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高职新生报到率近来一直趋低,例如,在辽宁,5类高职院校中,2000年新生报到率平均仅为89.3%,2001年又下降了11.1个百分点,报到率平均为78.2%,有的专业计划几十人,实际报到几人,根本无法成班;在北京,从北师大高职学院、北京理工大高职学院几个比较主要的高职学院了解到,2001年高职班的报到率仅在70%～80%;在湖南,去年被录取了而没有报到的新生,大部分属于高职学院,报到率平均只有70%左右。为什么高职学院的新生报到率一再下降?我们应当如何应对?高职新生报到率趋低的原因社会对高职教育认识不高,不重视,传统思想根深蒂固由于中国自古以来“学而… 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
普通高校招生录取新生不报到问题一直困扰着高校,新生不报到所产生的负面影响是有目共睹的。作为高校招生工作者,有效地分析产生问题的原因,并采取针对措施,提高生源报到率,对于指导今后招生工作及学校的长足发展都有着至关重要意义。 相似文献
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高职院校招生现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈素萍 《泰州职业技术学院学报》2002,2(4):127-128
录取新生不报到的原因除了政策因素以外，还有社会、家庭方面的因素。录取新生不报到，从客观上来说，使考生多了一次选择的机会，但给教育事业带来了很大的负面影响。提高录取新生报到率，是政府、高校、社会共同的责任和义务。 相似文献
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张建发 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,9(1)
近几年来,高师院校新生报到率呈逐年下降之势,这不能不引起我们的重视.高校连续扩招、招生政策宽松及师范生不包分配和收费并轨是高师新生不报到的主要原因.它将影响着高师院校和基础教育的健康发展,侵害着其他考生的升学权益.政府、高师院校和中学应采取积极有效的措施,提高新生的报到率. 相似文献
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成人高等教育新生报到率目前正趋逐年下降的趋势,应引起相关部门的高度重视。由于成考录取门槛太低,社会上对成人教育存在一定偏见,学生报考存在盲目性以及家庭经济困难和工作调动等原因,造成考生不珍惜学习机会,从而影响新生报到率。因此,必须加强成人高等教育作用、地位的认识,提高社会认可度、做好招生服务工作、实行弹性学习以及加强成教学生自信心的培养等应对措施。 相似文献
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自扩招政策出台以来,我国高职院校的招生人数逐年提高。但近年来却出现了新生报到率偏低的现象。我国传统的重道轻艺思想、入学机会增多、学历筛选功能的不利影响、个人教育收益率偏低、办学条件不够完备等因素都会影响高职院校的新生报到率。为此,本文提出了认清形势、改变观念;以就业为导向加强专业建设,提高教育质量;政府应增加对高职院校的教育投入;运用新的招生手段四点对策。 相似文献
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程其胜 《江西教育学院学报》1996,17(2):76-78
浅谈成人新生入学报到率低之原因与对策程其胜（一）近几年，我在成人招生工作中发现，成人新生实际入学报到人数与招生录取数相距甚远。据了解，这种现象在各高校中普遍存在。大多数院校总入学报到率在百分之七十左右，有的甚至只有百分之五十。究其原因是多方面的。根据... 相似文献
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现代教育视野下的成人学生观与传统教育视野下的成人学生观有着本质的不同。现代教育视野下的学生观强调每一个成人学生都是具有独特发展优势的个体,要求教育者充分相信他们;强调成人学生是主体的人,要求教育者充分发挥他们的主体精神;强调把成人学生当做一个发展的人,要求教育者用发展变化的眼光看待他们;强调成人学生是一个具体的人,要求教育者因材施教;强调成人学生是一个整体的人,要求教育者用联系的、全面的观点对待他们。 相似文献
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Studies have found that prior involvement in student politics while in school seems to be a good predictor of adult political engagement. While most studies of adults have obtained retrospective data on participation in school elections, there have been few studies of students about this activity. We contribute to this latter relatively unexplored area by reporting the results from a national survey of Australian secondary school students about the relationship between participation in school elections and future intended political engagement activities. We found that voting in school elections is positively related to feeling prepared to vote as an adult, to being committed to vote when 18, to political knowledge, and to engagement in forms of peaceful activism. Running for student government office is related to political knowledge and participation in peaceful activism. These results reinforce the findings of adult retrospective studies, and show that participation in school elections serves as a beneficial experience in the preparation of students for life as an active adult citizen. The implications of these findings for the structure and conduct of student elections in schools are discussed. 相似文献
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Barry Cocklin 《British Journal of Sociology of Education》1991,12(1):3-21
