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市场营销教学模式创新的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
市场营销学是一门在促进企业生产和社会经济发展方面具有巨大作用的实践性学科,其学科性和社会发展现实要求我们加强市场营销人才的培养。为此,必须以理论为先导,以实践为中心,加强市场营销教学模式的创新,包括理论教学和实践性教学环节的改革和发展．以适应新世纪我国市场营销人才培养的需求。 相似文献
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市场营销学是一门综合性、实践性和应用性非常强的学科。作者结合自身教学经验,分析了专修学院市场营销教学模式现状,提出了专修学院市场营销教学模式改革对策及途径。 相似文献
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论市场营销学的案例与实践性教学 总被引：3，自引：0，他引：3
市场营销学是一门应用性、实践性、操作性、综合性都很强的学科。其学科性质和社会发展现实要求我们要认真搞好案例与实践性教学，这样才能提高教学水平和教育质量。才能生产出合格的高质量的“产品”。因此，我们必须高度重视并要努力研究和运用好市场营销学的案例与实践性教学方法，要随着时代的发展和科技的进步．不断地改进和提高我们的教学水平和质量。 相似文献
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戚冬丽 《甘肃广播电视大学学报》2005,15(2):67-69
市场营销学是一门实践性很强的学科。对市场营销学课程教学效果评价的目的是要了解市场营销教学目标在日常教学中实现的程度。本从市场营销教学评价的程序出发，试图评价市场营销教学的效果。 相似文献
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着力市场营销教学改革加强市场营销人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
市场营销学是一门应用性、实践性很强的学科,其学科性和社会发展现实要求我们加强市场营销人才的培养.为此,必须以学生为中心,加强市场营销学各方面的教学改革. 相似文献
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正市场营销学源于美国,是专门研究市场营销的活动规律和市场活动规律实际应用的一门学科,是市场经济发展的必然产物。通过这门课程学习可以解决企业生产过剩问题、产品滞销问题,解决贸易壁垒问题,扩大市场份额,可有效促进企业科学生产,对市场经济的发展起到了十分重要的作用。由于市场营销学对市场的重要作用,我国在市场经济迅速发展的背景下,开始重视这门学科。随着市场经济日益发展,市场营销学已经在我国的大学里广泛开设,尤其在文科和管 相似文献
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市场营销学是一门以经济科学、行为科学和现代管理理论为基础,研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性的综合性应用科学。它是一门实践性很强的学科,它来自于企业生产经营活动的实践,经过科学的归纳和总结提炼成理论,反过来又指导企业的市场营销活动。 相似文献
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《市场营销学》是电大经济类市场营销、企业管理等专业的专业基础课。本学期该课采取闭卷考试方式,试题类型有:填空、判断、选择、简答、论述。下面是各章的重点内容 第一章 导言 一、市场营销学的性质与研究对象 市场营销学是一门应用科学。它是建立在经济学、企业管理学、心理学、行为科学、社会学和计量学等学科基础之上的跨学科的边缘学科,其研究对象是企业市场营销活动及其规律性。 二、市场和市场营销的含义 市场营销学是从卖方的角度理解和运用“市场”这——概念的。即市场是指某种商品的现实购买者和潜在购买者需求的总和。市场营销是一个与 相似文献
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第一章 导 论第一节 市场营销学的产生和发展市场营销学是适应现代市场经济发展需要,于本世纪初发源于美国的一门应用科学,一门具有综合性、边缘性特点的“软科学”。市场营销学产生和发展的四个阶段。第二节 市场营销及相关概念与基本内容的含义市场营销(微观)的定义及其发展过程。市场营销的相关概念。市场营销学的性质。市场营销学的研究对象是专门研究市场营销活动及其规律性。第三节 市场(营销)观念的发展市场营销指导思想。在市场经济发达国家大体有五种观念依次占据主要地位:生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会… 相似文献
