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活动目的:努力引导队员发现生活中蕴涵的无限乐趣,让他们以积极的心态面对生活。真诚地笑,自信地笑,勇敢地笑,笑对人生!活动步骤:(一)漫谈笑的种类1.主持人:笑是人类面部表情最主要的形式之一,真诚的笑能使人心情轻松、思维敏捷、斗志昂扬。从早到晚,从生到死,人的一生要经历多少次笑啊?!不同的场合有不同的笑!让我们一起来畅谈笑的种类!2.队员自由发言。如:含笑、微笑、轻笑、浅笑、大笑、狂笑,甜蜜的笑、愉快的笑、神秘的笑、温和的笑、顽皮的笑、惬意的笑,假笑、冷笑、怪笑、媚笑、怯笑、狞笑……让学生边表演边解释。如:一队员抿嘴浅笑,… 相似文献
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罗山 《课堂内外(小学版)》2002,(Z1)
笑声俱乐部在德国有一个专门从事笑的俱乐部,叫作“德国笑联盟”。这个俱乐部每年都要组织笑的比赛。比赛项目有:规定笑、自选笑、短时间笑、长时间笑、大笑、冷笑和间歇笑7项。 相似文献
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●“照”之:王崧舟老师在执教《草船借箭》一课时设计了这样一个教学片断——师:同学们,王老师在读课文的过程中发现了一个奇怪的问题,课文写诸葛亮的话共有11处,只有一处有提示语,而且是个“笑”字,请你联系课文,想想诸葛亮此时在“笑”谁?为什么而“笑”?生:诸葛亮在笑周瑜,笑他妒嫉自己的才干,笑他设计圈套来陷害自己,结果却落空。师:这是一种什么样的“笑”?生:这是一种自信的笑,一种胜利的笑!生:诸葛亮在笑曹操,笑他胆小如鼠、生性多疑,这是一种嘲讽的笑,一种鄙视的笑。生:诸葛亮还在笑鲁肃,笑鲁肃宽厚仁慈、忠心为人,这是一种幽默的笑… 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(12)
笑,是我的招牌。我喜欢笑,它笑出我的开朗,笑出我的活泼,笑出我的顽皮。不管怎样,我总让自己不要落泪,即使它在眼眶里嬉戏,只要一笑,泪便吓得四散逃窜。虽然哭和笑是姐妹,但是笑是坚强的。不管遇到再大的困难,只要一笑心情便豁然开朗,我要使自己不要坠入泪的世界。听!在世界里, 相似文献
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