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范锡林 《课堂内外(小学版)》2005,(4):4-7
你知道牛牛吗?他可是一个了不得的角色。当然,他本人并没有什么特别的,只是他有两个好朋友不同寻常:一个是咱们动不动就会提到的那个“啊呀,我的老天爷”的老天爷;另一个呢,是光屁股长一对麻雀翅膀的小不点儿,叫小天使。这一天,牛牛放学回家,脸色很不好,坐在书桌前竟然像个小老头儿一样一个劲地直叹气。恰好小天使在窗外扑棱着小翅膀来找他玩:“牛牛,怎么回事,挨老师批评了?”“哪能呢?”牛牛没精打采地打开窗子,“我倒宁可让老师批评一顿呢!”“这是什么意思?”小天使不解地问。“老师的眼睛看不见了,现在想让她批评也没机会了!”牛牛颇有… 相似文献
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牛牛是一名非常聪明的小男生,就像他的名字一样胖胖的、壮壮的,每天有使不完的劲,不过自控力有点差,格外的好动,让我为此大伤脑筋。经过和家长交流,了解到牛牛在家里是六个大人围着他转,时刻处在"牛牛你真棒""牛牛你很厉害""牛牛你喝水吧"等关注状态。因此在幼儿园,他也特别想引起老师的注意。可是,幼儿园孩子多,老师不可能一直关注他一个人的表现。 相似文献
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从小就教育儿子要诚实不撒谎,有一天上小学的他问我：“省里领导要来学校检查,校长和老师要我们对学习时间和作业量等统一口径,都按老师教的说,我该怎么办？”我真不知道该怎样回答,只好反问：“你说呢？”儿子很为难地说：“来检查的人问到我,我只能是不理他们。”我追问：“要是你不得不回答他们的提问呢？”儿子想了想说：“我会对他们说,我不和陌生人说话。”他虽然无奈,却很巧妙地坚守了自己的诚实,也在善良地试图维护学校的利益。让孩子诚实,又让孩子撒谎,都是某些老师的要求,这让孩子们如何处之？ 相似文献
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我儿子牛牛,从小是个胆小的孩子,见到陌生人不敢说话,上课不敢举手回答问题,老师让他给小朋友唱首歌,他低着头,声音小得像蚊子叫。别的小孩子“冲锋打仗”,他只是默默地在一旁观看……看见儿子如此胆小,我忧心忡忡。后来我仔细分析了他所处的教育环境对他性格造成的影响。由于以前我也是幼儿教师,所以孩子经常是我一个人带,而与我接触的绝 相似文献
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远航是我班新来的插班生，他的形象引人注目：牙齿黑黑，流着鼻涕。他的行为令人瞠目：刚进教室就跑来跑去，撞倒小朋友，碰倒小椅子，老师好不容易逮住他想和他讲道理，可他却像听不懂老师的话似的，挣脱老师的怀抱继续“表演”。接下来的几天，远航的表现更令老师招架不住：他到幼儿园的主要事情似乎就是攻击，攻击小朋友，攻击玩教具，攻击水杯餐具；自由活动时，他常常趁老师不注意，躲到建构区的大垫子底下，有时还偷偷离开集体让老师找不着；集体活动时，他或摆弄衣服或吸吮手指头或趴在地上做怪样。我意识到，这是一个比较特殊的孩子，要想成功地帮助他，单靠幼儿园单方面的力量是远远不够的。我迫切地想和远航的父母取得联系。 相似文献
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“瘦俊牛牛”是我的语文老师兼班主任全老师,“瘦俊牛牛”是他的网名。他呀,以现代的审美观来看,是个标准的“骨感美人”,他自己也觉得很自豪。他人酷,说话更酷。一次写课堂作业,许多同学都写好了,可我有一道阅读题怎么也想不出来。眼睁睁看着其他同学一个个交上了作业。怎么办?干着急不是办法。对了,抄!我抬头看看全老师,他正在专心致志地批作业,哈,机会来了!我以迅雷不及掩耳之势拿了一本别人的作业本,刚刚抄了两个字,就觉得有个人影出现了。我装着若无其事的样子,把别人的作业本压在自己的本子下。我知道来的是什么人,他要是问起来,我给… 相似文献
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颜奖 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(Z2)
前言“瘦俊牛牛”是我的语文老师兼班主任。“瘦俊牛牛”是他的网名。他呀!以现代的审美来看,是个标准的“骨感美人”,他自己也觉得“自豪”。他人酷,说话更酷,如果不信,你就来看看吧!一、佛法无边有一次上作业整理课。许多同学都写好了,可是我有一道阅读题怎么想也想不出来,眼睁睁看到其他同学一个个交上了作业(怎么办?干着急不是办法。对了,抄!!)。抬头看看全老师,他正在专心致致地批作业。(哈!机会来了。)我以迅雷不及掩耳的速度拿了一本别人的作业,刚刚抄了两个字,就觉得有个人影闪了过来,我装着若无其事的样子,把别人的作业本压在自己… 相似文献
