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自改革开放以来,中国一直没有放缓教育对外开放的脚步。教育对外开放,越来越成为国家外交战略中的新布局及教育改革发展的新动能。从《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,到中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》（以下简称《意见》）,无不体现出国家对于教育对外开放新布局的重视达到了前所未有的高度。 相似文献
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合理的教育布局,有利于把握教育发展的方向,有利于教育资源的合理配置与利用,有利于农村消赤减债,有利于教育教学质量的提高,从而成为基础教育发展的一个新的增长点。重视教育布局的规划工作是我国教育改革的实践经验总结在我国进行教育改革的实践中,取得了许多成功经验,但也存在着一些矛盾,从而深化了我们对一些问题的认识。“普九”投入与欠债的矛盾。“两基”验收工作,是我国教育发展与改革的一项重大举措,它极大地促进了我国基础教育事业的发展。就基础设施建设来说,农村最漂亮的房子是学校。但是,由于各方面的原因,“两基”验收中也存… 相似文献
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当前,加快教育信息化建设已经成为推动教育改革,促进教育快速均衡发展的重要方面。而农村中小学现代远程教育工程的实施,为农村教育改革与发展注入了生机和活力,在加快农村教育发展,缩小城乡教育差距,提高农村基础教育质量,促进教育信息化发展方面起到了积极推进作用。然而,对于经济欠发达的农村来说,推进教育信息化发展还存在一些实际困难和问题。认识这些问题的原因,抓住实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（文内简称《规划纲要》）的契机,因地制宜,科学发展,把推进农远工程教育教学应用作为农村教育信息化的突破口。积极开创农村教育信息化工作的新局面。 相似文献
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教育大计,教师为本。目前我国教育面临的一个很大的问题是教育没有按照教育规律去运行,校园里缺少教育家和教育家精神。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出,“我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求”。 相似文献
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党中央、国务院召开的新世纪以来第一次全国教育工作会议,吹响了新时期教育事业改革发展的号角。胡锦涛总书记和温家宝总理的重要讲话和《国家叶长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）,绘就了未来10年我国教育发展的新蓝图,指明了今后教育改革发展的方向。 相似文献
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（2011年9月8日）同志们：省委、省政府历来高度重视教育改革和发展,始终把发展教育作为兴省强省的根本大计。去年9月召开的全省教育大会,全面贯彻全国教育工作会议和国家教育规划纲要精神,研究出台了《青海省中长期教育改革：和发展规划纲要（2010—2020）》， 相似文献
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以学校布局调整促进教育快速均衡发展——全区学校布局调整调研报告 总被引：1，自引：0，他引：1
《宁夏教育科研》2007,(3):4-6
通过学校布局调整优化配置教育资源,提高办学质量和效益,构建与工业化、城市化和社会主义新农村建设相适应的教育布局结构,是加快教育改革与发展的重要举措,也是实施教育优先发展战略的重要内容。近些年,我区各级政府、教育部门结合实际,因地制宜,积极推进学校布局调整工作,为全区教育事业快速、健康、可持续发展奠定了坚实基础。 相似文献
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一、义务教育均衡发展“由外而内”的转型《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在描述我国当前的教育现状时指出,“教育结构和布局不尽合理,城乡区域教育发展不平衡,贫困地区、民族地区教育发展滞后”,要求把促进公平作为国家基本教育政策。事实上,教育公平问题长期以来都是我国教育理论和实践研究的热点与难点。当前,我国通过政策的价值导向和制度保证使得义务教育均衡发展的问题受到了各级政府的高度重视,并在财力和人力的投入方面初见成效。然而,正如一些教育行政部门所说,“虽然政府对基础教育的投入逐年增加,但基础教育服务的质量和社会满意度却并没有得到令人满意的同步增加”,过多的表面工作造就更多的是“漂亮的薄弱学校”。面对这种现实,国家提出了义务教育均衡发展必须把中心从外延式发展向内涵式发展转型。 相似文献
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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《北京市中长期教育改革与发展规划纲要》对普通高中教育发展的战略规划,充分发挥教育督导在促进普通高中多样化发展中的引领、监督、指导与服务职能, 相似文献
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日前,党中央、国务院面向全社会公开颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（以下简称《教育规划纲要》）,这是改革开放以来继《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国教育改革和发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》之后教育系统又一个里程碑式的文件, 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第一次提出“建立城乡一体化的义务教育发展机制”。《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把“推进城乡教育一体化发展”列入未来10年苏州教育改革发展的十大任务之一。这充分说明城乡教育一体化不仅是新时期教育改革和发展规划的重要内容．也是推进城乡经济社会一体化的重要举措,更是教育自身发展的理性选择。 相似文献
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在全区各族人民欢庆中国共产党建党90周年暨西藏和平解放60周年之际,盘点西藏教育事业发展的壮丽业绩,硕果累累,举世瞩目。站在新的历史起点上,西藏教育体制改革试点工作已经部署就绪,蓄势待发。这次教育体制改革试点工作,是进一步深化我区教育体制改革、深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《中共西藏自治区委员会西藏自治区人民政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）〉的实施意见》的具体举措 相似文献
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李亚山 《读与写:教育教学刊》2013,(1):210
农村的教育布局调整进一步优化了我国农村资源配置,促进了我国教育改革发展的步伐,但是在教育改革过程中还存在着许多问题,要根据其存在着的原因来进行科学合理的教育布局调整,加强教育发展的步伐,提高农村教育水平。 相似文献
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党中央、国务院颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）,对于加快教育改革与发展,具有重大而深远的战略意义。面对新形势、新任务、新要求,我们把教育摆在优先发展的战略地位,确保经济社会发展规划优先安排教育发展, 相似文献
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后有为 《中国现代教育装备》2010,(20):6-10
2010年7月13～14日,全国教育工作会议颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）。把提高质量作为教育改革发展的核心任务,把促进公平作为国家基本教育政策。胡锦涛总书记在会上强调,要大力促进教育公平。 相似文献