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1.
白雪莲 《海军大连舰艇学院学报》2000,23(4):63-65
深化实验教学改革、强化学员实验能力的培养是提高学员综合素质的必然要求。正确认识实验能力是深化实验教学改革的前提；全面培养学员素质是深化实验教学改革的目的；实验教学改革需要良好的外部环境和科学的措施。 相似文献
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在新课程标准下对中学实验教学改革的几点思考 总被引：1，自引：1，他引：0
叶能胜 《中国现代教育装备》2010,(8):15-16
新课程标准改革的重心是培养学生的创新能力和实践能力,而实验教学正是学生上述能力培养的重要环节。笔者从探究实验、实验考核、队伍建设和合作办学等角度阐述了实验教学改革的几点建议,以促进新课程体系下中学实验教学改革的顺利进行。 相似文献
3.
实验教学是培养学生观察能力、动手能力和创新能力的重要手段。当前实验教学改革应体现强基础、淡专业,实现资源共享。实验网络信息平台建设、开放实验室建设是实验教学改革的有机组成部分,为学生综合能力的培养提供基础。 相似文献
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本文论述了实验能力和职业能力的内在联系;改革物理实验课程体系和新的教学模式,以提高学生能力;在实验教学过程中落实职业能力的培养等大学物理实验教学创新问题。结论是：把物理实验教学与大学生职业能力培养紧密结合起来,大有可为。 相似文献
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实验教学的改革主要包括实验教材的改革，实验教学方法的改革以及实验设施的改革，目的是培养和提高技校生理解和接受专业技术知识的观察能力、分析能力、动手能力和综合素质，培养具有知识创新、实验技术创新精神的、能迎接知识经济时代挑战的新型电工电子专业人才。 相似文献
6.
加强技能培养的实验教学模式构建 总被引：3，自引：1，他引：3
结合大学物理实验教学改革实践,从改革实验课程体系出发,介绍优化教学内容、改革教学方法、制订新的考核办法几个方面构建加强技能培养的实验教学模式。新的教学模式突出对学生动手能力、设计能力、创新能力等实验技能培养,有效提高了实验教学质量。 相似文献
7.
强化学生工程实践能力培养 总被引：13，自引：5，他引：13
工程实践能力是工科大学生必备的重要能力，也是培养大学生创新能力的基础。简要分析了当前实验教学中存在的主要问题，提出了深化实验室改革、实验教学体系改革、实验教学方式改革及实验内容等方面的改革，阐述了如何强化工科院校大学生工程实践能力的培养。 相似文献
8.
许秀平 《闽西职业技术学院学报》2010,12(3)
实验教学改革是一项复杂的系统工程.结合高职院校电子技术实验教学现状,以培养学生的实践能力与创新能力为出发点,对电子技术实验课程体系、实验教学方法、编写实验教材等方面进行了探索,阐述电子技术实验教学改革,提高学生的实践能力. 相似文献
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为了深化实验教学改革,培养学生的实践能力和创新能力,通过对传统实验教学和现代综合性、设计性实验教学的比较分析和实践探索,表明开设综合性、设计性、研究性实验是高校实施实验教学改革的重要措施,是提高实验教学质量,培养学生创新能力、分析解决问题能力以及实施素质教育的有效方式。 相似文献
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建设实验教学示范中心的几点体会 总被引：21，自引：3，他引：21
以实验教学改革为先导，以能力培养为目标，开展实验教学示范中心的建设，建立能力培养型实验教学新体系；加大综合性、设计性实验的开设力度；有利于实验教学与实验师资队伍建设。 相似文献
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运动生理实验教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
李焕春 《中国科教创新导刊》2008,(22):38-39
探索新的实验教学模式,是当前教学体系整体的组成部分,对学生创新和实践能力的培养具有十分重要的作用;运动生理学实验的改革与实践对提高体育院校学生实践能力,培养创新精神具有重要意义;本文从运动生理学实验教学特点出发,对运动生理学实验教学改革提出了具体改革内容。 相似文献
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吴秀玲 《中国现代教育装备》2007,(11):89-90
探究式实验教学是培养实践能力,开启学生思维,体现高职特色的一种积极的教学方式。充分利用多媒体,精心组织实验,自行设计实验是培养和训练学生实验技能的核心,也是微生物实验教学改革的重点。 相似文献
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高等教育的任务在于培养具有创新精神、实践能力强和具有综合素质高的高级专门人才。培养学生实践能力的一个重要教学环节就是实验教学。如何充分利用现有教学资源,保证综合性、设计性实验开出的比例,实现开放式实验教学管理模式,深入推进实验教学改革,并适时地对实验各教学环节进行监控,不断提高实验教学质量与水平是当前实验教学改革与发展的重要任务。 相似文献
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