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1.
学联究竟是什么？
学联是家。她在我们孤单的时候给我们依靠;学联是长辈,她在我们失落的时候,给我们信心;学联是好友,她在我们惆怅的时候给我们慰藉;学联是灯,她在我们迷茫的时候,给我们方向。 相似文献
2.
《创新作文(初中版)》2016,(6)
<正>我们是地平线上射出的第一缕光,我们是清晨花瓣上的露珠,我们是一年之中最美好的春季。我们是祖国的新希望,我们肩负着梦想和希望,走在这最美的花季。走在花季,这是我们这个年纪听到的最多的话。因为我们青春年少,所以我们身处花季;因为我们在逐梦的路上不断前行,所以我们走在花季。你有没有想过,我们走在花季,要做些什么?追梦。是的,那具体要怎么做呢?努力、刻苦、坚持、自我完善。没错,我们走在 相似文献
3.
教师是太阳底下最光辉的职业,从教事业是太阳底下最光辉的事业。在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次地为我们指出前进的方向。教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模, 相似文献
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我们是一列树,立在城市的飞尘里.
许多朋友都说我们是不该站在这里的,其实这一点,我们知道得比谁都清楚.我们的家在山上,在不见天日的原始森林里.而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落.我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云.而我们呢,我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘.
是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀.但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的——否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓荫.神圣的事业总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们. 相似文献
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19世纪英国经济学家史丹莱·杰温斯说：“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田;芝加哥和敖得萨是我们的粮仓;加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者;在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;在阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们的牛群;秘鲁运给我们白银,黄金则从南美和澳大利亚流到伦敦。印度人和中国人替我们种植茶叶,在东西印度扩大了我们的咖啡园;西班牙和法国是我们的葡萄园,地中海沿岸各国是我们的菜园主。 相似文献
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我看到的简直是一批关押在笼中的囚徒,然而它们究竟是因什么过错未经审判就被投入监狱?(1)也许是老虎的爷爷曾伤害过人类,也许是羚羊曾经践踏我们的庄稼,也许是獾曾偷吃我们的西瓜,也许是猴子曾嘲笑我们没有尾巴,也许是喜鹊在早晨吵醒我们甜蜜的睡眠,也许是狼没有像狗一样对我们表示臣服,也许是松鼠把坚果私藏在树洞中,也许是骆驼应对土地沙漠化负责,也许是麋鹿没有遵守一夫一妻制。(2)也许它们什么过错也没有,我们只是出于嫉妒才把它们囚禁在这里。看到低于我们一等的动物们沐浴在温暖的阳光下,漫步在青青的草原上,呼吸森林中新鲜的空气。畅饮清冽的甘泉,我们妒火中烧。于是,我们把它们从青 相似文献
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艾明波 《阅读与作文(高中版)》2007,(4)
我们,生活在这阳光地带,生活在这温暖的世界。我知道:我们都是生命的使者也是生命的过客。生命是一个过程,生命是岁月的一个章节,生命只属于我们一次,生命在给我们幸福时刻的同时也给了我们悲哀的时刻。 相似文献
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今天我们聚集在这里,我们聚集在教育的旗帜下,我们聚集在课程改革的旗帜下,我们聚集在高中课程改革联盟这样的一个旗帜下。为了今天的这次聚会,我知道,我们许许多多的朋友,许许多多的同仁,许许多多的专家都付出了艰辛的努力。我知道,我们今天是想进一步聚集在使我们课程改革深入推进的梦想之下,我们是聚集在想让每一个孩子能够健康、 相似文献
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张稼萌 《希望月报(上半月)》2004,(2)
我是一只小蚂蚁。在人类的眼中,我们是渺小的,是微不足道的。那是因为他们不了解我们。我们生活在厚实的地底下,有着绵延的小山和巨大的金库,里面有我们的食物。蚁王是我们的领袖,它是一只年轻健壮的有着一对翅膀的 相似文献
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世界是我们的,也是你们的,但归根结底是我们的。我们青少年朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望在我们身上。 相似文献
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海伦·凯勒 《课堂内外(高中版)》2003,(Z1)
我们大多数人把生活认为是理所当然的。我们知道,某一天我们一定会死,但通常我们把那天想象在遥远的将来。当我们心宽体健时,死亡几乎是不可想象的,我们很少想到它。时日在无穷的展望中延展着,于是我们干着琐碎的事情,几乎意识不到我们对生活的倦怠 相似文献