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试论新时期高校教师心理健康教育 总被引：3，自引：0，他引：3
张小萍 《淮北职业技术学院学报》2003,2(2):43-44
新时期高校教师面临改革心理压力增大,导致一系列心理问题。对高校教师进行心理健康教育,是教师心理素质的重要反映;是培养创新型人才的需要。我们应在诊断和评价的基础上,从社会、学校、个人诸因素上来维护和促进教师心理健康。 相似文献
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新形势下高校教师心理健康问题及应对策略 总被引：2，自引：0，他引：2
对当前高校教师心理健康状况研究的分析表明,教师心理健康水平并没有随社会和教育改革的不断发展得到改善,相反,教师心理健康问题日益突出．本文结合高校教师所面对的外部环境、工作角色和自我状态,分析了高校教师心理健康问题的存在原因,提出了解决高校教师心理健康问题的应对策略。 相似文献
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对当前高校教师心理健康状况研究的分析表明,教师心理健康水平并没有随社会和教育改革的不断发展得到改善,相反,教师心理健康问题日益突出。本文结合高校教师所面对的外部环境、工作角色和自我状态,分析了高校教师心理健康问题的存在原因,提出了解决高校教师心理健康问题的应对策略。 相似文献
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为探讨高校教师心理资本状况及其与心理健康的关系,笔者采用教师心理资本量表、教师心理健康量表对200名高校教师进行测查,调研结果表明高校教师心理资本处于较高水平,心理资本水平对心理健康健康有显著影响。 相似文献
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运用《90项症状自评量表(SCL-90)》对中国矿业大学教师的心理健康状况进行调查,通过对调查结果深入分析后发现:高校教师心理健康状况低于全国的成人平均水平,且在性别、婚姻状况、专业、年龄方面高校教师心理健康的差异具有统计学意义。据此,建议高校应采取多种措施提升教师心理健康水平:从高校管理上充分体现人文关怀,为教师提供发展的良性保障;重视教师的心理健康状况,系统开展高校教师的心理健康教育工作;针对不同群体教师开展专题心理辅导;引导教师主动学习心理健康知识,维护自身心理健康。 相似文献
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本文阐述了加强高校教师心理健康教育的重要意义,分析了教师心理健康问题的现状,剖析了影响高校教师心理健康的成因,并结合实际,从三个方面提出了加强高校教师心理健康教育的若干措施。 相似文献
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目前,随着教育体制改革的逐渐深入,高校教师感受到的职业压力越来越大,教师心理健康问题已日益突出.通过对心理健康含义及教师心理健康标准的介绍,探析了引起高校教师心理问题的原因,并从社会、学校及教师本人三方面提出了解决高校教师心理问题的应对措施. 相似文献
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高校教师思想政治工作,是我国高校思想政治工作的重要组成部分.而高校系列的高职教师的心理疏导教育,则较少受到人们的关注.探讨了高职教师心理健康方面存在的问题,分析了高职教师心理健康问题对学生的影响,指出了高职教师心理疏导教育的途径,为新时期加强和改进高职教师思想政治工作中的心理疏导教育提供了一些基本的依据和理论. 相似文献
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维护高校教师的心理健康对提高教育教学质量,促进大学生健康成长具有重要意义。本文针对高校教师心理健康现状,在探析高校教师心理健康问题产生原因的基础上,从社会、学校、教师三个方面提出了相应的干预对策。 相似文献
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高校教师心理健康现状分析及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
丁芳 《山东教育学院学报》2007,22(3):22-24
高校教师的心理健康状况对于保证高校教育教学的顺利进行,改善大学生的心理健康具有重要意义。文章针对高校教师心理健康现状,在探讨高校教师心理健康问题产生原因的基础上,从社会、学校、教师三个方面提出了相应的干预对策。 相似文献
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高校教师是一个特殊的职业群体,他们的心理健康状况对教师本人及其学生与整个社会都具有非常重要的现实意义。本文对当前我国高校教师的心理健康状况及其成因进行了分析,并探讨了如何维护高校教师心理健康。 相似文献
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高校教师心理健康状况的调查与思考 总被引：27，自引：0，他引：27
在我国目前大学招生人数不断增加、竞争日益激烈的情况下,大学教师负担十分繁重,职业压力在不断增大,心理疾患已远远高出社会一般人群。高校教师是一个容易产生心理问题的职业,其心理健康状况实在令人担忧,它实际上已经成为污染学生心理健康的重要源头。本文通过对高校教师心理健康的现状的调查,着重分析影响高校教师心理健康主要因素,探讨提高教师心理健康水平的具体对策。一、高校教师心理健康现状健康不仅指强壮的体魄,还包括健全的人格、健康的心理。当今社会,产生心理障碍和精神疾病的人增多了。为进一步了解当前高校教师的心理健康现… 相似文献
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本文在分析高校教师心理健康问题重要性的基础上,着重从社会、学校、教师三方面分别探讨了如何保证高校教师心理健康的基本策略。 相似文献
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采用<自测健康评定量表>,通过对5603名高校教师的调查,发现当前高校教师总体心理健康状况水平处于中等,处于职业上升期的教师的心理健康状况比稳定期的教师差,社会责任与社会分工的不同影响教师的心理健康,不同学科方向与专业岗位的教师,心理健康水平也表现出显著的差异. 相似文献
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作为特殊职业群体的高校教师,他们的心理健康问题不但对于教师自身,而且对于学生甚至整个社会都会产生重要影响。本文阐述了当前高校教师心理健康的现状,然后分析了当前高校教师心理健康问题产生的原因,最后重点探讨了改进当前高校教师心理健康问题的具体有效的路径,更有助于促进高校教学质量的提高和大学生的健康成长。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(12)
本文从积极心理学视角下,探讨积极心理学在教师心理健康发展中的内涵,并对高校教师的心理现状进行分析,探究高校教师心理健康发展的实现途径.以期促进高校教师正面心理的发展,充分发挥教师在学生教育引导中的积极作用. 相似文献
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致卖鸡蛋阿姨的一封信 总被引：8，自引：0，他引：8
在我国目前大学招生人数不断增加、竞争日益激烈的情况下，大学教师负担十分繁重，职业压力在不断增大，心理疾患已远远高出社会一般人群。高校教师是一个容易产生心理问题的职业，其心理健康状况实在令人担忧，它实际上已经成为污染学生心理健康的重要源头。本文通过对高校教师心理健康的现状的调查，着重分析影响高校教师心理健康主要因素，探讨提高教师心理健康水平的具体对策。 相似文献