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市场营销学课程教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
通过本课程的学习，应使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本原理、基本知识和技能，较好地适应市场营销管理实践的需要，更好地服务国家创新体系建设和社会主义市场经济建设。为此，必须使市场营销学教学内容及方法与培养合格的市场营销人才目标相一致。 相似文献
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戚冬丽 《甘肃广播电视大学学报》2005,15(2):67-69
市场营销学是一门实践性很强的学科。对市场营销学课程教学效果评价的目的是要了解市场营销教学目标在日常教学中实现的程度。本从市场营销教学评价的程序出发，试图评价市场营销教学的效果。 相似文献
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张圣亮 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
准确的市场定位是企业营销取得成功的关键张圣亮市场营销学权威、美国西北大学教授菲利普·科特勒指出：市场营销是“识别目前未满足的需要和欲望，估量和确定需求量的大小，选择本企业能最好地为它服务的目标市场，并且决定适当的产品、服务和计划，以便为目标市场服务。... 相似文献
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王道 《甘肃广播电视大学学报》1997,(4):54-55
市场营销学是一门应用经济学．具有微观、具体和实践性强的学科特点。在教学中突出和加强实践性教学环节既是市场经济对应用型人才能力培养的要求．也是该学科性质、特点的内在反映和要求。市场营销学应用性、实践性强的学科性质及特点，体现在该门学科的产生和发展上。市场营销不是观念的产物．而是企业活动的产物。市场营销学的发展与企业的市场营销活动是紧密地联系在一起的。企业的市场营销实践。 相似文献
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第一章 导 论第一节 市场营销学的产生和发展市场营销学是适应现代市场经济发展需要,于本世纪初发源于美国的一门应用科学,一门具有综合性、边缘性特点的“软科学”。市场营销学产生和发展的四个阶段。第二节 市场营销及相关概念与基本内容的含义市场营销(微观)的定义及其发展过程。市场营销的相关概念。市场营销学的性质。市场营销学的研究对象是专门研究市场营销活动及其规律性。第三节 市场(营销)观念的发展市场营销指导思想。在市场经济发达国家大体有五种观念依次占据主要地位:生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会… 相似文献
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作为市场营销专业的核心课程和先修课程,市场营销学具有较强的理论性和实践指导意义。因此,在市场营销学的教学中应突出并强化市场营销专业体系的基础理论知识和具体的营销操作手段,体现出该专业的专业性、技能性和实用性。本文结合高职高专市场营销专业在市场营销学的授课中面临的现状和问题,以实现市场营销课程培养目标为目的,试通过“四维一体”教学法来提升市场营销学授课效果并实现课程培养目标。 相似文献
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付征 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(8):45-46
市场营销学是一门实践性很强的综合性学科，在学习市场营销理论的过程中，如果缺乏实际应用，就不能全面深入地了解市场营销理论的知识体系，更难于掌握和运用市场营销理论知识。而通过市场营销案例的分析。可以把市场营销理论知识融合到实践活动中，培养和提高学生运用市场营销理论知识分析和解决实际问题的能力。 相似文献
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市场营销是企管、营销专业的必修课,要求学生掌握市场营销一般原理,熟悉市场营销一般方法。 本课程考试题型有:填空题、名词解释和问答题。 第一章 市场营销学的建立和发展 一、市场营销含义、任务和职能。 第二章 赢得市场 一、市场观念。 第三章 市场营销系统 一、企业市场营销系统。 第四章 市场营销环境 一、企业市场营销环境分析。 二、恩格尔系数和恩格尔定律。 第五章 市场 一般了解。 第六章 市场细分与目标市场 一、市场细分。 二、选择目标市场。 三、产品市场定位。 第七章 市场信息、市场调查与预测 相似文献