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《市场营销学》是一门实践性很强的企业经营管理学科,其建立和发展是随人类社会生产力及商品经济发展而发展而来的。随着我国经济体制改革和社会主义市场经济体制的建立和发展,市场营销在各类企业经营管理中的地位、作用日渐增强。市场营销学已成为各院校经济类有关专业的必修课程,在我国改革开放的实践中得到日益广泛的应用和发展,成为企业家竞争致胜和企业生存发展的有力工具。 我在成人教育院校从事多年市场营销学的教学工作,关于这门课程的考试成绩的评定,谈谈我个人的一点体会。 相似文献
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市场营销学是一门实践性和应用性很强的学科,提高学生的实践应用能力是市场营销重要的培养目标之一,案例教学则是提高学生实践能力和创新能力的有效手段之一,因此,有必要对案例教学在市场营销学教学中的意义、存在的问题和应用对策进行研究,以期提高市场营销学案例教学的效果。 相似文献
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案例教学法在《市场营销学》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
叶小梅 《中国校外教育(理论)》2009,(1)
市场营销学是一门综合性、实践性非常强的应用科学.案例教学法在培养市场营销专业学生的创新精神和专业素质等方面具有独特的、不可替代的作用.本文结合作者的教学实践经验,对案例教学法在市场营销学教学中的应用进行了探讨. 相似文献
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市场营销学是一门综合性、实践性、应用性极强的学科。本文作者针对《市场营销学》课程内容的特点和新世纪人才竞争的严峻形势,结合作者多年的教学实践和对教学方法的探索,就如何教好这门课程谈谈自己的几点尝试。 相似文献
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一、＂案例教学法＂在市场营销教学中的意义
市场营销学是一门综合性学科,要求学生了解和掌握市场营销学的基本理论的同时,还要掌握购买行为分析,市场调查、预测、决策方法,以及市场营销策略的理论。市场营销学课程的教学要适应时代发展的需要,不断探索有利于培养学生的创新意识与实践能力的教学模式。“市场营销学”教学运用“案例教学法”,可以有效地提高课堂教学的针对性和实效性。 相似文献
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陈淑梅 《兰州教育学院学报》2010,26(6):225-226
＂市场营销学＂是一门综合性、实践性非常强的应用科学,在教学过程中使用案例教学法,对于培养市场营销专业学生的创新精神和专业素质等方面具有独特的不可替代的作用。本文结合作者自己的教学实践经验,对案例教学法在市场营销学教学中的应用进行了探讨。 相似文献
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<正>《市场营销学》是一门综合性应用管理科学,主要研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有全程性、综合性、实践性的特点,是中职管理类各专业的必修课。市场营销学于20世纪30年代产生于美国,我国于1978年以后才真正引入该课程。三十多年来,随着市场经济的发展,市场营销学的教学内容发生了根本性的变化,其应用领域从赢利组织扩展到非营利组织,从国内扩展到国外,影响和受益 相似文献
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根据当前社会经济的发展状况以及市场营销学学科的性质,本文分析了《市场营销学》课程教材存在的问题,强调《市场营销学》课程教材必须具有综合性、实践性、应用性、创新性的特点,提出了改进《市场营销学》课程教材的基本思路。 相似文献
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刘洋 《长春工业大学学报(高教研究版)》2002,23(2):53-54
市场营销学是高校市场营销专业的主干课,是一门建立在经济科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学,研究以消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有全程性、综合性、实践性的特点。 随着企业间竞争的日益加剧,市场已成为企业经济效益好坏的决定性因素。企业如何寻找市场,提高产品的市场占有率,是目前所有企业必须研究的课题,而市场营销人员是解决上述问题的 相似文献
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张燕璇 《中国科教创新导刊》2013,(8):150
市场营销学是一门实践性很强的学科,其在于培养学生的市场分析能力、市场营销能力。在市场经济多元化发展的环境中,创业导向视野下中职学校实行《市场营销学》实践教学模式具有必然性,而其实施过程仍存在很多问题,要实现实践教学的效能发挥,必须进行相应的教学改革。 相似文献