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1.
“教育是心的事业,需要用心去耕耘;教育是信的事业,需要用诚去培植;教育是新的工程,要不断去创新;教育是辛的工程,要不断用勤去实施:教育是行的征程,重收获更重前进;教育是馨的花朵.永远留清香满乾坤;教育是兴的浪花,后浪推前浪水无止境。教育要用心、用信、用辛去‘行’,而后馨香满园,兴国安邦。” 相似文献
2.
构建社会主义和谐社会视野下的大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
韩留柱 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(3):76-79
大学生思想政治教育是思想政治教育工作的重要组织部分,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。和谐社会视野下,大学生思想政治教育要建立和谐的工作体系,要以人为本,坚持教育主体性原则;加强校园文化建设;要增强时代感,做到与时俱进;加强思想政治教育的理论指导;加强思想政治教育的网络建设和队伍建设;增强思想政治教育的功能建设。 相似文献
3.
理想信念教育是党员教育的核心内容,党风党纪教育是后勤体制改革顺利进行的保障,党员素质教育是现阶段后勤改革向纵深发展的迫切要求。后勤社会化过程中的党员教育工作,要加强教育阵地建设,形成党员教育工作体系;要完善民主评议党员制度,实现党员自我教育;要树立典型,努力营造人人争当先进分子的浓厚风气;要立足长远,建设一支高素质的党务工作骨干队伍。 相似文献
4.
对于新一轮的课程改革,我曾想,我们有必要对过去所走过的路进行一次冷静的思考。教育是科学,要用科学的思想理解它;教育有规律,我们要按照客观规律办事;教育是实践,我们要在实践中不断总结和完善;教育是工程,我们既要考虑整体,又要考虑局部。 相似文献
5.
吴萍 《常州技术师范学院学报》1999,5(1):10-13
在邓小平同志丰富的教育思想中,“三个面向”是我们理解,把握这个科学理论体系的关键。教育要向现代化,是邓小平教育思想的核心;教育要面向世界,从空间上阐述了教育及其发展的外延关系;教育要面向未来,从时间上阐述了教育及其发展的外延关系。 相似文献
6.
赵列韩 《海南广播电视大学学报》2002,3(4):54-57
章就电大的人教育问题提出了笔的见解:首先要树立正确的人教育观念,这是发展人教育之前提;第二,把人教育作为电大教育的重要组成部分,既重视科学教育也重视人教育,使电大教育能整体发展;第三,人教育与人实践教育要紧密结合,使学生在实践中体会人精神,提高人素养;第四,要创造良好的人教育环境,保证人教育有良好发展的氛围;第五,要善于挖掘各学科教育中的人底蕴,这是人教育深入发展的实质内涵。电大人应努力发展电大的人教育,并以此推动电大教育的全面发展。 相似文献
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8.
教育机会均等的条件与教育机会不均等的根源其实是一个问题的两个问题。从一般意义上讲,教育机会均等的条件主要有三个;一是要有相应的制度和法律作基本保证;二是要具备一定的经济基础,承担教育成本,三是要有观念的同步甚至超前。在我国市场经济条件下,要改变教育机会不均等的状况需要转变教育观念,普及全民教育;充分利用现代科技,提升总体教育水平,增加教育机会,政府加大教育投入,为教育机会均等创造经济条件。 相似文献
9.
论教育民主 总被引:3,自引:0,他引:3
王清明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
教育民主是一个历史的、发展的概念,它主要包括三个方面的内容:1.教育机会均等;2.民主的决策与管理;3.民主的师生关系。其核心是教育机会均等。建立我国的教育民主,一是要处理好教育机会均等与宏观社会公正的关系,义务教育与人才教育的关系;二是要教育决策与管理的民主化;三是要师生关系的民主化。 相似文献
10.
杨道麟 《韩山师范学院学报》2001,22(3):111-118
语文学科中蕴含着深厚的人文因素,语文课中洋溢着浓郁的人文气息,因而语文教育应弘扬人文精神。首先,语文教师要教育学生热爱祖国,这是语文教育弘扬人文精神的前提;其次,语文教师要教育学生树立理想,这是语文教育弘扬人文精神的核心;再次,语文教师要教育学生讲究道德,这是语文教育弘扬人文精神的归宿。 相似文献
11.
