共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
2.
刘绍棠 《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(3):4-5
开学第一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级的同学上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段娓娓动听的故事,我还记得故事的大意是这样的: 相似文献
3.
小时候,我是一个胆子很小的女孩子,我非常害怕老师。每次见到老师,我都会躲得远远的,生怕老师会注意到我。上课回答老师的提问时,我的声音总是小得可怜,老师总要一遍遍地说：“朴琳琳,你回答问题能不能大点声？” 相似文献
4.
5.
6.
7.
洪湖浪 《小作家选刊(小学)》2005,(10)
高二那年,我17岁,小诺23岁。小诺是我的英语老师,但我不喜欢叫她老师,我在心里叫她小诺。也许是看多了琼瑶小说,我总觉得小诺像极了某个人,难道她就是我冥冥中要找寻的那个女孩?小诺老师总是一袭白裙,我喜欢看她穿白裙子上课的样子。第一次和小诺老师谈话是在学校的办公室里,那次英语考得一塌糊涂。小诺老师把我从头到尾数落了一遍,诸如不认真听讲、开小差、东张西望之类。末了,问我为什么上课总是用大眼睛盯她。我像被人抓住小辫子似的,语无伦次地说:“我错了,一定改,一定改……”逗得小诺老师忍俊不禁。 相似文献
8.
《教学月刊(中学下旬版)》2018,(Z1)
<正>当得知我要去那个令人闻风丧胆的办公室时,我的心里就慌得不行,仿佛有一去不复返的感觉。去办公室的路上,我一遍又一遍地问自己:老师叫我去干什么?是不是我作业没完成?又或者是,我上课没有认真听讲,被老师看见了?我越想越觉得事情的严重,越想越害怕,脚步也像灌了铅似的,这样,本来短短一分钟的路程,硬生生给我走成了五分钟。当我木讷地站在办公室门口,然后在老师的呼唤声中慢腾腾地走到老师跟前,抬头撞上老师的目光时,我的手心已经沁出 相似文献
9.
我第一次走上讲台,真像演了一出喜剧。 大学四年级实习时,我讲的第一课是《驿路梨花》。讲课前,我对课文研读了至少六遍,仅一课时的教案就写了七页,把一节课要说的话都写上了,包括师生之间的问候语和串联词。每一句话都认真背了下来。又到没人的教室里,对着空座位试讲了两遍。如此准备,可谓充分。我自觉万无一失,只等着上台讲课了。 上课铃响了。我轻盈地走上讲台,“上课。”我说。“老师好！”同学们刷地起立异口同声地喊道。“老师好,请坐。”天哪,我竟然跟学生说“老师好”,我竟然在这样简单的环节里出了个大错！学生们哄堂大笑,他们笑得开心极了。然而,对于我,那笑声是何等残忍。我羞愧得无地自容,感觉脸在发烧,想必如娇艳的桃花了吧。 相似文献
10.
12.
13.
五年级的时候 ,有一天下午 ,雨下得很大。上完语文课 ,下课时我在教室外面的墙角发现了一只小青蛙 ,它趴在地上一只腿好像被踩断了 ,看起来一副可怜的样子。出于同情心 ,我从裤带里掏出块布条将小青蛙受伤的腿小心翼翼地缠好 ,准备一会儿将它带回教室 ,同桌说 :“这样行吗 ?”我回答道 :“我办事 ,你放心 ,绝对没有问题的。”这时上课铃响了 ,我们跟随老师走进教室。老师走进教室 ,精神抖擞地说 :“同学们 ,今天我们先复习一遍上节课学过的歌曲———《海鸥》。”琴声响了 ,大家都聚精会神地跟着老师唱了起来 ,唱着唱着 ,我忽然低头看了一眼… 相似文献
14.
15.
16.
一次参加同课异构教研活动,上课伊始,教师让学生说说自己心中的好老师是什么样的。学生们热烈地谈论着自己心中的好老师：我心目中的好老师是关心学生,在笑声中让我们学到知识的老师;我心目中的好老师是上课下课和同学们在一起的老师;我心目中的好老师是在生活中能够帮助我的老师……教师又追问了一句,你遇到过这样的老师吗？这时,学生不再那样热烈,都闭口不说。 相似文献
17.
肖显志 《语文世界(高中版)》2006,(12):4-5
“嘭!”一声炸响,把全班同学吓得一激灵,身子一抖。老师的粉笔掉到地上。同学们和老师的目光刷地聚集在我身上。“谁?”没人吭声。准确地说没人敢吭声。老师说:“如果没人敢承认,我就不上课。”教室里一片寂静……好似又要爆炸。老师的目光一遍一遍地在同学们的身上扫着……这是一堂体育课,因为外面下雪,就改成了室内上课,老师给我们讲体育名将的故事。体育老师是一位三十多岁的精干男老师,据说是从省体操队下放到我们学校的,除了教体育课,还办了个校体操队,管得好严。为此,没有不服他的,没有不怕他的。体育老师发火了,谁能不怕呢?同学们大… 相似文献
18.
19.
著名作家刘绍棠在《师恩难忘》中回忆道：田老师给一年级上课了,他先把诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来……他每讲一课,都要编一个引人入胜的故事……＂我＂听得入了迷,恍如身临其境。这些故事有如春雨点点,滋润着＂我＂。田老师那优美的诗歌,动听的故事,在孩子的心里,不啻于是一顿丰富的精神大餐。试想,这样的语文课学生怎么会不喜欢呢？语文学习是一项充满体验和情趣的活动。在＂情趣＂ 相似文献
20.
杨晓钰 《少年作文辅导(中学版)》2004,(10)
今天妈妈给我买了一双红色的小皮鞋,鞋面上还有花纹呢?我穿上了脚,真合适!多漂亮的小皮鞋呀!我穿着新鞋高高兴兴地去上学,一心想让老师和同学们都来欣赏我的新鞋子。可是,早晨到校后,谁也没注意到我的新鞋。上课了,大家都在听讲,更没人看我的鞋。但是我的心还在那双小皮鞋上。我灵机一动:有了!我故意跺起脚来。老师发现了我,可她并没看我的脚,只是望了我一眼,示意我“上课要专心听讲”。哎呀,真急人,老师怎么不看我的脚呢?过了一会儿,我又使劲地跺脚,老师听到了,终于来到我身边低下头看了看,然后微笑着对我说:“哎呀,晓钰的新皮鞋真好看!等… 相似文献