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1.
随着辅导员队伍建设越来越受到重视,辅导员队伍建设取得了新的进展。然而,民办高校的辅导员队伍建设仍存在着诸多的挑战,要解决这些问题必须充分认识辅导员队伍建设的重要性,更重要的是要加强民办高校辅导员队伍的专业化、职业化和专家化建设。 相似文献
2.
胡春 《兰州教育学院学报》2014,(12):59-61
加强辅导员队伍建设是民办高校科学发展的重要保障,是培养社会主义合格建设者和接班人的需要,也是民办高校辅导员自身发展的需要。本文在分析江苏民办高校辅导员队伍建设现状的基础上,结合新时期江苏民办高校辅导员队伍的特征,探讨了江苏民办高校辅导员队伍建设存在问题的成因。 相似文献
3.
基于对广东省民办高校辅导员队伍的研究,在界定学习型辅导员队伍有关内涵的基础上,分析和论述了民办高校学习型辅导员队伍建设的必要性,并结合民办高校现有的实践经验进一步探索了民办高校学习型辅导员队伍建设的途径。 相似文献
4.
辅导员队伍在民办高校中有着极其重要的作用,直接影响到民办高校的办学质量和稳定发展。受多种因素的影响,民办高校辅导员队伍存在结构不合理、观念落后等问题。要建设一支高素质的辅导员队伍,需要辅导员加强学习及各级人事主管部门狠抓政策落实,从根本上解决辅导员难题。 相似文献
5.
徐超 《乐山师范学院学报》2012,27(11):112-116,125
近几年,民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分。作为大学生思想政治教育工作的骨干力量,文章辅导员队伍在民办高校的改革、发展和稳定中发挥了重要的作用。民办高校建设学习型辅导员队伍具有重要的现实意义。在分析学习型辅导员队伍内涵的基础上,探讨了当前民办高校学习型辅导员队伍建设存在的问题,并提出民办高校学习型辅导员队伍建设的路径。 相似文献
6.
曾秋菊 《黄河科技大学学报》2011,13(4):15-19
民办高校已经成为我国高等教育事业的一个重要增长点,民办高校辅导员的作用更加重要,但大部分民办高校的辅导员队伍职业化、专业化建设状况不容乐观。这种状况的产生有社会、民办高校及辅导员自身三个方面的原因。民办高校应该转变观念、建章立制,明确辅导员的职业定位;构建辅导员队伍建设的长效机制;健全辅导员队伍的考核评价、激励、管理机... 相似文献
7.
民办高校是我国高等教育的重要补充,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务。民办高校辅导员队伍是保证民办高校完成教育目标和安全稳定的重要因素。当前民办院校辅导员队伍存在着人员流动大、年龄结构不合理、职责不清等许多问题。民办高校要切实落实国家相关政策,加强辅导员专业化、职业化建设,完善考核机制,加强人文关怀,保证辅导员队伍的稳定。 相似文献
8.
学生思想工作的复杂性和民办高校建设的特殊性,决定了民办高校辅导员必须是一只高素质精业务的队伍。本文从社会大背景、学校建设、辅导员个体三个方面分析了目前民办高校辅导员队伍存在的问题,并就如何进行辅导员队伍建设和提高辅导员工作有效性提出了建议。 相似文献
9.
随着我国民办高等教育事业的不断发展,大学生的思想政治教育工作面临着前所未有的新挑战和新问题,辅导员的主导作用更加凸显。这要求民办高校制定长期稳定发展的战略规划,建设一支高素质的辅导员队伍。本文对民办高校辅导员队伍的现状和选拔进行综合分析,并提出辅导员队伍专业化和职业化建设策略,以便为民办高校辅导员队伍建设提供参考。 相似文献
10.
《新校园(当代教育研究)》2016,(9)
民办高校加强辅导员队伍建设既是认真贯彻落实国家党政文件精神的表现,也是民办高校稳定发展、有序开展学生工作的保障,同时还是辅导员个人发展的客观要求。本文分析了当前民办高校辅导员队伍存在的问题,提出了提高民办高校辅导员队伍整体素质的可行性策略。 相似文献