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1.
李思雨 《通化师范学院学报》2014,(11):100-102
当代社会思潮的多样性与复杂性对大学生思想行为产生了多方面的消极影响,为进一步增强大学生客观理性地对待社会思潮,积极引导大学生分析各种社会思潮,这里试从经济全球化、市场经济的负面效应、社会转型期出现的典型问题和高校教育等多方面可能或必然使社会思潮对大学生思想行为产生消极影响的外在因素进行分析,进一步明确社会思潮对大学生思想行为产生消极影响的外在症结所在。 相似文献
2.
杨红英 《思想政治教育研究》2010,26(6):90-93,97
文化保守主义作为当代主要社会思潮之一,既有积极的一面也有消极的一面。通过运用质性研究方法中的深度访谈,对36名在校大学生关于当代文化保守主义思潮的认知和态度进行了调查和研究。结果表明,文化保守主义对当代大学生思想的积极影响最大之处在于对传统文化的认同度提高及增加对现代文化的反思与批判。同时,文化保守主义思潮的传播在大学生思想上也产生了本土主义、复古主义和消解主流意识等负面影响,造成一部分青年学生世界观、人生观、民族观、政治观产生变化,对他们的健康成长带来不同程度的消极影响。据此,高校思想政治教育应积极应对：充分利用课堂教育等课程载体,对文化保守主义等思潮进行讲授和评价;主动适应新媒体环境,加强校园文化建设;广泛开展社会实践活动,用社会主义核心价值体系对大学生进行主旋律教育,将高校学生思想引导到马克思主义思想上来。 相似文献
3.
刘新全 《思想政治教育研究》2012,28(4):36-38
社会思潮对青年学生思想政治教育接受行为的影响,主要作用机理是“乘虚”、“攻心”、“抢占”,社会思潮对青年学生的思想政治教育接受行为具有一定的积极影响,但其消极影响是主要的。社会思潮对青年学生思想政治教育接受行为之影响机制主要是偏斜其接受方向、挤占其接受时空,或引发对接受行为的直接抗拒。对此,需要通过强化思想政治教育、增加社会实践教学以及管控大众传媒与网络,以实现对社会思潮影响的弘利遏弊。 相似文献
4.
后现代主义思潮对当代大学生既有积极的影响,也有消极的影响。为抵制后现代主义思潮的消极影响,我国高校可以开展积极的审美教育,具体措施是：用中国传统艺术加强高校审美教育;审美教育与思想品德教育有机结合;寓审美教育于丰富多彩的课外活动之中;构建适合现代高等教育的审美教育课程体系。 相似文献
5.
林恬伊 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2015,(2):78-81
西方社会思潮席卷全球,对我国高校网络思想政治教育既带来积极影响,也产生消极影响。网络思想政治教育要在以社会主义核心价值体系为主导的基础之上,要充分利用自身优势,培养专业化的网络思想政治工作者,加强大学生的判断力,丰富网络思想政治教育的途径,来有效引导当代大学生理性解读西方社会思潮,借鉴积极因素,规避消极影响。 相似文献
6.
民主社会主义是在大学生中有较高知晓度的一种思潮,但大学生对其本质和内涵理解普遍不深。大学生接触民主社会主义思潮的渠道呈现多样化,民主社会主义思潮对大学生的消极影响不容忽视。高校思想政治理论课是教育大学生正确辨析社会思潮的主要渠道,但目前其在社会思潮引导中的功能发挥尚不到位。应根据民主社会主义思潮对大学生影响的具体状况开展有针对性的引导活动。 相似文献
7.
艾政文 《成都教育学院学报》2015,29(4)
当代社会思潮容易对大学生社会主义核心价值观的形成产生一些消极影响,在深入分析当代主要不良社会思潮对大学生核心价值观产生消极影响的基础上,提出解决对策:加强大学生理想信念教育;发挥高校思想政治理论课的正确导向作用;切实解决好大学生的现实利益问题;加强高校社会主义先进文化建设. 相似文献
8.
消费主义思潮的泛滥不仅使大学生消费观念扭曲,价值取向功利化,而且阻碍了大学生良好人格的形成,是大学生误入歧途的重要原因。究其原因主要包括：市场经济为消费主义思潮的传播提供了土壤,大众传媒为消费主义思潮的传播提供了有效途径,大学生自身的阶段性特点使其易受消费主义的影响,学校教育对消费主义思潮传播的应对性不足等。因此,高校必须坚持用社会主义核心价值体系和核心价值观引导大学生形成正确价值观;加强媒体的正面导向,增强思想政治教育的针对性,以抵制消费主义思潮的消极影响。 相似文献
9.
10.