This paper presents a model of the factors influencing the processes of becoming an adult student at secondary school. The focus is upon the manner in which biographical, contextual and interactional influences contribute towards this process and their intersection as the student is, at one and the same time, both integrated as a member of the overall school culture and differentiated as a member of the separate adult student subculture. Particular emphasis is placed upon notions of situational adjustment, negotiation, strategies, socialisatory episodes, power, multiple realities, and the individualistic nature of the processes as the students ‘adapt to’ their situations in undergoing the ‘status passage’ of becoming an adult student. 相似文献
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Robert P. McCaffery 《Innovative Higher Education》1980,5(2):112-120
This paper examines the adaptation of experimental learning modes to the situation of the working adult student who are an increasingly important group on many campuses. Just as the younger student can learn from job situations, so can the adult student. However, there are special situations or problems that are unique to this group. These are illustrated, and methods of designing learning objectives and student, reports are presented. 相似文献
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毕业论文是成教本科生在校学习的最后一个实践性教学环节,是培养学员综合运用所学知识分析和解决实际问题能力的主要步骤。要搞好成人教育,提高成教本科生的毕业论文质量是重要的一环。本文拟就成人本科生毕业论文存在的一些问题进行探讨,提出一些粗浅的看法。 相似文献
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秦伟伟 《湖北广播电视大学学报》2007,27(2):19-21
近年来,成人高等教育的教学质量出现下滑,学生学习的积极性不高,学习效果不理想,已经影响到我国普通高校的成人高等教育的办学声誉。要改善这种状况,优化成人学习的学习效果,首先需要我们了解和把握成人学习的实际学习情况,特别是直接影响成人学员学习过程和结果的自身前提性情况。基于此目的,本文以山东省七所普通高校成人学员为例,做了成人学员学习的自身前提性情况的调查与分析,并进行了对策探讨。 相似文献
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近两年来成人高等教育受到各种办学形式的冲击。造成生源逐年匮乏。成人教育工作者必须重新思考成人教育的出路，树立新的发展理念，探索新的发展方向，办好特色教育，与相关行业建立起友好合作关系，寻求成人教育生源可持续开发的契机。 相似文献
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"以生为本"的成人大学教学观表现为以成人大学生为主体的成人大学教学观、师生交往与互动的成人大学教学观、全面发展的成人大学教学观、开放与生成的成人大学教学观等诸方面。 相似文献
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This study investigates the relationship between family background and both college completion and earnings for a cohort of young adults. The study is based on sample of 8901 respondents from the National Education Longitudinal Study who were first surveyed as eighth graders in 1988 and last surveyed 12 years later and who were working and not attending school at the time of the last survey. The study finds that social class background has a powerful effect on college completion. The odds of completing college for a student from a high SES background are more than six times higher than for a student from a lower social class background, even when controlling for other predictors such as test scores, grades, and college expectations. The effect of social class background on young adult earnings is more modest, but consistent with other studies. In both cases, the relationship varies widely among gender and racial and ethnic groups. 相似文献
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从成人高等教育招生管理改革探讨人才选拔质量 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育招生是系统工程,从合作单位的选择到招生宣传发动的管理及新生入学资格的审核都涉及到人才选拔和培养的质量,通过对成人高等教育招生管理各环节的深入研究可以提高人才选拔和培养的质量。 相似文献