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一、名词解释市场营销学 市场营销 市场营销观念 社会市场营销观念 企业的战略规划 市场渗透 多角化增长 市场营销管理过程 市场营销组合 市场营销环境 微观环境 公众 消费者市场 相关群体 生产者市场 中间商市场 市场营销调研 市场营销信息系统 市场预测 市场细分 目标市场营销 市场定位 产品 特殊品 非寻求品 产品特色 品牌 商标 产品组合 产品生命周期 需求价格弹性 感受价值定价法 投标定价法 市场撇脂定价法 市场渗透定价法 现金折扣 心理定价 差别定价 分销渠道 垂直营销系统 统一垂直营销系… 相似文献
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孙江虹 《河北能源职业技术学院学报》2005,5(4):47-50
旅游市场营销学作为市场营销学的一个分支,是一个新兴学科。同时旅游营销学是发展旅游事业需要研究的重要问题。本文通过对旅游市场营销的含义、观念变化、作用的分析。指出了旅游市场营销有利于旅游企业在竞争激烈的市场中认识市场、适应市场。 相似文献
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关于《市场营销学》课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
依据有效教学方法和市场营销学科的自身特点、培养目标和要求,本文结合实际教学经验。对《市场营销学》课程教学的有关问题进行了探讨,提出了教学改革的一些建议,力求实现市场营销学人才培养目标。 相似文献
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国际市场营销学是本世纪60年代以来在市场营销学的基础上逐步发展起来的一门新兴的应用性学科。二战后，各国大力发展本国经济，并纷纷向海外寻找市场，寻找新的生存环境与机会，国际市场营销于是顺理成章地成为当代世界经济活动的重要组成部分，并成为企业开拓国际市场，应付严峻挑战进而扩大贸易的最有效手段之一。 相似文献
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在现代市场经营中，市场营销占有极其重要的地位。市场营销活动的好坏往往关系到一个组织的生存、成败。而人是组织的一员，因此，每个人都应或多或少学习并掌握一点营销方面的知识和技能。那么对于财经类的考生来说，市场营销学就更是一个非常重要的必修学科了。学好这门课，不仅可以拿到必要的学分，更重要的是对以后的事业大有帮助。最近，《市场营销学》的考试试题风格做了调整，使之更为贴近于《市场营销学》学习的本来目的。但这也使得一些已习惯了旧模式的考生们不大适应。实际上，市场营销学是一门以经济科学，行为科学和现代管理理… 相似文献
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一、＂案例教学法＂在市场营销教学中的意义
市场营销学是一门综合性学科,要求学生了解和掌握市场营销学的基本理论的同时,还要掌握购买行为分析,市场调查、预测、决策方法,以及市场营销策略的理论。市场营销学课程的教学要适应时代发展的需要,不断探索有利于培养学生的创新意识与实践能力的教学模式。“市场营销学”教学运用“案例教学法”,可以有效地提高课堂教学的针对性和实效性。 相似文献
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严春汉 《中国职业技术教育》1999,(9):45-46
市场营销学主要是研究卖方的产品和劳务如何转移到消费者手中的全过程的科学。在西方国家，市场营销学的原理和方法不仅在经济活动中被广泛应用，而且在许多非营利组织的活动中也常被采用。如学校招生、教堂吸引信徒、政治家的竞选、政府的节能、征兵等活动也常常借助于市场营销学。以就业为基本目标的职业教育既要遵循教育规律，又要遵循市场经济规律。因此，将市场营销观念引入职业教育管理是可行的和必要的。市场营销原理是一种以顾客的需要和欲望为导向的经营哲学，它以整体营销为手段来取得顾客的满意，从而实现企业的长远利益。学校的… 相似文献
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独立学院是以培养应用型人才为主的一种教育体制,但目前很多独立学院在市场营销学课程教学中仍沿用普通高校的教学模式,难以达到应用型人才培养目标.本文主要针对当前独立学院市场营销学课程教学现状,根据自己的教学实践经验,提出独立学院市场营销课程教学. 相似文献