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1.
为了不断地提升大学英语课堂教学质量,探讨大学英语课堂教学方法改革永远是一个重要的课堂。不断地对教学方法进行改革,才能不断地提升学生的学习兴趣,从而有效提高教学水平。因此,本文从大学英语课堂教学方法改革的重要性出发,分析了目前大学英语课堂教学方法的现状,在此基础上重点探讨了大学英语课堂教学方法改革的新举措。 相似文献
2.
大学教学方法陈旧、死板和教学方法改革滞后已经成为影响和制约教学质量提高和创新型人才培养的主要障碍性因素。大学数学教学方法改革的情况和问题,也不例外地引起数学教育界的特别重视。从分析现状入手,结合教学实践,对大学数学教学方法的改革作了一些思考。 相似文献
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删繁就简三秋树 标新立异二月花——对大学教学方法的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对高等教育改革中的薄弱环节——教学方法改革的分析,指出大学教学方法在观念、手段等方面的落后已经制约了高等教育的发展并影响了高素质人才的培养。呼吁应对大学教学方法的改革既重视,又落实。 相似文献
4.
大学教学方法:改革的动因及其发展 总被引：3，自引：0，他引：3
教学方法的合适与否,在其它条件基本相同的情况下．往往是影响教学质量的关键因素。全面而深入的探讨大学教学方法,并研究其改革的动因与发展,在教育中具有十分重要的意义。传统教学方法的弊端、高等教育改革的迫切要求等因素是大学教学方法改革的动因;大学教学方法又是在改革中不断深化、发展的。 相似文献
5.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2017,(6):80-85
目前,深化教学方法改革以保障和提升大学教学质量,是我国高等教育发展的理想诉求。然而,大学教学方法改革在实践中却举步维艰。传统文化中唯古是法的价值取向、中庸和谐的思想内核、注重功利强调当下的文化特质,大学教育理念中"教学非学术"的狭隘学术观、知识本位的传统课程观、教书匠式的大学教师观等,以及大学管理制度中教师资格制度缺失、教师评价制度中过度强调外显性价值、教学方法改革的激励机制缺失等,均制约着大学教学方法改革的进程和效果。 相似文献
6.
介绍了通过开设选修课、改革大学数学教学内容、改革大学数学教学方法等方式,对大学数学课程进行教学改革的一些做法和体会。通过这些改革,提高了学生学习大学数学的积极性,取得了一定的成效。 相似文献
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大学英语教学改革现状的调查分析与对策探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对大学英语教学改革问卷调查,分析了目前学生对大学英语教学改革的态度与看法,根据大学英语教学改革中存在的问题,提出了改善教学环境,改革教学模式和优化教学方法的具体实施措施,深化了大学英语教学改革,取得了良好的教学效果。 相似文献
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教学方法改革:美国研究型大学本科教育改革新动向 总被引：12，自引：0，他引：12
呼唤大学之道的回归和21世纪大学面临的挑战是美国研究型大学本科教育教学方法改革的主要动因。美国研究型大学教师投身教学方法改革的推动力量主要来自于对学术的重新界定、教师发展中心的作用以及"创造性契约"的激励。以研究为基础的教学模式、以探究为基础的大学新生年、创造本科生的顶峰体验,构成了贯穿其本科教育全过程的教学方法改革的核心内容。 相似文献
9.
随着新课程改革的推进,改革后的大学英语四级考试以“加强听说使用能力,重视阅读理解能力,训练基本的翻译和写作能力”为指导思想,其改革后的教学方法得到了广泛关注.本文通过分析大学英语四级考试改革后的题型特点,针对听力教学方法提出几点改进建议.以期通过本文的阐述为促进大学英语四,六级考试深度改革,完善大学英语教学体系提供理论参考. 相似文献
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近年来,很多高校都相继展开了基于内容的大学英语教学改革,并积极探索与之相适应的具体教学方法.语块教学法作为一种新兴的教学方法,在当今的大学英语教学和改革中理应发挥出更显著的推动作用.本文首先探讨了语块教学法对于大学英语教学以及改革的推动作用,而后阐释了教学改革中需要注意的相关问题. 相似文献
11.
改革教学方法：创新型人才培养的战略举措 总被引：7，自引：0，他引：7
传统的大学教学方法的弊端尽人皆知,大学教学方法改革的呼声也已喊出多年了,但只见雷声不见雨点、心动大于行动的状况却始终没有改变。在创新型国家建设中,高校担负着培养创新型人才的重大历史使命。要培养创新型人才,必须对传统的教学方法进行革命性的改革,构建与创新型人才培养体系相适应的教学方法。 相似文献
12.
改革开放以来中国大陆大学教学方法研究经历了兴起、探索和深化三个阶段。研究者对大学教学方法的意义和作用,大学教学方法的内涵、本质、特点、分类与选用依据,大学教学方法的改革与创新,以及国外大学教学方法的引进及其与中国大学教学方法的比较等问题展开了研究。其研究将朝着本土化理论建构与实践探索双向互动,宏观研究与微观探索综合开展,教育学科与多学科视角有机结合,定量研究与定性研究综合运用的趋势推进。 相似文献
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14.
大学政治理论课内容体系的改革及教学现状 ,迫切要求改革陈旧低效的教学方法。文章结合长期理论课教学实践 ,提出其教学方法改革的思路 相似文献
15.
卫晓旭 《湖北广播电视大学学报》2014,(11):133-133
体育、艺术专业学生是普通高校的特殊群体,其大学英语教学改革引起各方的关注。本文提出了大学英语教学改革的一些思路:坚持分级教学、改革课程评价体系和改进教学方法,旨在真正提高大学英语教学质量。 相似文献
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大学英语教学改革探析 总被引：5，自引：0，他引：5
根据大学英语教学现状及其存在的问题,作者从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段几方面探讨了大学英语教学改革的实现途径,目的在于形成大学英语教学的全新模式,促进大学英语教学的深入改革。 相似文献
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张子琴 《长春工业大学学报(高教研究版)》2004,25(3):69-71
大学英语教学改革已经启动 ,面对改革 ,我们需要思考的问题很多。转变教学观念是大学英语教学改革的首要任务 ,但不要走向另一个极端 ;面对各有所长的教学方法和日益高涨的更新教学方法的呼声 ,我们应该保持清醒的头脑 ;创新教学模式是大学英语教学改革的当务之急 ,但教师在按新的教学模式组织教学活动中 ,切忌迷失自我。 相似文献
18.
章妮娜 《读与写:教育教学刊》2011,(3):39-40
大学英语教学改革是高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容。经过多年来的努力,我国的大学英语在教学水平、教材建设、课程设置、教学方法、教学环境、教师队伍建设等各个方面都有了长足的进步与发展,但仍然存有问题与不足,需要从转变教学观念着手,加强大学英语教师队伍建设,加大对大学英语教学模式、教学方法等方面的改革力度,以期不断提高大学英语教学质量。 相似文献
19.
20.
王澜 《绵阳师范学院学报》2009,28(12):145-147
大学英语教学改革是高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容。经过多年来的努力,我国的大学英语在教学水平、教材建设、课程设置、教学方法、教学环境、教师队伍建设等各个方面都有了长足的进步与发展,但仍然存有问题与不足,需要从转变教学观念着手,加强大学英语教师队伍建设,加大对大学英语教学模式、教学方法等方面的改革力度,以期不断提高大学英语教学质量。 相似文献