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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 141 毫秒
1.
将虚拟实验引入计算机编译原理课程,把不可视的信息传输过程和算法运行机制用虚拟交互和演示验证的实验方法变得可视和可验证。该虚拟实验完善了计算机编译原理课程实验体系,更直观地展示教学内容的重点、难点问题,加强与理论教学的紧密结合,对于教学质量提升有重要意义。通过"虚拟实验工场"平台在北京理工大学进行计算机编译原理虚拟实验课程教学,介绍了进行计算机编译原理课程虚拟实验教学的探索和实践经验。  相似文献   

2.
编译原理课程的教学方法和教材建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
程序设计语言编译原理是计算机专业的一门专业基础课程。该课程在介绍程序设计语言实现技术的同时,强调一些相关的理论知识,如形式语言和自动机理论、语法制导的理论、类型论和类型系统等,它们是计算机专业理论知识的一个重要部分。虽然只有少数人从事构造或维护程序设计语言编译器的工作,但是编译原理和技术对大学生和计算机软件工程技术人员是重要的基础知识之一。大家普遍反映“编译原理”是一门难学的课程。本文根据笔者多年来在中国科大从事编译原理教学和科研的实际,探讨在编译原理课程上所进行的课程建设,以供国内同行参考与切磋。一…  相似文献   

3.
编译原理是计算机专业的一门重要专业课,旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本方法。针对高等师范院校的计算机专业师范生普遍对编译原理课程学习兴趣不高且无法获得良好的学习效果等问题,通过考察计算机专业师范生的特点,深入分析了教材、教学对象、教学目标和教学过程等问题,设计了计算机专业师范生编译原理课程的教学和实验改革措施。通过措施的开展,使得学生能够理解掌握并能清楚讲解编译原理主要理论,加深学生对编译原理基本课程理论的理解与把握,提升学习效率。  相似文献   

4.
针对与计算机专业的主干课程“编译原理”教学对应的大型编译原理课程设计教学中的相关问题进行了相关研究.在分析了开设大型编译原理课程设计的必要性的基础上,介绍了自上世纪90年代以来大型编译原理课程设计的教学工作,比较了不同阶段不断完善大型编译原理课程设计的方法,提出了现阶段进行大型编译原理课程设计的教学模式和方法.该教学模式和方法使学生能够通过独立实现一个实用编译系统,了解实用编译系统的最新发展,熟悉系统程序开发的整个过程,把理论与实践联系起来,进一步加深对所学编译原理知识的理解和设计系统软件能力培养的改进.  相似文献   

5.
编译原理是计算机专业的一门重要基础课程。分析了编译原理课程的教学地位,针对当前编译原理教学现状,指出了目前编译原理教学中存在的问题,提出从教学内容、授课方式、实验设计等方面对"编译原理课程教学进行改革,并介绍了教学效果。"  相似文献   

6.
编译原理课是计算机学科重要的专业基础课程之一,而云课堂作为“互联网+教育”的典型教学形式,受到了广泛关注,因此建立基于云课堂的编译原理课程在线教学模式对推进计算机相关课程教学范式改革具有借鉴作用。针对当前计算机课程教学改革需求,建立SPOC课程资源+云课堂+线上实验的三位一体编译原理课程在线教学模型,提出编译原理在线云课堂设计思路、基于云平台的在线实验和在线课程考核方式等全程线上课程教学实施的解决方案,该方案在实施过程中表现出较好的教学效果。  相似文献   

7.
编译原理教学改革的理性思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
编译原理是目前高等院校计算机各相关专业的一门必修课,作为计算机专业的学生,学习和掌握编译程序的基本构造原理和实现技术,对今后进一步的学习、研究和工作奠定坚实的专业理论基础是十分必要的.文章基于对编译原理教学现状的分析,结合作者的教学实践,指出了目前编译原理教学中存在的问题,给出了编译原理教学改革的基本思路.  相似文献   

8.
在高校计算机相关专业的课程中,编译原理是教学难度较大的一门重要专业课程.为提高本课程的教学质量,本文结合自身教学实践,分析编译原理课程教学中存在的诸多现状及问题,针对核心知识点,设计实验教学案例,探讨在实验案例驱动下的编译原理课程教学改革方案.  相似文献   