论文在相关研究的基础上,通过对社会思潮含义的界定,以及网传社会思潮特点的解析,深入探讨了基于网络媒介传播下的社会思潮对大学生思想行为的消极影响,即"三个弱化"和"三个助长"。同时针对这些消极影响,提出了相应的对策。 相似文献
11.
顾月琴 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(2):89-91
后现代主义主要特征是批判理性主义,崇尚非理性;反对整体性,崇尚差畀;反对中心论,强调多元价值。后现代主义思潮对我国女大学生的思想和行为产生了负面影响,如理想信念缺失、道德意识和社会责任感弱化等．．应通过加强思想道德教育、开展丰富多彩的校园文化活动和净化社会环境等途径,来消除这股思潮对女大学生的消极影响,使女大学生成为自尊自强的新时代知识女性。 相似文献
12.
世界利益格局不断调整,各种社会思潮应运而生,并借助我国改革开放之风涌进大学校园,进而影响着大学生的思想行为。面对积极影响,我们要因势利导,同时更要防范和化解其消极影响,用实事求是和＂扬弃＂的理性态度面对,综合采取学生喜闻乐见的教育形式,上下联动、标本兼治,力求把各种社会思潮给学生带来的不良影响降到最低。 相似文献
13.
焦凤梅 《北京教育(高教版)》2009,(6)
社会民主主义思潮是世界范围内有广泛影响的一种理论体系、制度模式和社会运动,近年来,其在我国的传播已引起党中央和理论界的高度关注。本文以上海电力学院为样本,采用实证研究方法了解到,社会民主主义思潮在大学生中的传播呈现出知名度较高、消极影响较大、了解程度较肤浅等特点,一定程度上造成了大学生思想的动摇和混乱,亟须采取积极措施应对社会民主主义思潮的影响。 相似文献
14.
《濮阳职业技术学院学报》2020,(1):27-32
当代大学生对以互联网为媒介的传播方式有很好的适应能力,对引起大众传播的社会活动有较强的融入度,对引起广泛舆论关注的社会问题有较高的参与度。但大学生处在向生理成人和行为成人的过渡时期,思想尚不成熟,易受身边文化环境的影响。网络传播本身的特点、网络传播信息的形式以及网络报道形式等,更易影响大学生对事态的兴趣和关注度。网上大学生越轨行为信息对大学生的积极影响主要是起到警示效应,有助于大学生形成自我约束;消极影响主要是引起大学生模仿冲动,诱发越轨行为。 相似文献
15.
通过对比分析微博对大学生思想行为产生的积极和消极影响,高校教师应引导大学生正确对待和使用微博,发挥微博在信息传播和人际交往等方面的积极作用,避免微博对大学生思想政治教育产生消极影响,解决目前大学生在使用微博中的新情况、新问题,从而构建在微博平台上的高校思想政治教育互动模式,对于促进大学生身心健康发展、建设和谐校园、维护社会稳定和构建和谐社会都有重要的现实意义。 相似文献
16.
季肖丽 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2011,15(1):60-61
随着改革开放的不断深入,各种社会思潮也随之涌入中国,影响着当代大学生的思想,如新自由主义、民主社会主义、功利主义、消费主义、历史虚无主义等,这些影响有积极的,但更多的是消极的。针对这些消极影响,我们要通过对社会思潮的客观介绍和评价,促进人的自由全面发展,倡导适度消费,强化国史国情教育等对策来应对。 相似文献
17.
后现代主义思潮,作为一种极其复杂的社会文化现象或意识形态,渐渐传入我国并且在各个领域产生了影响。它在某种程度上产生了一定的积极作用,但是也带来了很多的负面效应。在高校,它对大学生思想道德的发展造成了难以忽视的消极影响,比如道德观念和价值取向的多元化,行为习惯的随性化,政治观念模糊,政治信念缺乏,政治观多元化等,这些都严重影响了高校思想政治教育工作的开展,影响了大学生健康正常的发展,阻碍了他们成才。因此,消除后现代主义思潮的消极影响,加强大学生思想政治教育成为高校培养人才的当务之急。 相似文献
18.
蒋笃君 《思想理论教育导刊》2014,(10)
新自由主义是资本主义核心价值观的集中体现,在一定程度上对大学生的政治信仰、理想信念、价值观念、人生态度和行为取向等带来极大的负面影响。必须加强和创新大学生思想政治教育工作,以社会主义核心价值体系引领校园文化建设,用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑,不断深化大学生对新自由主义思潮的理性认识,有效抵制新自由主义思潮对大学生的消极影响。 相似文献
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20.
当前国外思潮对高校德育的影响日益不断扩大,大学生各方面的观念、态度和行为更是印上了国外思潮的烙印.通过加强对当代社会国外思潮的认识和了解,对于找出高校学生德育的发展方向具有重要意义和积极促进作用.本文主要对国外思想进行分析,然后简要分析其影响和得出对策. 相似文献