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材料及工具: 各种饮料瓶(雪碧瓶、芬达瓶等),5瓦灯泡、灯座、插头、电线等,胶水、钉书机、剪刀等。制作方法: 一、莲花灯①将雪碧瓶分成三份,剪开。(图一) ②将底座分开,剪四瓣花瓣;与底座连接的瓶底部分剪四瓣花瓣,与底座花瓣交错。(图二) ③瓶子中间部分,垂直剪去一小部分,用钉书机钉好接口处,上面剪四个花瓣,插在底座,用胶水固定。④在底座上装上灯座、插头,装上灯泡。⑤瓶上面部分,垂直剪去一部分,接口处钉好,放入底座,盖在灯泡上。(图三) 相似文献
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“瓶瓶罐罐做实验,拼拼凑凑搞研究。”中学物理教学中经常要自制一些实验器材,会用到各种各样的物品,其中尤以无色透明的雪碧瓶、饮料瓶、洗手液瓶等备受青睐,现将笔者的些许体会整理如下:1取材方便,容易加工雪碧瓶质地柔软,可以随心所欲地用剪刀截取所需的部分。此外制作雪碧瓶的材料还有一个重要的特点,就是遇热会收缩。利用这些特点可以很好地将两个雪碧瓶套在一起,笔者曾做过这样一个实验装置:取两个相同的雪碧瓶从中央拦腰截断,找一个外径略比雪碧瓶小的玻璃瓶,往其中灌入热水,将其中一个雪碧瓶套在玻璃瓶外面,使其内径的不同部位沿着… 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(Z1)
一、材料及工具雪碧瓶两只,10号铁丝,细线,透明胶带,小木棍,剪刀等。二、制作步骤1.沿雪碧瓶的颈部向下0.5厘米处剪开,留下成漏斗形的部分(如图1)。 相似文献
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游戏名称:穿过小树林 目的:练习双脚带球绕曲线走,发展用脚控制球的能力。 准备:雪碧瓶8个,上插绿色的皱纸当小树。场地布置如图: 相似文献
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于俊亭 《中学物理教学参考》2002,(4)
贵刊 2 0 0 1年第 6期“巧用雪碧瓶做物理实验”一文 ,介绍了用雪碧瓶演示“浮力产生的原因”这一传统实验 ,由于该实验取材方便 ,简单易做 ,因此长期在初中物理教学和小学自然教学中广为应用 .该实验的方法与常见分析是 :“取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶 ,去掉其底部 ,把一只乒乓球放到瓶口处 ,然后向瓶里注水 ,会发现水从瓶口流出 ,乒乓球不上浮 ,这是由于乒乓球与瓶口接触不严密 ,并且因为乒乓球直径略大于瓶口的内径 ,所以乒乓球上表面受到的水的压力 ,而下表面基本没有受到水的压力 ,因而乒乓球不上浮图 1(如图 1甲所示 ) ;… 相似文献
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曾经有一次,我正在给初二某个班的学生上“液体的压强”课,为了说明液体对侧壁压强随深度的增加而增大时,我先做了初中物理第一册P108页图5—17所示的实验(用大的塑料雪碧瓶做容器),左手拿着在不同深度扎有三个小孔的雪碧瓶。让水流洒落在水泥地板上,是下面小孔中的水流喷得最远,中间的次之,最上面的最近,实验现象与教材中的 相似文献
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陈广福 《中小学实验与装备》2010,20(6)
1 小喷泉
输液瓶一个,胶塞一个(中间打一个小孔),用完的枪手杀虫灵筒内塑料管一根(或其它管),洗净插在胶塞上的小孔内,使管的下端接近瓶底.管上端装一个去掉小珠的圆珠笔头,再在笔头下沿的塑料管上用大头针扎四五个小孔.然后将这套装置放在一个去掉上底的能装200ml油漆的空桶内,做三个小钩,将瓶子与桶口固定在一起(免得实验时瓶子上浮).瓶内装三分之一左右的水,盖好胶塞.若将开水倒入桶内(浇在瓶上部没水处最好),瓶内的冷水则从管上端喷出,形成一个美丽的多头小喷泉. 相似文献
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樊勋 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z3)
让我们先做这样一个实验.所用的仪器:一只上部割去,只留下圆柱形瓶身的透明大号雪碧瓶;一只底部割去,瓶口朝下的矿泉水瓶;一黄一白两个乒乓球,一大瓶水. 相似文献
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