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1.
聂凯 《黄河之声(科教创新)》2016,(23)
自体育新课标实施以来,音乐在高职体育教学中的应用已十分广泛,且受到了广大高职体育教师的关注与重视。体育和音乐有着紧密联系的关系,基于对这二者在学生心理与生理方面相关作用的分析,在高职体育教学中应用音乐辅助教学,可以实现音乐与体育教学相融合目的的实现,体育教学需要充分发挥音乐作用,激发学生学习积极性。因此,本文主要就音乐在高职体育教学中的应用进行了分析与探讨。 相似文献
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随着体育教学改革的不断深入,音乐以它独特的功能在体育教学中逐渐被运用。本文从感染力的音乐、节奏分明的音乐、旋律优美的音乐、激昂振奋的音乐等几方面进行阐述,将音乐合理运用于体育教学中,活跃课堂气氛,提高课堂效率。 相似文献
4.
音乐在中学体育教学中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过查阅文献资料和总结具体教学实践 ,从音乐进入中学体育教学的必要性、音乐在中学体育教学中的功能和具体运用三个方面探讨音乐在中学体育教学中的作用 相似文献
5.
本文从素质教育、教育学、运动学、生理学方面探析了音乐融于体育教学的理论基础,分析了音乐在高中体育教学中的作用及音乐在体育课各部分中运用的特点,并对音乐在高中体育教学中的应用提出了几点建议。 相似文献
6.
试述柏拉图音乐教育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
劳丹 《福建教育学院学报》2009,10(1):99-101
本文从音乐美学角度阐述柏拉图的音乐教育思想,通过对音乐的本质、音乐的核心教育、音乐与体育的关系这几个方面的深层剖析,挖掘音乐在当今素质教育中的深层价值。 相似文献
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随机抽取6所国内独立设置的高等音乐院校,对其开设体育课程的情况进行调查,结果表明,其在教学内容与音乐专业的关联性、对体育认知及参与度、考核评价方式等方面存在一些问题.为此,以体育舞蹈课程为例,基于建构主义思想,提出了课程的改革措施:以建构主义为指导,激发学生主动性;充分发掘体育与音乐间的联系;创新教学与考核方式. 相似文献
8.
如何培养出知识深厚、视野广阔、富于创新精神、具有完美人格的复合型人才是音乐教育事业面临的重大课题。音乐教学的综合是新的理念、新的举措,而提倡学科综合是教育改革的必然趋势。本文从三个方面对此进行阐述:第一部分论述音乐教学分别与美术、体育、文学三个方面的关系;第二部分进一步论述音乐教学与美术、体育、文学三方面的学科综合;第三部分论述如何把握音乐教学中的学科综合。 相似文献
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音乐体育的大众健身功效之探析 总被引：1，自引：0，他引：1
张家凤 《河北能源职业技术学院学报》2006,6(2):8-10,13
音乐与体育结合的身体练习形式在人类的发展史上有着悠久的历史。在对音乐体育与音乐舞蹈的概念进行区别的基础上,本文对音乐体育的健身功效、对大众体育发展的功效进行了较为详实分析,同时认为体育与音乐必将为促进人类的健康事业的发展发挥重要作用。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
通过总结多年的教学实践经验,结合《义务教育体育与健康课程标准》从游戏化教学、音乐融入体育课堂、探究体育课互动模式、体育联系生活等方面浅谈小学体育快乐教学的几点有效策略。 相似文献
11.
音乐教学在教育中对德、智、体、美诸方面都起着一定的促进作用 ,它与德育相互渗透 ,与智育相辅相成 ,与体育相得益彰 ,与美育浑然一体。因此 ,我们一定要重视音乐教学在教育中的作用 相似文献
12.
在人类的文明史上,音乐自古就与运动相结合,原始的典礼仪式和部族的舞蹈是最早的例子。当今社会,众多媒体竞相抢档,一批如“五分钟健美”、“天天跟我练”等体育健身栏目正和竞技体育一道引领着健康、愉快、火力、新潮的大众体育运动时尚。学术界关于体育美学的丰硕研究成果更为体育和音乐的结合开辟了广阔的前景。音乐以流动的音符为物质手段,体现着人的审美感受,凭借多样的节奏传递着美的和谐。众多实践已经证明,在体育教学中适当插入音乐,更能激发与培养学生对运动的兴趣。本文论述了音乐在体育教学中的作用,以及如何使音乐与体育教学实现完美的结合。 相似文献
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1 问题的提出 音乐主要是以其旋律、节奏两大要素对人体发生联系和作用的。随着时代的发展和现代教育的需要 ,现在世界上许多国家都把附有音乐的体操、舞蹈等列入体育教学的内容。因此 ,从国外教育的发展趋势来看 ,运用音乐伴奏辅助体育教学是现代体育教学中一个值得注意的动向。 在我国 ,音乐进入体育课堂是在 5 0年代 ,但当时研究的范围仅在于 :音乐伴奏体育教学对优化课堂教学结构 ,活跃课堂气氛 ,提高学生审美能力等方面的内容。而音乐伴奏辅助体育教学对学生身心健康的影响却未见有人对其进行系统地研究。为此 ,我们在“九五”期… 相似文献
15.
孟昭雯 《黄河之声(科教创新)》2017,(14)
音乐是一种有特定思想内容的音响形象,同时也是一种社会生活的审美性的主观反映。简言之,音乐是客观现实的反映。而篮球作为体育运动中一项具有独特魅力的体育活动,在训练的过程中,播放音乐进行辅助训练,能够有效地调动运动员的激情,提高运动训练的效果。本文就音乐在篮球训练和比赛中的作用进行以下三个方面的分析,第一个方面是,音乐在体育中的作用以及广泛应用;第二个是,音乐在篮球教学训练中的作用;第三个是,音乐在篮球比赛中的作用。 相似文献
16.
音乐在体育教学中应用的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
许晓部 《苏州教育学院学报》2005,22(4):114-117,132
本文通过对音乐进入体育课堂教学问题的探讨,以求从理论上寻求音乐和体育相结合的教学模式,为适应新的体育与健康课程要求,达到良好的教学效果。 相似文献
17.
董勇 《开封教育学院学报》2013,(1):45-46,59
体育舞蹈作为新时期的体育课程,已纳入高等院校的体育教学,成为高等院校的选修课或必修课。体育舞蹈集体育、音乐与舞蹈为一体,具有多种作用。本文从体育舞蹈对大学生身心健康的意义、教育意义以及高校体育舞蹈教育的实施策略三方面进行了论述,以期促进大学生素质的全面发展。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(33)
音乐在提高学生审美能力、增强表演表现素养能力方面,有着其他学科无法比拟的优势。在体育教学中融入音乐教学理念,不但能使学生耳目一新,而且能增强课堂教学的知识性、游戏性,对促进学生美育和体育的发展有着重要的作用。 相似文献
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音乐是与体育艺术学科关系最密切、使用最普遍的学科,本文在总结多年实践经验的基础上,通过比较和分析,对"纯音乐"向"体育音乐"转化的途径、方法和手段进行阐述,目的在于解决实践应用并推动新学科领域内对"体育音乐"的课题研究与交流。 相似文献
20.
纵观我国现代小学体育课程教学,众多教师习惯于与音乐搭配,只是运用的时机、水平等参差不齐,因此我们有必要对小学体育课堂中的音乐元素运用进行细致分析。笔者结合小学体育课堂教学的实际情况,以及小学生的行为特征等,将音乐元素运用到了小学体育课堂教学中,为提升体育课堂的教学质量寻找到了一条有效途径。 相似文献