共查询到20条相似文献，搜索用时 718 毫秒
1.
2.
副主任,可以说是主任的搭档和助手,也可以说是主任的下级。不管怎么说,副主任服从主任的领导是天经地义的。但是,副主任要发挥自身作用,有一分热发一分光,做到"人之上视人为人,人之下视己为人",必须"自尊不自卑,自强不逞强,自信不自负,自立不独立",做一名"四自"的副主任。一、自尊不自卑自尊,即自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不许别人歧视。自尊是一种健康良好的心理。自重,要注意自己的 相似文献
3.
张梦泉 《福建教育学院学报》2006,(3):112-114
随着教育的改革和发展,人们日益重视管理在学校教育工作中的地位和作用。那么现在的农村中小学应该怎样管理?本人结合多年学校管理的感受,针对当前农村中小学现实状况,以为现在的农村中小学管理应重视垒好“三足鼎”:科学管理是基础,人本管理是关键;权力管理在权威,非权力管理在信服;校内资源靠盘活,校外资源靠开发。下面就此谈谈自己之拙见,与同行商榷。一、科学管理是基础,人本管理是关键管理者的慧眼就是要目中有人,做到在人之上,视人为人;在人之下,视己为人,这样,才是科学管理与人本管理有机结合的前提。学校管理体制是学校领导在正确认识管理对象的基础上,实施计划、 相似文献
4.
冯善斌 《北京教育(高教版)》2007,(2)
在中小学,无论是规模较大的学校,还是规模较小的学校,处于"一人之下,众人之上"地位的副校长,既是校长的参谋和助手,又是学校某方面工作的直接领导者和责任人.在学校中,副校长可算是举足轻重的"重量级"人物;在工作中,副校长是校长和职能部门管理人员联系的桥梁和纽带,具有承上启下的作用.副校长素质水平怎样、领导作用发挥得如何,直接影响着学校领导班子建设和集体领导的效能.副校长要演好这一角色,使自己成为一名优秀的学校管理者,必须做到以下"八要""八不要". 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
副校长在学校的组织结构中,处在一个非常特殊的位置:上有"公婆",下有"小姑",角色很难扮演,既是校长的"左膀右臂",又可称为"兵头将尾",是分管工作范围的指挥员,承上启下,地位十分重要. 相似文献
11.
王旭东 《北京教育(高教版)》2007,(2):23-24
在中小学，无论是规模较大的学校，还是规模较小的学校，处于“一人之下，众人之上”地位的副校长，既是校长的参谋和助手，又是学校某方面工作的直接领导者和责任人。在学校中，副校长可算是举足轻重的“重量级”人物；在工作中，副校长是校长和职能部门管理人员联系的桥梁和纽带，具有承上启下的作用。副校长素质水平怎样、领导作用发挥得如何，直接影响着学校领导班子建设和集体领导的效能。副校长要演好这一角色，使自己成为一名优秀的学校管理者，必须做到以下“八要”“八不要”。 相似文献
12.
副校长是校长的左膀右臂,副校长能否很好地协调好与校长的关系,将直接影响到学校各项工作能否有序运行.副校长要清楚自己的角色和地位,须谨记"六项基本原则". 相似文献
13.
要想做一个聪明的副校长,就应学会如何面对人、面对事、面对自己。一、如何面对别人副校长要面对的人,包括校长、同级和下属三个层次上的人。1.怎样对待校长(1)要了解校长。怎样来了解校长?首先,要明确了解校长的目的。了解校长的目的,不是去抓校长的什么"把柄",而是为了让自己更好地配合校长搞好工作,利用校长的长处 相似文献
14.
温温,《现代汉语小词典》的解释之一为"温和",即一个人的感情、态度、语言等不严厉、不粗暴。校长的"温"就是要做到"三正"。1.摆正与前任校长的关系 相似文献
15.
周小峰 《北京教育(高教版)》2003,(11):12-12
副校长既是校长的助手,又是所分管工作范围内的指挥员,承上启下,地位十分重要。笔者在几年的工作实践中深深体会到,要演好这个角色,使对上负责与对下负责相结合,必须掌握好以下原则:一、职责,找准坐标。在学校行政管理上,副校长是“兵头将尾”,校长是“主角”,副校长是“配角”,工作中我首先给自己准确定位。为当好这种配角,我树立三种意识:一是整体意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情应该从学校大局出发,不能损“公”利“己”,不能搞个人英雄主义,要做到分工要当家,分工不分家,分工不乱抓。二是核心意识。自觉维护校长的权威,做好… 相似文献
16.
17.
18.
19.