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前段时间,博友推荐给我一本王晓春老师写的《教育智慧从哪里来》。书中有这样一个案例让我印象深刻：不爱整洁的牛牛很让方老师头疼,午餐后的他,胸前总是有一幅“现代派抽象画”。面对这样一个谈过几次话都没有明显进步的学生,方老师并没有放弃努力,而是在某个午后亲切地对他说：“牛牛,来,让老师抱抱!看看你有没有长胖呀？”孩子很开心, 相似文献
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儿子由班长降为副班长，再后来降为组长、副组长。我真有些恨铁不成钢。而儿子却对此不以为然……我儿子性格有些像我──少言语，不善于表达自己，说话有时还有些结巴。上一年级时，老师很想培养他，让他当班长。可能是由于上述原因，老师把他降为副班长，再后来降为组长、副组长、那时，我很有些恨铁不成钢的意思，责怪他不能够大胆管理，指责他缺乏勇气，又埋怨他说话干嘛老结结巴巴的。起初，儿子还弄不懂班长与组长哪个干部大，对一再降职也不以为然。后来，在大人们的指责“帮助”下，他似乎渐渐觉悟过来。听妻子说他曾经大哭过一次，… 相似文献
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一位年轻女作者说:“我儿子从小学一年级到三年级一直都当班长,到了四年级却啥也没当上,就整天闹着让我找老师帮帮忙,给他一个官当。”结果这位母亲真的找了老师,她儿子也如愿当上了小队长。当时有人问:“如果你的儿子长大了,让你帮他当市长,你也有办法吗?”我虽然一直没说话,但听了这话却在心里由衷地赞了一句:“问得好!”因为有些问题是需要孩子们自己努力去解决的。 相似文献
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儿子这次考了班上的第一名,却由于老师没有给他发奖品而闷闷不乐。我怎么劝都没用。他说以前其他同学考第一名的时候,老师都给他们发礼物,可是却偏偏不发给他。我只好说,也许是老师忘记了,下次再努力,老师一定会想起来的。一次,他回到家后饭也不吃就将自己锁在房间里哭,我被吓着了,敲开门问了半天,他都不说。哭了好一阵子,他才猛地扑到我的怀里,哽咽地说明了原因。原来,他放学回来的路上,经过一条小巷时看见前面一个奶奶的白菜掉在了地上,他便赶紧去捡起来给奶奶送去。哪想老奶奶却说儿子偷她的白菜。这时老奶奶的女儿也下班回来遇见他们,老奶奶的女儿不分青红皂白地骂了儿子一顿。儿子受了委屈,一路上都是哭 相似文献
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我儿子今年6岁,已经上幼儿园大班了。他们班的老师教学很出色,所以他们班经常承担教学观摩活动。有一天,我和儿子聊起这个话题,和他一起回忆上幼儿园以来他参加过的那些观摩活动:有一次,上海来的特级教师把他们班“借”去“上课”,在那次活动中儿子和老师的呼应特棒,让原本缺乏 相似文献
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永远不会忘记那一次家访 ,一位平凡的母亲给我的感动让我体会到了身为幼儿教师的幸福……那天 ,去马啸林小朋友家家访时 ,他的母亲谈起了这样一件事 :一次 ,她去幼儿园接孩子 ,孩子跑过来不高兴地说 :“刚才我和许多小朋友一起帮老师摆放小椅子 ,老师表扬了他们 ,却没有表扬我。”看着自尊心极强的儿子 ,母亲本想安慰他几句 ,可她却对孩子说 :“这是你应该做的事呀！你瞧 ,老师多辛苦 ,你当了老师的小帮手了 ,你应该高兴啊！”母亲的一句话马上令孩子开心了起来。从那以后 ,孩子每天都会向妈妈“汇报” :我又能帮老师做哪些事了。听了这番话… 相似文献
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《幼儿教育》2003,(16)
牛牛是中三班的孩子,他的妈妈是我们幼儿团家长委员会的成员。一天,牛牛妈妈问我:“徐老师,你觉得让牛牛参加什么兴趣班比较好?电脑班?珠心算班?绘画班?舞蹈班?钢琴班?我朋友的孩子似乎都在忙这忙那的。他们说:这是素质教育,多学点,可提高孩子各方面的素质。我有点搞不清楚,究竟什么是真正的素质教育……”对于牛牛妈妈的问题,我没有马上作出回答。因为我认为这是个大问题,光靠我个人的解释难以达到良好的家园沟通效果。于是,我把这个问题反映给了园长。一个星期后,在家长学校活动时,我们对什么是真正的素质教育进行了热烈的讨论。当然,牛牛妈妈也参加了这次讨论。讨论的结果让人精神振奋…… 相似文献