张秀琴 《延安教育学院学报》2000,(2):15-15
心理教育是班级管理工作中一种重要的教育方法。正确运用这一方法必须注意五方面问题。心理教育不等同于说服教育,二既有相同点,又有不同点;心理教育最忌粗暴、简单化;心理教育不能一蹴而就,要有连续帮好心理教育工作要目标明确,关于积累材料,瞅准时机,抓住突破口;做好心理教育工作,教育要高速心态,放低姿态。 相似文献
12.
高校研究生班级思想教育中存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
当前高校研究生班级思想政治教育与形势的要求还很不适应,主要存在四个方面的问题:第一,高校研究生班级思想政治教育的地位未确立,不落实;第二,思想政治教育的方法简单化、表面化;第三.研究生班级思想政治教育的内容缺乏针对性、吸引力;第四,研究生班级思想政治教育的管理机制不健全、不配套。改进的办法必须抓好五点:一是高校党组织要把研究生班级思想政治教育列上重要位置;二是研究生班级思想政治教育要与教育教学工作紧密结合;三要抓好导师的选配和培训;四要因地制宜,改进方法,生动活泼地开展思想政治教育;五要建立健全研究生班级思想政治教育的考核机制。 相似文献
13.
汪光皎 《安徽科技学院学报》1997,(1)
党的思想建设是党的建设基础,把思想建设放在党的建设首位,是我们党的优良传统.为此,要切实加强马克思主义基本理论教育,用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党;要深入进行党的基本路线教育,提高党员执行党的路线自觉性和坚定性;要认真搞好党的基本知识教育,增强党员的党性观念;要强化革命人生观教育,打牢党员拒腐防变的思想基础. 相似文献
14.
高等职业教育是一个新生事物,要办好高等职业教育,在思想上要转弯观念,统一认识;在专业设置上要适应社会的需求;在办学模式上要走校企结合之路。同时要加强校内外实习、实训基地的建设;优化教师结构;抓好“一凭多证”制度。 相似文献
15.
试论思想政治教育的社会化 总被引:6,自引:0,他引:6
白海若 《临沂师范学院学报》2004,26(2):72-75
思想政治教育社会化是社会发展的必然趋势。实现思想政治教育的社会化,首先要转变思想政治教育的意识与功能;其次要启发人们科学的理性思维并传授科学的教育内容;再次要实施分层教育,坚持个人价值和社会价值的统一;最后要优化社会风气,创设良好的社会环境氛围。 相似文献
16.
高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分。高等职业教育要改革、要发展,转变教育思想、更新教育观念是先导。高等职业院校要摒弃陈旧过时的传统的教育思想观念以及机械呆板的思维定式,树立起与市场经济相适应的全新的教育思想观念。包括:(1)教育发展观;(2)办学特色观;(3)创新人才观;(4)素质教育同;(5)教育法制观;(6)终生学习观;(7)创新管理观;(8)社会实践观;(9)职业服务观;(10)择业就业观。为改进教育决策,推动教育改革服务。 相似文献
17.
人的全面发展与素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
促进人的全面发展,必须实施素质教育。素质教育是一种普遍性教育,是以提高全体国民素质为目标的教育;素质教育是一种全面性的教育,是以每个人全面发展为目标的教育;素质教育是重视人的个性发展的教育。为实施素质教育,一要不‘断加强化建设;二要加强和完善制度建设;三要建设一个创新型组织。 相似文献
18.
中小学教师开展教育科研的现状与策略 总被引:1,自引:0,他引:1
中小学教师开展教育科研存在着一些不容忽视的问题:教师对科研的认识不明确或不正确;教育科研与实际脱节;缺乏对科研一般程序和方法的了解,研究素质有待提高。加强中小学教师教育科研的对策是,学校要创造教育科研的有利条件;教师要对教育科研有正确的定位;要确立教师在教育科研中的主体地位;教师要加强自身素质修养。 相似文献
19.
要顺利完成素质教育这一系统工程,在具体实施中要抓住几个关键环节.创新能力培养是关键;心理健康教育是基础;道德品质教育是保障. 相似文献
20.
情感是人的价值观确立的激励机制;是认识发生的动力机制;是行为选择的评价机制。情感是做好思想政治教育工作的根本因素,是增强教育实效性的基本前提。新时期思想政治教育要做到人性化、“抒情型”,就必须以人为本,认同人的情感;“虚功实做”,激发人的情感;教育工作者要以身作则,带动人的情感。 相似文献