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光的干涉衍射现象是光学中最重要的内容之一,也是现代光学的基础部分,为变换光学、全息照相等技术的发展提供了理论依据,其同时也是中学教学过程中的重点和难点问题。因此,对光的干涉与衍射现象基本理论及其二者的联系与区别的充分了解,有助于我们日常学习中对这类知识的掌握,同时通过经典案例的分析与探讨,能使得我们能更深入的理解光的干涉与衍射现象的形成与作用过程,进而加深光学部分知识的领悟,为以后的学习研究打下坚实的基础。 相似文献
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《科技风》2021,(18)
针对中学物理知识概念抽象、实验手段有限以及学生接受不同表现形式知识的能力存在个体差异等情况,将可视化技术应用于学习过程,通过对抽象知识具体化、形象化,丰富传播形式,便于不同类型的学生以自己擅长的途径理解知识。首先采用思维导图对光学知识进行了归纳整理,从整体上掌握知识脉络,并为后续有侧重点的复习打下基础。其次,介绍了利用Python开源编程语言实现的典型光学干涉和衍射图像仿真模型,可以直观观察到这些现象,并可以方便调整影响参数,将抽象的原理公式与影响结果的图像联系起来。利用计算机技术将知识可视化,可以便于教师教学和学生学习,使抽象的课本文字形象化,有利于知识更有效地传播,并可通过学生亲自参与调动其学习的兴趣和主动性。 相似文献
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介绍光学的标量衍射理论,从基尔霍夫衍射公式推导平行光入射多种形状衍射孔径情况的衍射光场分布公式。通过MATLAB软件编程,仿真衍射过程。并且制作GUI界面,仿真各种形状孔径的衍射图样。仿真结果表明,GUI界面具有可操作性和人机交互性强的特点,得到了正确的衍射图样。 相似文献
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目的:用X射线衍射Fourier(傅立叶)图谱及其特征衍射峰值来鉴别青黛散及其组成的药物。方法:采用X衍射的方法,对青黛散及其各组分的x衍射Fourier图谱进行分析。结果:获得了青黛散中各组分及组方后的x-射线衍射Fourier图谱的几何拓扑图形及其衍射特征峰值。结论:x-衍射Fourier图谱分析法可以用于青黛散类制剂的鉴定和识别。 相似文献
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以壳聚糖为母体,合成了携带β-环糊精侧基的壳聚糖大分子主体化合物(CDCS).通过红外光谱、X-射线衍射和浓硫酸降解等方法对CDCS进行了表征;并利用X-射线衍射和紫外-可见吸收光谱等分析方法研究了CDCS分别与二茂铁和二茂铁苯酮酸的主客体相互作用.结果表明,带有二茂铁基团的客体与壳聚糖主体化合物侧链上固载的环糊精主体确实发生了主客体相互作用. 相似文献
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依据七色光可合成为白光的原理,基于Matlab仿真白光干涉与衍射实验。首先利用Matlab语言编写白光光栅衍射仿真程序,然后通过改变可调参数实现利用一个程序同时仿真白光光栅衍射、单缝衍射及双光束干涉实验。结果表明,白光光栅衍射实验仿真图像为七彩色,白光单缝衍射及双光束干涉实验仿真图像色彩连续而逼真。 相似文献
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Partnerships between business clients and vendors are increasingly becoming more common as firms strive to reduce cost and outsource non-core activities. Some firms proactively manage the knowledge gained from such partnership while others do so to a lesser extent. Through a questionnaire survey of business clients in Singapore, this study helps to shed some light on the nature of client–vendor partnership, factors affecting knowledge transfer (defined in terms of knowledge codifiability, client's motivation for partnership, vendor's willingness to share, and trust between client and vendor). In addition, we also examine mechanisms for knowledge dissemination within the client organization and the impact on the IT function. The results should be of interest to both researchers and practitioners in better understanding how such partnership could be managed more effectively. 相似文献
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高效课堂教学模式的探究,以精心设置的问题引导学生展开讨论,打开知识的缺口,点燃学生智慧的火花,让学生明确每个知识的形成过程,增强学生对知识的理解。教学中以“问”引其疑、以“问”启其思、以“问”增其识,是一种行之有效的教学方法。 相似文献
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Research on social networks and innovation emphasizes that individuals spanning structural holes and crossing institutional boundaries have more opportunities for knowledge recombination and innovation involvement. However, transforming the potential knowledge and resources available through personal networks to attain innovation can be difficult for the focal individual. Using an ego-network approach, this study examines whether and to what extent an individual strategic orientation to cooperation (i.e. tertius iungens) contributes to strengthening the relation between two personal network properties (structural and institutional separation) and involvement in innovation. Our analysis is conducted in the context of biomedicine, where research networks are particularly relevant for science and innovation achievements. Our findings advance social network theory by decoupling social network mechanisms from individual strategic networking behavior as factors influencing knowledge generation processes. Results also provide original evidence on an overlooked phenomenon: the moderating role of a tertius iungens orientation in the relationship between multiple social network properties and innovation. Finally, our research sheds new light on the distinct sources of knowledge recombination in networks and the role of individual networking strategies to facilitate mobilization of resources for innovation. 相似文献
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通过简要回顾知识管理理论的产生与发展,剖析了知识管理研究存在的问题,指出其研究重点应该转向深层次的知识生成转化。在此基础上,建构了三层嵌切球与Ba/巴交互作用模型,并基于该模型从一个全新视角研究了经典的野中—竹内范例。 相似文献
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知识是组织生存发展的核心资源之一,组织间技术竞合是影响知识流动的重要机制。本文以竞合理论为基础,提出组织间技术合作、技术竞争、技术竞合与知识流动之间关系及创新规模差距的调节作用的理论假设,运用社会网络分析方法QAP对2008—2017年间新能源汽车领域511个样本组织进行实证检验。结果表明:组织间的技术合作、竞争对知识流动具有显著正向作用,但技术竞合对知识流动具有显著负向作用;组织间的创新规模差距会削弱技术合作关系对知识流动的正向作用,增强技术竞争关系对知识流动的正向作用,增强技术竞合关系对知识流动的负向作用。本文不仅丰富了组织间知识流动影响因素的研究,同时也能为政府部门政策决策和新能源汽车领域产业升级提供借鉴。 相似文献
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科研团队隐性知识共享的结构性要素——一个社会网络分析案例 总被引:3,自引:0,他引:3
在回顾显、隐性知识管理文献的基础上总结了科研团队隐性知识共享的特点.利用社会网络分析,结合案例重点,研究了影响科研团队隐性知识共享的结构性要素.针对这些要素可能产生的障碍提出了相应的解决措施. 相似文献