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对美国高校发展远程教育过程的思考--Zane L. Berge和Lin Muilenburg调查结果分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校不考虑自身的条件和需要,盲目地把技术当作一剂万灵药,发展远程教育,是不合适的。在发展远程教育时,高校根据自身能力水平,正确地定位非常重要。调查显示,在美国,高校发展远程教育大致会经历5个阶段,在发展过程中,遇到的阻碍因素大约有十类。在不同的发展阶段,各种阻碍因素的影响程度也是不同的。本文将详细列出各种阻碍因素的影响程度,同时,探讨远程教育的发展阶段与阻碍因素的关系。 相似文献
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教学质量始终是阻碍远程教育发展的难题之一,调研结果显示,教学质量管理的基础工作是影响远程教育教学质量管理水平提高的一个重要因素。远程教育人员仍需进一步提高认识,加强质量教育,完善管理制度,提高执行能力,为新时期远程教育的发展打下坚实基础。 相似文献
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远程教育的发展离不开通信技术的支持，采用卫星通信开展现代远程教育具有特殊的优势。文章介绍了典型的卫星远程教育的系统结构，以及目前国内开展远程教育的高校所采取的几种主要的卫星远程教育系统方案。 相似文献
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本文论述了远程教育的特点及优势，分析了我国远程教育的现状，指出远程教育的受教育群体，并提出公共支持服务体系是提高远程教育质量的保障，对我国当前开展远程教育具有重要的指导意义。 相似文献
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为发挥现代信息技术优势,促进现代远程教育与高等职业教育的沟通与融合,在分析高职教育主要教学环节和利用现代远程教育开展高职教学的特点的基础上,设计接口,将开放资源、开放平台、远程教育技术、网络空间等现代远程教育因素嵌于高职教学过程中,构建了现代远程教育元素在高等职业教育教学过程中的应用与融合模式,以期促进高等职业教育与现代远程教育的交流与沟通,实现两种教育形式的资源共享与可持续发展。 相似文献
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基于城域教育网构筑区域远程教育 总被引：2，自引：0，他引：2
本文讨论了在城域教育网上开展远程教育的有关问题，提出了区域远程教育的城域教育网应用模式，并且给出了构建区域远程教育的若干实现建议。 相似文献
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卢峰 《广播电视大学学报》2011,(4):116-121,125
高辍学率不仅造成了教育资源的浪费,影响了远程开放教育的形象、质量和社会认可度,阻碍远程教育的正常发展,还会给辍学者带来身心伤害。运用质性研究的方法,通过对辍学者的访谈,从远程教育学习者的入学动机、辍学原因、辍学后的心情及今后的打算等方面深入细致地了解影响他们辍学的主要因素,包括工学矛盾、学习动力不足、情感上受到伤害等,... 相似文献
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现代远程教育与民族教育发展 总被引：5，自引：0，他引：5
文章从世界九个人口大国开展远程教育的情况入手 ,阐述了现代远程教育与民族教育发展的关系 ,分析了我国民族文化素质的现状和多年来党和政府对民族教育的支持力度。认为现代远程教育是民族教育改革与发展的最佳选择。文章又从需求选择、自力更生、因地制宜、更新观念等方面对民族地区如何开展现代远程教育进行了论述。 相似文献
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地方高校开展远程教育,必须处理好远程教育与教育技术成本、远程教育与受教育对象的个体条件及认知能力、远程教育与学科资源建设及师资信息处理能力的关系. 相似文献
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当前我国推广农村网络远程教育难度较大,如何使农民更好地接受这一新型教育方式成为问题解决的关键。从“技术接受模型”的理论出发,分析了阻碍农民接受网络远程教育的影响因素,并提出了推广网络远程教育在农村地区的建议,以期为解决上述问题提供思路。 相似文献
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电大远程开放教育成本结构的实证研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文基于教育经济学的成本理论,并结合电大系统远程开放教育的特点,创建了分别对中央电大、省级电大和地市级电大的远程开放教育的成本结构分析模型。基于该模型,笔者对某地市级电大2003-2006年的成本结构进行了实证分析。研究发现,电大远程开放教育具有比较明显的规模经济效应,验证了传统的远程教育经济理论。最后,作者还就地市级电大如何加强成本控制提出了建议。 相似文献
