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1.
吴光双 《中国科教创新导刊》2013,(23):119-120
教学秘书是学校的基层教学管理人员,在学校教学管理中起着重要的纽带作用。加强教学秘书队伍建设、改善教学秘书队伍结构、提高教学秘书队伍整体素质是高校工作不容忽视的一项任务。本文就高职院校教学秘书队伍存在的问题进行了初步的分析,并就如何加强教学秘书队伍建设提出了一些建设性意见。 相似文献
2.
教学秘书是高职院校教学管理工作的重要组成部分,本文分析了高职院校教学秘书队伍建设的改革与创新,并从学校和个人两方面对加强教学秘书队伍建设的改革与创新进行了探讨。 相似文献
3.
张海平 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):115-116,119
教学秘书是高校教学管理的重要组成部分,在教学过程中起着重要的作用,是院系和学校管理部门进行教学管理决策的得力助手和具体执行者。本文从高职院校系部教学秘书队伍建设出发,分析了教学秘书队伍的现状及其原因,并对教学秘书队伍的建设提出了建议和探索。 相似文献
4.
张海平 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
教学秘书是高校教学管理的重要组成部分,在教学过程中起着重要的作用,是院系和学校管理部门进行教学管理决策的得力助手和具体执行者.本文从高职院校系部教学秘书队伍建设出发,分析了教学秘书队伍的现状及其原因,并对教学秘书队伍的建设提出了建议和探索. 相似文献
5.
沈志英 《湖州职业技术学院学报》2012,10(3):74-76
教学秘书属于高职院校教学管理第一线工作人员,是提高学校教学管理执行力的基础力量。十几年来,这支队伍一直存在着“临时性”、“年轻化”和“传声简”现象,主要原因在于决策层不够重视、教师有偏见、岗位薪资低、队伍结构不合理、业务水平低等。高职院校的领导层一定要重视这支队伍的建设,从组织机制、激励机制、培训制度等方面加强教学秘书队伍建设,提升高职教学管理水平。 相似文献
6.
黄珊 《天津市教科院学报》2012,(6)
教学秘书作为高职学院教学管理的具体执行者,其管理水平的高低,直接关系到教学工作的有效开展.以高职学院教学秘书工作的重要作用为着眼点,分析目前教学秘书工作状况,提出重视队伍建设、增强服务意识、提高工作质量的对策. 相似文献
7.
二级管理体制下高职院校教学秘书队伍建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李习爱 《宁波教育学院学报》2011,13(4):8-9,13
目前二级管理体制下的高职院校教学秘书在教学管理中发挥着举足轻重的作用,但是由于一些现实原因,导致部分高职院校教学秘书队伍建设滞后。因此,要从重视思想教育、创新用人机制、提高工作水平等方面加强教学秘书队伍建设,为我国高职院校培养优秀的教学管理人才。 相似文献
8.
刘燕华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(11):257-258
高校教学秘书是学校院系、教师和学生沟通的桥梁和纽带。教学秘书是高校教学管理成员之一,是基层管理者,在新形势下,教学秘书的工作在教学管理中随着高校的发展日益突出.本文结合自己近5年在高职院校从事教学秘书的工作实践和体会,分析新形势下高校教学秘书应该具备的教学管理素质,并提出了建设教学秘书队伍的措施. 相似文献
9.
庄佩芳 《天津职业院校联合学报》2010,12(2):84-86
高职院校教学秘书是教学管理队伍中的重要组成部分,具有保障性、档案性、事务性特征,在日常教学管理工作中发挥着重要的作用。培养高素质教学秘书,提高自身综合素质,是做好高职院校教学秘书工作的关键。 相似文献
10.
教学秘书直接从事日常教学管理工作,是高校教学管理队伍的重要组成部分,是维持高校教学工作有序进行的重要保障。建设一支高素质的教学秘书队伍对高校的发展具有重要的意义。本文以邢台学院为例指出了高校教学秘书队伍建设的现状,存在不重视教学秘书队伍建设、教学秘书整体素质不高、教学秘书队伍不稳定、教学秘书科研能力低等问题,并就如何加强教学秘书队伍建设提出了对策。 相似文献
11.
何荣 《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
教学秘书是高职高专院校教学管理工作中的重要组成部分,本文分析了高职高专教学秘书队伍建设的重要性,并从学校和个人两方面对加强教学秘书队伍建设进行了探讨。 相似文献
12.
