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1.
任军 《中国科教创新导刊》2011,(31):211-211
随着社会主义经济体制制度的不断完善,人们的生活水平发生了翻天覆地的变化,新时代的背景下关于强化国民身体素质的讨论不绝于耳,越来越多的教育工作者也开始意识到体育学习在学生当中的重要性,本文结合个人多年实践工作经验,就大专学生体育行为动机展开探讨,希望能够起到抛砖引玉的作用。 相似文献
2.
动机是引起行为、维持行为并将行为指向特定目标以满足人的需要的心理动力系统。由于受生理水平和整个心理活动发展水平的限制,幼儿的行为动机总是从模糊走向清晰,由＂意向＂转化为＂意图＂,在这发展过程中,需要教师及时关注幼儿的各种行为,分析行为的动机因素,并尝试利用多种策略和方法帮助幼儿从盲目性行为动机逐渐发展为清晰性、指向性,... 相似文献
3.
刘宏 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,33(1)
义和团制造、利用迷信的行为动机,表现为三个方面:用法术抵御枪炮的原始动机、争取民众支持的动机和自我辩解的动机。分析义和团利用迷信的行为动机,有助于正确认识纷繁复杂的义和团迷信行为。 相似文献
4.
由规律的体育锻炼者填写问卷,评价运动中频率、强度和持续时间,除了运动问卷中的行为调节,还包括4个评价整合调节选项.其中双变量相关分析显示,三个行为指数(频率、强度和持续时间)比对照调节有更高的相关性和更多的自发性.回归分析显示整合和认同调节预测男性和女性的运动频率.发现整合调节是两性运动持续时间的唯一预测因子.最后,內摄调节仅预测女性的运动强度.结果表明运动调节内化程度的不同差异性预测运动行为的特征.此外,一个规律运动者的动机特征,整合调节显现出是运动行为的一个重要决定因素.这些结果突出评价运动整合调节的重要性,对理解动机行为的目标有重要的健康意义. 相似文献
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随着高校体育课程内容的丰富,体育课项目内容也随之打破了传统单一形式,增加了很多丰富多彩的体育学习项目,这给大学生体育学习提供了更多选择空间。大学生体育选课动机各有不同,不同的动机对学生行为有不同的支配作用。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对大学生体育选课动机进行调查,然后对不同动机的学生期末考核的体育成绩进行统计,用丁检验的方法来研究大学生选课动机对体育成绩的影响。 相似文献
6.
通过15所高校的问卷调查,对比分析大学新生和老生体育锻炼动机和行为的差异,了解大学新生体育锻炼及动机的特点。结果表明:(1)大学新生锻炼参与积极性高,锻炼动机多元化,以健身、社交和娱乐为主;(2)较多大学新生的锻炼行为在锻炼时间、频率、运动量和坚持性上达不到锻炼身体的标准;(3)大学新生参与的体育运动项目少,内容不丰富,对体育知识和锻炼技能掌握不够,锻炼行为不具有可持续性;(4)随年级增长,大学生的锻炼动机减弱,锻炼频率下降,开始退出有规律的体育锻炼;(5)随年级增长学生开始参与更多的体育项目,锻炼内容变得丰富,每次锻炼时间增长。 相似文献
7.
通过对鞍山市大学生的调查,作者分析了当代大学生体育动机、体育行为及身体状况,并以此为依据阐述了高校体育改革所涉及到的几个问题. 相似文献
8.
大学生体育动机类型浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
徐赟 《宁夏师范学院学报》2004,25(3):64-66
对当代大学生学习体育的动机进行了探讨，并依据其表现方式或内涵的不同，分解为六种类型。 相似文献
9.
在一项有关初中生亲社会行为动机的研究中，研究者把亲社会行为动机分析为趋向——回避型和互惠型两类，得出了动机多样性以及同一行为中动机多重性等结论。本文仅就该研究中提出的互惠动机及其研究问题。以相关的个案追踪研究为对照，以中国的相关文化条件为依托，进行比较研究。本文认为，时下中学生的亲社会行为中的确存在着互惠动机，但这种动机获得的理论支持主要是外域的，实践支持是无奈和盲目的，在中学生亲社会行为动机发展的教育中，可以承认但不宜倡导互惠动机。 相似文献
10.
通过对高校大学生体育动机的调查，意在了解当代大学生体育动机现状，分析体育动机与体育行为、体育动机与体育效果的互相关系，探索体育动机激发的手段和体育教学改革的途径。 相似文献
11.
