相似文献   

12.
对于全国高校而言,思想政治理论课是必修课程之一,其在高等教育中占据着至关重要的作用。本文作者结合自己的工作实践对传媒类高职院校思想政治理论课实践教学改革创新工作进行了具体阐述。  相似文献   

13.
博客作为新的信息交流工具,在教学中有着非常重要的作用,但因为各种各样的原因,博客在高校政治理论课教学中并没有得到充分利用. 思想认识上不重视博客教学 高校思想政治理论课承担着对大学生进行马克思主义理论教育的任务,是大学生思想政治教育的重要阵地.当代大学生是高校思想政治教育的主要对象,又是网上冲浪的主力军,而网络环境也在不断改变着当代大学生的学习方式、生活方式,影响着大学生的人生观、价值观和世界观的形成.  相似文献   

14.
博客是高校思想政治理论课的一大新载体,在思想政治理论课教学中起着重要的作用,博客教学可以丰富思想政治理论课的教学内容、提高教师教学质量;有利于革新教学模式;有利于改变学生学习方式,激发学生学习兴趣,进而提高思想政治理论课的教学效果。  相似文献   

15.
本文提出了高校课程建设的“图书出版+”概念,概述了大学生思想政治理论课如何与图书出版的内容和出版形式相结合,提出了大学生思想政治理论课的教授除了要充分创新,要结合新时代的特点、考虑大学生接受习惯,还要加强活动、实践延伸课堂内容.这是对高校思想政治理论课建设如何与出版对接的有益探索.  相似文献   

16.
马艳 《大观周刊》2013,(12):257-257,171
面对新时代下的高职大学生,思想政治理论课要想更好地发挥其教育教学效果,就要在了解高职院校学生特点的基础上进行适当的刨新和改进,要从人才培养模式、课程体系、师资建设以及校内外实习基地和多方合力方面综合进行才能更好地增强高职院校思想政治理论课教育的针对性。  相似文献   

17.
实践教学是思想政治理论课教学中不可缺少的重要组成部分,实践教学教材是思政课实践教学的基础,具有重要的指导性作用。文章从思政课实践教材出版存在的问题出发,探讨发展对策。  相似文献   

18.
阎志坚 《传媒》2015,(10):23-24
高等教育出版社主办的《思想理论教育导刊》作为高校马克思主义理论和思想政治教育的指导性刊物,自1999年创刊以来,主要服务于高校思想政治理论课教学和大学生思想政治教育的工作.  相似文献   

19.
李学存 《大观周刊》2011,(24):22-22
实效性是思想政治理论课教学的生命线。怎样才能增强思想政治理论课教学的吸引力和感染力,使它既体现时代性、富于创造性,又符合大学生成才成长的规律性呢?实现五个转换是提高思想政治理论课实效性的有效途径。  相似文献   

20.
2021年是中国共产党成立100周年,全国各地统一开展党史学习教育活动,档案资源成为践行"以史为鉴、开创未来"的重要抓手.对于高校而言,校史档案肩负着"建档存史"和"档案育人"的双重使命.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议指出,思想政治理论课要坚持在改进中加强、在创新中提高,及时更新教学内容、丰富教学手段,不断改善...  相似文献   

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