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电大办学与开展职业教育 总被引：2，自引：0，他引：2
《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议提出要大力发展职业教育,为电大教育的发展带来新的机遇。电大坚持多层次、多规格、多功能、多种形式办学,在职业教育中具有不可替代的作用和优势。面对大力发展职业教育的新形势新任务,电大教育工作者应当怎样转变办学观念适应形势发展的要求?电大应当怎样深化教育教学改革加快事业发展?各级电大应当怎样发挥办学优势在职业教育中更加有所作为?作者从转变办学思想和电大定位、办学模式改革、教育教学改革、师资队伍建设、学生职业能力培养和实训基地建设等五个方面提出了自己的思考和建议。 相似文献
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伴随着国家现代远程教育工程的实施和电大系统开放教育的深入发展。给电大的教学和教学管理工作提出了新的更高要求，提高办公自动化水平更是广播电视大学进行远程教育和现代化管理的必然趋势和内在要求。中央电大及全国电大系统正在加紧实施包括以办公自动化为基础和主要内容的“数字化校园”建设，以促进电大远程开放教育的现代化。本文作者就甘肃电大办公自动化系统建设与应用，介绍了甘肃电大办公自动化系统建设的做法和体会，并探讨了实践过程中存在的几个突出问题。 相似文献
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现代远程教育在实现小康社会的文化目标中肩负着历史赋予的重任，作为从事现代远程教育的山东广播电视大学，应该积极地整合全省电大的教育资源，调动各方面的积极性，充分挖掘潜力，实现跨越式发展，争创一流的广播电视大学，为建设学习型社会做出自己积极的贡献。 相似文献
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远程开放教育教学管理模式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
河南电大教学管理模式研究课题组 《河南广播电视大学学报》2005,18(4):7-8,21
“中央广播电视大学人才培芥模式改举和开放教育试点”项目开展以来，河南电大结合教学管理改革的实践，对管理内容、管理制度，管理运行和质量监控及其运行机制等，进行了广泛深入的探索和研究．提出了远程开放教育教学管理模式的基本框架及实践模型。 相似文献
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向春枝 《河南广播电视大学学报》2001,(3):58-60
本详细阐述了河南电大为适应现代远程开放教育而建立相应的硬件平台过程。从1999年开始建立至今，该系统为促进电大系统的远程教育发展发挥了重大作用。其中的经验对于推动我国电大教育的改革和创新有着重要的现实意义。 相似文献
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美国社区学院特色明显，是美国高等教育的重要组成部分，具有许多值得借鉴之处。我国基层广播电视大学与美国社区学院有相似之处，本文提出了取长补短，发展我国基层广播电视大学的对策措施。 相似文献
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安徽广播电视大学毕业生追踪调查课题组 《安徽广播电视大学学报》2005,(3):44-46
安徽电大于2004年对全省电大开放教育毕业生进行抽样问卷调查，采用SPSS12．0、AMOS4．0和中央电大毕业生追踪调查评估系统软件进行数据统计分析。结果表明，电大远程开放教育培养的人才质量是比较好的和有保证的。 相似文献
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电大远程教育的发展现状与趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
随着普通高校网络教育的兴起，电大远程教育面临着严峻的挑战，二者在办学上有各自的优缺点。近两年普通高校网络教育的招生出现了较大的滑坡，而电大的招生则保持了较好的势头，这主要是因为电大在办学上有一些自己独特的优势。但同时，电大应该在师资队伍、资源开发、设备设施的利用、形成性考核和师生互动等方面进一步加强建设。 相似文献
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王均义 《湖北广播电视大学学报》2005,22(2):15-18
我国广播电视大学建设了一个世界上最大的办学系统，并在我国高等教育中彰显了其系统优势，但如何进一步优化系统，以寻求新的发展，系统建设中存在和暴露出来的问题不容忽视，如何进一步优化系统，以寻求新的发展，关系到我国广播电视大学的未来。 相似文献