当今大学生体育动机的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对高校大学生体育动机的调查,意在了解当代大学生体育动机现状,分析体育动机与体育行为、体育动机与体育效果的互相关系,探索体育动机激发的手段和体育教学改革的途径. 相似文献
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许芳 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(4):433-436
通过文献分析法和问卷调查法对大学生运动动机与态度的现状进行调查分析,结果显示大学生体育行为动机呈现多元化趋势;学生对体育的兴趣与对体育课的态度不成正比.并以此为据提出了高校体育教学改革的努力方向. 相似文献
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当下中国学生出国留学行为已经成为高等教育全球化中一个最为显著的表现形式.面对大学生留学动机行为的思考态度和应对方式是:在观念上要对大学生留学动机行为给予更多的理解,从政策体制上要提供大学生更多的关注和支持.因为从长远利益来讲,大学生出国留学的行为是值得提倡的,这有助于我国大学生在自我激励和自我实现的过程中,逐步迈向成功,同时也能使我国人才培养的整个过程更加完善,促进我国教育的国际交流,让我国高等教育事业在良性的环境下运行. 相似文献
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中国封建社会长期停滞不前,有许多具体因素,但从史学理论的角度加以研究,其根本原因是无动机行为及惰性继承.历史是人们所创造的,但人们并非有意识、有目的地去创造历史,即他们的历史活动是一种无动机的行为.同时,历史是一条连续不断的链环,每一个时期都受到上一个时期和全部前期历史的影响,形成惰性继承.无动机行为有不同的模式型态,在历史发展变化中体现出来.正由于此,才导致中国封建社会的长期延续. 相似文献
15.
该文运用问卷及统计方法将高职英语教师与学生对动机策略的重视程度进行对比,进一步归纳教师与学生对动机策略使用感知的差异,通过课堂观察法检验4项教师动机策略对激发学生英语学习行为的效果。通过对统计数据的研究,证明：一是学生与教师在对动机策略的重视程度与使用感知上都存在差异;二是适当使用动机策略能够激发学生的动机行为;三是不同的动机策略产生的效应亦不同。 相似文献
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该文运用问卷及统计方法将高职英语教师与学生对动机策略的重视程度进行对比,进一步归纳教师与学生对动机策略使用感知的差异,通过课堂观察法检验4项教师动机策略对激发学生英语学习行为的效果。通过对统计数据的研究,证明:一是学生与教师在对动机策略的重视程度与使用感知上都存在差异;二是适当使用动机策略能够激发学生的动机行为;三是不同的动机策略产生的效应亦不同。 相似文献
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周卫东 《漯河职业技术学院学报》2010,9(2):152-153
为了努力实现体育与国民经济的协调发展,全面提高中华民族的体质与健康水平,更广泛地开展群众性体育活动,推动我国社会主义现代化建设,国家不失时机地提出了全民健身计划,作为大学生这一特殊的文化阶层,通过健身意识的培养,使其树立正确的体育锻炼动机,对全民健身计划的开展有着深远的影响。本文在阅读有关体育专著、走访高校体育工作专家和在校大学生后,就体育锻炼动机的定义、分类、影响因素以及大学生终身体育动机的培养谈一下自己的看法,旨在为培养大学生体育动机提供一定的理论依据。 相似文献
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体育消费是个人在满足了基本的生存消费之后,追求发展和享受而进行的一种个人消费行为,在个人闲暇消费中占有重要的位置,是社会消费结构中不可缺少的分支.艺术专业大学生作为大学生群体中的一个重要组成部分,由于其专业特点的高度示范性,因此,对其体育消费动机进行分析和研究具有一定的必要性. 相似文献
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本文对我校大学生体育参与动机,从情感、体育技能、社会环境等因素进行统计,剖析心理因素对大学生体育参与动机的影响,为使更多的大学生参与到体育活动中,广泛开展高校体育活动,提供有力的依据.体育参与者动机的培养和激发至关重要,只有学生本身具有内在的参加体育活动的需要,并把这种需要转化为体育参与行为,才能达到体育运动的目的. 相似文献
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徐智鑫 《外语教学理论与实践》2014,2(3):49
动机策略一直被认为是激发学习动机的一个重要因素, 然而却很少有研究支撑这一理论。本文采用量化问卷调查了四所大学七个班级共412名非英语专业本科生的英语学习动机,运用MOLT（Motivation Orientation of Language Teaching) 观察量表记录下这些班级40节英语课中教师动机策略的使用频率和学生的动机行为。结果表明,动机策略的运用有助于调动学生学习动机激发其课堂动机行为。此外对七位教师进行的访谈进一步探究了他们在课堂上使用动机策略的差异及原因。 相似文献