9.
编译原理是计算机类课程体系中一门重要的专业主干课程,不仅能帮助学生进一步认识程序和算法,还能提高学生求解问题的能力。依据应用型办学特点和学生的素质水平,结合教学经验和编译原理课程的特点,对编译原理的教学内容分别从理论教学部分和实验教学进行了适当的裁剪,突出具体实现和领域问题应用。调查统计显示,裁剪后的教学内容收到了较好的教学效果,对应用型普通高校编译原理的教学改革和创新人才的培养具有一定的指导意义。  相似文献   

10.
引言编译原理是计算机科学及相关专业的一门重要的专业课程,在计算机科学中有很重要的地位和作用,被列入国家ACM91教程。编译原理与其他计算机科学密切相关,其技术  相似文献   

11.
编译原理是高校计算机专业重要的骨干课程,但因该课程涉及到其他多门课程的知识,使得它成为计算机专业大学阶段中最难学的课程之一。如何教好这门课是从事这门课教学的老师们一直以来的探讨热点,作者在多年讲授这门课的基础上,提出和总结了一些行之有效的教学方法和手段,在实际教学过程中取得了良好的效果。  相似文献   

12.
针时“编译原理”课程教学中缺乏实践的问题,设计了一个实践强化的综合应用型教学案例。该案例以编译原理课程为中心,综合运用了多门计算机专业课程的相关知识,并具有相似性检测的功能,能对学生提交的程序设计类作业进行相似性检洲,以发现学生作业的原创性。学生通过对给出知识点的粗合和扩展,完成案例的设计和程序实现。弥补了课程教学中存在的不足,并具有一定的实用性。  相似文献   

13.
针对计算机网络实验教学中的两大突出问题,提出了综合运用Wireshark、OPNET、eNSP、Ser-U等多种软件建立计算机网络的实验课程体系.该体系包括基础验证型、综合设计型和研究创新型实验,基本涵盖了计算机网络实验教学内容.实践表明,该体系能帮助学生更深刻地理解网络的原理和工作过程,使学生具有一定的应用能力和工程实践能力,激发学生的科研创新能力.实验教学气氛活跃,激发了学生学习兴趣,提升了实验教学效果.  相似文献   

14.
微机原理是高等院校计算机专业的一门专业基础课,涉及到计算机硬件和软件,内容比较抽象,学生普遍反映学起来吃力,难以理解和记忆。为了更好地培养学生的应用能力和实践能力,在微机原理课程教学中尝试引入项目教学方法,并在实施过程中运用多种教学形式完成项目任务,能有效促进学生应用能力的提高。  相似文献   

15.
网络仿真工具在高校计算机网络教学中的应用探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘广 《现代教育技术》2009,19(10):111-113,106
利用网络仿真工具搭建仿真平台,通过模拟环境下的实验提高学生对计算机网络知识的理解能力,充分培养学生的创新能力,将是高校计算机网络教学的一种发展趋势。文章通过分析网络仿真工具NS2的特点、原理、工作流程,以及NS2在实验教学中的具体实例,阐述了网络仿真工具在教学中的应用及其意义。  相似文献   

16.
目前高职计算机组装与维修课程教学存在着学生对硬盘分区原理理解不够,学习兴趣淡漠,安装操作系统步骤把握不好,学习场所单一等问题。为此,要从课堂教学内容选取、教学组织形式、考核形式创新、教学实践等四个方面进行改革,以提高学生动手实践能力。  相似文献   

17.
编译原理实验课的实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
编译原理是计算机专业的重要专业课之一,设计一组合理的实验并很好地实施,对理解和掌握这门课是十分重要的.设计的实验是以简单的算术表达式为处理对象,进行词法分析、语法分析和语义分析,兼有表格处理和出错处理.本组实验具有与理论相呼应、操作性强、适用范围广等特点.  相似文献   

18.
《编译原理》课程教学改革刍议   总被引:5,自引:0,他引:5  
编译原理课程介绍编译器构造的一般原理、基本设计方法和主要实现技术。为提高编译原理课程的实际教学效果,阐述了编译原理课程的重要性,提出了编译原理教学改革的基本思路,包括教材的选用和教学大纲的制定;不同层次的学生组织不同的教学内容;加强课程实验教学环节,采取有效的教学手段等。  相似文献   

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