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随着科技的发展和教学改革的不断深入,信息技术越来越多地被运用于物理教学中,为改革旧教学模式提供了良好条件。本文简单阐述了信息技术在物理课堂教学中的应用,论述使用信息技术辅助物理教学的优势及对提高课堂教学效率的意义。 相似文献
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新形势下,素质教育理念和新课程教学改革对初中物理教学工作开展提出了新要求,教师不仅要教导学生掌握基础的物理知识,同时要结合相应的物理知识来培养学生的物理素养,为学生进行后续的物理知识学习打好基础,本文主要结合激励策略在初中物理课堂教学中的应用实践展开研究,希望对开展物理教学有所启发。 相似文献
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高职物理课程教学改革中加强STS教育,是实现高职生综合素质提高,特别是科学素养提高的一条有效途经。在对高职教育、高职物理课程教学和STS教育理论研究的基础上,阐明了STS教育是高职物理课程教学改革的一个重要方向,提出了在高职物理课程教学改革中加强STS教育的原则。 相似文献
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物理实验作为提高学生实践创新能力的重要途径,已成为我国中学物理教学改革的突破口。本文介绍了与生活密切联系的五个趣味物理实验,并将实验原理与课本知识点结合,为现阶段中学物理教学改革提供一些参考。 相似文献
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为实现中等职业教育人才培养的目标,满足社会和企业对技能型、应用型人才的需求,中职物理教学改革势在必行。文章针对中职学校学生的现状,阐述了物理教学改革应从教师教育观念、教学内容、考核与评价方法、开展校内外实训等方面着手实施。 相似文献
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实施素质教育的核心是教学改革,而且主要是课堂教学的改革,最终要体现在教学效率和效果上。物理课堂教学应使学生在教师的指导和帮助下掌握物理基础知识、基本观念和方法;学习这些知识的实际应用。并在物理学习中培养起有效的观察和实验能力、思维能力、分析和解决实际问题能力。教师作为教学活动的组织者、引导者,在其中起着举足轻重的作用。 相似文献
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随着师范物理教育类专业办学规模的扩大、层次的多元以及中学教学改革新要求对大学物理类中教法物理实验教学提出了新的更高要求。结合当前中学物理教学法中对物理实验教学的具体要求,依据三年级学生的认知特点,提出分级教学模式。其主要目的是为学生实训以及将来教学方式的优化提供便捷途径,在此基础上对物理类中教法教学改革进行摸索,以求达到较好的效果。 相似文献
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多媒体技术用于物理实验教学是物理教学改革研究的新方向,对物理实验教学起到重要的补充和辅助作用,对物理实验教学带来重大转变。通过把多媒体技术用于物理课堂教学实践,我有以下几点体会。 相似文献
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由于新办高校学生在物理学习上存在一些问题,如果任其自由发展下去,必将造成学生知识结构上的缺陷,进而影响到未来幼儿教师和小学教师的综合素质.如何有效的解决这些问题,这是困扰着物理教学教革的一大难题.为此,本文提出从渗透STS教育、培养创新思维、引进哲学方法和多媒体辅助教学等几点物理教学改革对策,希望有助于寻找出新办高校物理教学改革的突破口. 相似文献
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从物理教学的重要地位和作用出发，讨论了大学物理教学改革的方向，提出了大学教学改革的具体措施和一些设想，指出了在当前的大学教学改革中教学模式的改进尤为重要。 相似文献
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物理课程在军械士官综合素质和创新能力的培养方面起着重要作用。本文结合军械士官学校人才培养需求,分析了物理教学中存在的问题,并对物理教学改革进行了探讨。 相似文献
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中等专业学校物理教学必须以学科的实际需要为前提,在物理教学中要根据学生的基础水平,联系实际真正使学生学到有用的知识。本文分析物理教学现状的基础上,阐述了物理教学改革如何适应培养应用性人才的问题。 相似文献