关于高职院（系）教学秘书工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
耿惠 《三门峡职业技术学院学报》2011,(3):10-11,14
教学秘书是高职院（系）教学管理体系中最基层的管理者,承担着学校大量基础性工作,在教学活动中起着举足轻重的作用。但是教学秘书的工作在很多高职院校中并没有得到充分的重视,长此以往,必将会对整个学校的教学管理质量和服务水平产生不利影响。从分析教学秘书工作目前面临的主要问题以及自身的工作入手,提出几点关于教学秘书队伍建设与管理的建议。 相似文献
13.
《佳木斯教育学院学报》2020,(10)
高职院校中,教学秘书队伍虽然人数很少,但他们承担的工作对整个学校来说却至关重要。教学秘书队伍整体的综合素质、业务能力、工作效率及其队伍的稳定性不仅影响正常的教学秩序、教学管理能力的提升、教学改革的顺利实施还影响学校的办学水平和人才培养质量。人员频繁流动是高职院校教学秘书队伍面临的主要问题,本文从教学秘书工作的重要性入手,分析了教学秘书队伍的不稳定因素([1]),从而提出了增加人员,改善工作环境;重视教学秘书队伍建设;提供畅通的晋升通道;加强业务培训,提升业务能力这几方面的对策,以期提高高职院校教学秘书队伍的稳定性([1]),从而提出了增加人员,改善工作环境;重视教学秘书队伍建设;提供畅通的晋升通道;加强业务培训,提升业务能力这几方面的对策,以期提高高职院校教学秘书队伍的稳定性([2])。 相似文献
14.
教学工作是高职院校工作的重中之重,教学管理的水平和质量直接影响到教学工作。教学秘书虽然处于学校教学管理的最底层,但实际上是学校教学运行管理工作的重要组成部分．在教学管理过程中发挥着至关重要的作用。准确把握教学秘书工作的职责、特点,不断改善教学秘书的工作现状．才能从根本上提高高职院校教学管理水平和质量。 相似文献
15.
近年来,随着我国高等教育的蓬勃发展,每年入学的高职新生数量逐年增长,这就对现有的高校教学系统和秩序提出了更高的要求。高职院校教学秘书在高职院校的教学管理中起着重要的作用,目前高职教学秘书队伍的生态环境建设还存在着一些问题,应采取有效措施加强教学秘书队伍建设,以适应新时代高职教育的教学需求,为国家培养新一代的栋梁之才。 相似文献
16.
教学秘书是高职院校最直接的教学管理人员,是教务管理部门与系之间的桥梁和纽带。教学秘书在稳定教学秩序、规范教学管理中担当着不可或缺的角色。重视教学秘书工作,对提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校的发展起着重要作用。 相似文献
17.
提高系部教务秘书工作实效的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓红 《中国科教创新导刊》2009,(35):36-36
在两级教学管理体制下,高职院校系部教务秘书成为基层教学单位最直接的教学管理者。高职院校由于专业实践教学的特殊性,对教务秘书提出了更高的要求。目前高职院校系部教务秘书队伍在人员结构、队伍建设、业务能力、工作内容等方面存在很多问题,结合单位和个人可以从主观心态、规范化要求、岗位能力、政策保障和意识等方面加以解决。 相似文献
18.
徐奕静 《中国科教创新导刊》2008,(25)
高职院校教学秘书是联系教师和学生的桥梁,是高等院校教学管理工作的重要组成部分,本文分析了高职院校教学秘书的工作内容、当前的教学秘书工作地位和现状,对稳定教学秘书队伍进行了探讨。 相似文献
19.
高职院校教学秘书队伍的建设决定了教学管理的质量和效率。本文对教学秘书队伍建设中存在的队伍结构不合理、教学秘书专业知识不足、队伍缺乏稳定性和教学秘书科研、创新能力较弱等主要问题进行分析,探讨了产生这些问题的原因,提出了对策。 相似文献
20.
高职院校教学秘书在学院教学和管理工作中起着重要的桥梁和枢纽作用,是高校基础教学管理环节中的执行者,也是教学工作有序进行的保障者.本文从高职院校教学秘书工作自.身具备的特性来探讨如何立足本职做好高职院校教学秘书工作. 相似文献